心理活動(dòng)后的總結(jié)

1、心理活動(dòng)后的總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！心理活動(dòng)后的總結(jié)篇一xx年5月27日，機(jī)械工程系機(jī)自y106班在第二教學(xué)樓204教室開展了心理健康教育的主題班會(huì)。開展的這個(gè)班會(huì)是以知識(shí)競答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理方面的知 識(shí)。這個(gè)活動(dòng)開展之前，我班已經(jīng)寫了非?？b密的策劃書， 而且提前購買好了各 種有關(guān)的獎(jiǎng)品。而且為了體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的民主化，這個(gè)策劃書寫好以后我班就馬 上召集班干開了班干會(huì)議，集體商討修改。經(jīng)過一個(gè)晚上的會(huì)議，我們又更加完 善了這個(gè)策劃。但是，我們沒有貿(mào)然展開這個(gè)班會(huì)，為了更加的吸引

2、同學(xué)們的興趣，我班還 開展了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個(gè)同學(xué)聽， 讓同學(xué)們集體討 論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修 改。班會(huì)非常順利，達(dá)到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一 個(gè)同學(xué)積極參與的地步。所以，這個(gè)心理健康教育的主題班會(huì)開展之時(shí)， 同學(xué)們非常積極參加。根據(jù) 策劃書的內(nèi)容，這個(gè)主題班會(huì)我們分成了 4組，每組7到8個(gè)人，主持人2名, 裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競賽的教室， 布置好現(xiàn)場(chǎng)。而且安排好了 各隊(duì)人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計(jì)算器，把黑板寫好了字。 萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。班會(huì)開始前十分鐘，

3、同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑 容，都是非常期待這個(gè)班會(huì)盡早開始。等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個(gè)主持人你一言我一語 的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程， 同學(xué)們非常認(rèn)真的聽，生怕錯(cuò)過了每一 個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后， 裁判一聲令下，主題班會(huì) 就這樣開始了。競賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來。答錯(cuò)之后，同學(xué)們都可以認(rèn)真聽主持人 的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒， 繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追！第二環(huán)節(jié)是搶答，開

4、始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。 主持人一聲開始，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細(xì) 的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。 同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的討論 都是非常認(rèn)真仔細(xì)，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結(jié)束之后， 各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個(gè)階段非常關(guān)鍵， 同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最后一個(gè)決勝階 段。第三階段一開始，計(jì)分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒有絲毫懈怠，專心的 準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的 pk。一開始， 雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦

5、沒有完全確定的題 目都棄權(quán)掉了。最后的時(shí)刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這 道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備， 但是這個(gè)隊(duì)員沒有心 慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動(dòng)， 居然回答正確了 ！ 一陣猛烈的掌聲送給了他！壓力給了暫居第一名的這組。只見他 不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點(diǎn)緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的 語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音， 但是他沒有受到什么影響，準(zhǔn)確而又 迅速的答對(duì)了題目！這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者，也進(jìn)一步鞏固了第一名 的優(yōu)勢(shì)。第二組的pk非常關(guān)鍵，但是也需要兩組隊(duì)員都不能棄權(quán)，必須

6、要準(zhǔn)確答出 每一道題目！一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題，主持人讀完 題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了！在這個(gè)背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的情況下， 他選擇了答題，但是很遺憾，由于準(zhǔn)備不足，他答錯(cuò)了，倒數(shù)第一名完成了第一 步的反超！于是，他們像是打了興奮劑似的，一路過關(guān)斬將，就在離反超第二名 還差最后一步的時(shí)候，他們出現(xiàn)了莽撞的心理。很遺憾的答錯(cuò)了最后一道關(guān)鍵題 目，飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)，可為時(shí)已晚，只能排在最后一名。最后的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都非常開心的拿著獎(jiǎng)品拍照， 在一陣熱鬧聲中，完 成了頒獎(jiǎng)

7、。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。本次活動(dòng)總體上來說是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教 育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也非常好。 根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的積極參加。 但 是，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。比如說，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲 了十分鐘才能開，而且由于時(shí)間較緊，沒能讓每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中， 有些 同學(xué)的參加的比較少。所以我們班干還召開了會(huì)議，認(rèn)真吸取了這個(gè)班會(huì)的優(yōu)點(diǎn)， 改正其不足之處，以便下次開展類似的班會(huì)的時(shí)候能比這次更加完美！以上就是機(jī)自y106班心理健康主題班會(huì)的總結(jié)，以后我們開展這樣的班會(huì) 一定

8、能做的更加好！心理活動(dòng)后的總結(jié)篇二活動(dòng)背景：為了使同學(xué)們保持健康的思想，以一種積極的心態(tài)度過大學(xué)時(shí)光，對(duì)生活充 滿熱情和信心，使心情舒暢愉快，更為了培養(yǎng)大家更加團(tuán)結(jié)向上的精神， 我校舉 辦了 “心理健康周”活動(dòng)，我們工業(yè)092班積極響應(yīng)號(hào)召，特此舉辦了此次活動(dòng)?；顒?dòng)過程：一：班長和心理安全委員給大家講了一下此次活動(dòng)的背景和目的。二：心理安全委員講解活動(dòng)中所作游戲的規(guī)律。三：進(jìn)行游戲。依次進(jìn)行了 “青春手結(jié)” “貼膏藥” “滾雪球”等游戲。四：心理安全委員和班長教大家歌曲感恩的心的手語。五：大家相互交流通過此次活動(dòng)的感受和想法。六：班長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)?；顒?dòng)意義：通過此次活動(dòng)，我們大家都獲益匪淺

9、。眾所周知，心理鍵康與一個(gè)人的貢獻(xiàn)、成就、成才關(guān)系重大。心理健康是大 學(xué)生成才的基礎(chǔ)，所以每位大學(xué)生都要認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。大學(xué)生心理健康的重要性一：心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展， 健康的心 理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求， 同時(shí)也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā) 揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí) 德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)，一個(gè)人心理健康 狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生心理健康的重要性二：心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立 性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入 了一個(gè)全

10、新的生活大地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。 在上大學(xué)前，他們想 象中的大學(xué)猶如“天堂” 一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)之后，緊張的學(xué)習(xí)， 嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，讓他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康的 重要性，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)美好 而有意義的大學(xué)生活。大學(xué)生心理健康的重要性三：心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基 礎(chǔ)。如今我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生全部實(shí)行供需見 面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑與 不安定感，驚嘆“皇帝女兒亦愁嫁”。因此，面對(duì)新形勢(shì)大學(xué)生要注意保持心理 健康，培養(yǎng)

11、自強(qiáng)、自立、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自 己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，選擇適宜自己角色的正確抉擇， 敢于面對(duì)困難、挫 折、挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。大學(xué)生心理健康的重要性四：心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。 大 學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩吓c行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種 特征，一般表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性 格除氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍 表現(xiàn)為思想活躍、參與意識(shí)較強(qiáng)、善于獨(dú)立思考、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這 些有利于大學(xué)生的健康成長。本次活動(dòng)我們通過幾個(gè)

12、小游戲，培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作、積極樂觀、健康向上的 心態(tài)。大家都覺得獲益匪淺。在游戲后的交流中，有的同學(xué)說“很開心，很棒， 希望以后多舉辦此類活動(dòng)”。有的說“我懂得了要珍惜每一個(gè)人，珍惜我們的友 誼”。有的說“我感覺我們?cè)絹碓较褚患胰肆恕薄?有的說“在游戲中感悟人生”。 大家都收獲頗多。此次活動(dòng)十分有意義。我們大學(xué)生，作為建設(shè)祖國的新一代，肩負(fù)著重大的責(zé)任。我們應(yīng)積極培養(yǎng)自己全方面的素質(zhì)，更重要的是以一顆健康向上的心去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)朋友，面對(duì)生活，面對(duì)未來。心理活動(dòng)后的總結(jié)篇三 xx年9月6日、7日兩天，我們學(xué)院迎來了 11 級(jí)新生。他們的到來為我們學(xué)院注入了一股新的力量， 使學(xué)院更加充滿生機(jī)。學(xué)

13、 院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫 暖。迎新結(jié)束后，又開始緊張激烈地進(jìn)行社團(tuán)會(huì)員招新活動(dòng)了。我們心理健康康協(xié)會(huì)選擇在9月8日到9月16日這段時(shí)間到新生宿舍去招新，對(duì)著屆招新我 們會(huì)干都期待已久，信心百倍，我們始終堅(jiān)信：心理健康協(xié)會(huì)是個(gè)溫暖和諧的大 家庭，融入我們他們會(huì)更健康，更加自信。在此之前，我們做好了招新的一切準(zhǔn) 備工作，包括心協(xié)會(huì)徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會(huì)干的任務(wù)。（會(huì)徽?qǐng)D案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛心）在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會(huì)的概況，讓他們能更好 地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會(huì)從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活 動(dòng)。比如：進(jìn)行手抄報(bào)比賽，到安老院慰問老人，去特?？赐厥鈨和?，觀看精 彩的心理影片，每年舉辦的5.25大型系列活動(dòng)等等。新生們都聽得津津有味， 對(duì)此也很感興趣，頻頻發(fā)問，我們都樂意地去解答每一個(gè)問題。招新的過程就是我們與新生敞開心扉， 暢所欲言，相互交流的過程。去新生 宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會(huì)，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會(huì)。xx年9月17日、18日這兩天，全院所有社團(tuán)都統(tǒng)一在籃球場(chǎng)那邊擺臺(tái)招新， 給新生最后選擇想要加入社團(tuán)的機(jī)會(huì)，雖然那兩天陽光猛烈，無情地烘烤著大地， 但我們的熱情始終不減，任由汗珠滾落卻依然保持