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文檔簡介
1、j q x 與ü相拼 微課堂進階練習(一)一把聲母寶寶送回家, 根據(jù)兒歌內容選擇對應的聲母(填序號)。1. 像個 9字()。 p q b2. 豎彎加點()。 j l i二我會拼,我會寫。1.j () ju2. g () gu3.d () du4 .x () xu三給加點的字選擇正確的讀音(填序號)。1橘子() jú j2小鹿 ( ) lù l四填一填。()太狼嗚嗚叫,()()()趕緊跑。()寶寶有禮貌,見到()()(),脫帽行禮問聲好。五跟著爸爸媽媽讀句子,選擇正確的答案,標上序號。qiti n dào , júhuki , húdi
2、éwénxinlái 。秋天到,菊花開,蝴蝶聞香來。音節(jié)含有單韻母“ü”的字是()。菊花蝴1j q x 與ü相拼 微課堂進階練習(一)答案一1. 2.錯誤原因分析:學生容易混淆 b p d q 這幾個聲母,而 i j l 外形相似,學生書寫不到位時,三個聲母也會混淆,通過該練習幫助學生記住 j 和 q 的外形。二 1.ü 2.u3.u4.ü錯誤原因分析: j q x 與ü相拼,ü要省寫去兩點,但仍讀成ü。學生拼寫時容易忘記ü省寫兩點的規(guī)則,或是將ü讀作 u。三1. 2.錯誤原
3、因分析: j q x 與ü相拼,ü要省寫去兩點,但仍讀成ü。學生拼寫時容易忘記 j q x 與ü相拼的規(guī)則,或是將ü讀作 u。也有出現(xiàn)學生泛化ü省寫兩點的規(guī)則,認為所有聲母遇到ü都要省寫,因此選錯選項。四(u)太狼嗚嗚叫,(j)(q)(x)趕緊跑。(ü)寶寶有禮貌,見到( j)(q)(x),脫帽行禮問聲好。錯誤原因分析:復習鞏固視頻中的兒歌,幫助學生記憶j q x與ü相拼規(guī)則,學生可能會容易混淆 b p d q 這幾個聲母,寫 q 時寫成其他聲母。五錯誤原因分析: j q x 與ü相拼,
4、2;要省寫去兩點,但仍讀成ü。學生拼寫時容易忘記 j q x 與ü相拼的規(guī)則,或是將ü讀作 u。也有出現(xiàn)學生泛化ü省寫兩點的規(guī)則, 認為所有聲母遇到ü都要省寫, 因此選錯選項。2j q x 與ü相拼 微課堂進階練習(二)一讀一讀,填一填。1.gg ()2. xx ()3. () ùk ù4 .q () qú二連一連。切個西瓜j雞吃小蟲q氣球拖線ü一條小魚x三讀一讀,寫一寫。húxjúzi四給加點的字選擇正確的讀音(填序號)。1綠葉( ) lù l2彎曲( )q q五
5、我是小裁判,對的打“” ,錯的打“×”。1. xx( )2. nn( )3. jjù( )3j q x 與ü相拼 微課堂進階練習(二)答案一 1. 2. 3. k4. 錯誤原因分析: j q x 與ü相拼,ü要省寫去兩點,但仍讀成ü。學生拼寫時容易忘記ü省寫兩點的規(guī)則,或是將ü讀作 u。二切個西瓜j雞吃小蟲q氣球拖線ü一條小魚x錯誤原因分析:“一條小魚 ü”在教學視頻中未直接提到,但通過讀音和確定其他選項,不難判斷“一條小魚”與“ ü”相連。三húxjúzi錯誤原因
6、分析: j q x 與ü相拼,ü要省寫去兩點,但仍讀成ü。學生拼寫時容易將ü讀作 u。此外學生容易把“ u”的尾巴寫得太長,超出中格?!癹”占三格,有些學生沒把彎寫到下格。四 1.2.錯誤原因分析: j q x 與ü相拼,ü要省寫去兩點,但仍讀成ü。學生拼寫時容易忘記 j q x 與ü相拼的規(guī)則,或是將ü讀作 u。也有出現(xiàn)學生泛化ü省寫兩點的規(guī)則,認為所有聲母遇到ü都要省寫, 因此選錯選項。五 1.×2.3.錯誤原因分析: j q x 與ü相拼,ü要省寫去兩點,但仍
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