幼兒園中班社會教案《孤獨的小豬》

1、幼兒園中班社會教案孤獨的小豬幼兒園中班下學(xué)期社會教案孤獨的小豬活動目標：1、理解影片孤獨的小豬的內(nèi)容，知道人人都需要朋友的道理。2、讓幼兒知道朋友之間應(yīng)該互相幫助，以及了解相關(guān)與人相處的方法。3、體驗與朋友友好相處的情感?；顒訙蕚洌?、影碟孤獨的小豬，剪輯成三個片段。2、幼兒與朋友友好相處的范例照片七張。3、音樂磁帶找朋友?；顒舆^程：一、導(dǎo)入教師："有一只小豬，它從來都不需要朋友，大家都叫它孤獨的小豬。孤獨的小豬今天會遇上什么事情呢？請觀賞影片孤獨的小豬。"二、幼兒觀賞影片，理解影片內(nèi)容。（一）開始部分至小豬拒絕幫助朋友提問：1、小狗遇到了什么困難？在這個緊急的關(guān)頭它去找誰

2、請求幫助？小豬幫忙了嗎？小豬是怎么說的？2、小刺猬遇到什么困難？在這個緊急的關(guān)頭它去找誰請求幫助？小豬幫忙了嗎？小豬是怎么做的？3、小兔遇到了什么困難？它去找誰請求幫助？小豬幫忙了嗎？小豬它是怎么說的？小結(jié)：小豬沒有幫助任何人，它沒有了朋友，是一只孤獨的小豬。（接下來會發(fā)生什么事情呢？請繼續(xù)觀賞影片。）（二）小豬拒絕幫助朋友至小豬請求朋友幫助提問：小豬遇到了什么困難？它想請求誰幫忙？小動物們會幫助小豬嗎？（請認真觀賞影片）（三）小豬請求朋友幫助至結(jié)束哪些動物救了小豬？得到朋友幫助的小豬，明白了什么道理？小結(jié)：沒有朋友的人是孤獨的，我們每個人都需要朋友，朋友之間應(yīng)該互相幫助。集體交流：如果讓你對

3、小豬說一句話，你最想對它說什么？你平時是怎樣幫助、關(guān)心朋友的？三、通過展示的范例照片，讓幼兒了解多種與朋友友好相處的方法。照片一：她們干什么？你愿意和你的朋友分享自己喜愛的東西嗎？分享后你的朋友快樂嗎？你呢？照片二：他們在慶祝什么？朋友們在干什么？你的生日會愿意邀請好朋友參加嗎？得到好朋友的祝福你有什么感受？照片三：這個女孩叫彎彎，她怎么了？她的朋友是怎么做的？照片四：小男孩在做什么？你幫助過你的朋友嗎？做過什么呢？照片五：這個名叫天天的女孩兒，平時最怕走平衡木了?？墒墙裉欤樕系谋砬槌錆M自信，是誰給了她力量？她的朋友在干什么？（其中彎彎小朋友學(xué)會了：得到別人的幫助，也要幫助別人的道理。）照片六：這些朋友是怎么相處的？照片七：他們在做什么？（一個小小的擁抱、一個輕輕的吻能讓朋友感受到我們對他的喜愛）小結(jié)：好朋友，讓我們不再害怕困難，因為好朋友會互相幫助。好朋友，讓我們每天都沒有煩惱，因為好朋友會分享快樂。四、音樂游戲找朋友教師："衷心地祝愿小朋友都能找到更多的好朋友，你們愿意嗎？讓我們大家一起去找朋友！要求：播放音樂找朋友，幼兒和教師共同演唱，當(dāng)唱到歌詞"我的