2021年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)5篇

1、2021年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)5篇 全國學前教育宣傳月是教育部舉行的面向公眾宣傳學前教育的活動，參加完學前教育活動你有什么收獲嗎？下面是我整理分享的20_(請自填)年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)，歡迎閱讀與借鑒! 20_(請自填)年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)1 為深入貫徹落實幼兒園工作規(guī)程、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南和廣東省幼兒園一日活動指引，推進學前教育科學發(fā)展，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此,我園從學習、宣傳、落實等多方面進行有效實施。 一、科學育兒講座、體驗式家長會 鑒于大班孩子從幼兒園進入小學身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動

2、，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學育兒講座，級長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學化”傾向，幫助更多家長掌握科學育兒的方法。同時大班級還開展了體驗式家長會，給大班家長分享幼小銜接習慣培養(yǎng)的知識，指導家長為幼兒做好充分的入學準備。 二、參觀小學 為了讓大班幼兒進一步了解小學生的生活,熟悉小學的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學的愿望。幼兒園組織大班幼兒進行了參觀小學的活動。通過體驗當“我做小學生”，與小學生共同進校園、共同進課堂、共同參與升旗儀式，聽小學老師上一節(jié)課，親身體驗小學課堂，熟悉小學的生活。 三、精彩五月，收獲快樂 五月的大地，萌發(fā)著生機，孕育著希望，為了給即將

3、畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶， 5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月，收獲快樂的果子。 5月8日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20_(請自填)年兒童故事大王比賽，并榮獲三等獎。 5月30日下午，幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六·一”游園活動，通過舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接，家園共育，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學銜接”的主題。讓家長了解學前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā)展的特點，學習科學育兒的方法，指導家長為幼兒做好入讀小學準備，與幼兒園、小學科學銜接。 兒童是祖國的花朵，是我國和民族的希望，關(guān)心孩子的

4、成長，促進兒童的全面發(fā)展，是家庭、學校、社會應(yīng)盡的責任，讓我們一起為了國家的未來努力吧! 20_(請自填)年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)2 為貫徹落實仙游縣教育局“砥礪十年奠基未來”學前教育宣傳月活動實施方案，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。 2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。 充分利用鯉中實驗幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。 3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，

5、確保宣傳實效。 我園圍繞活動主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動，開展多種形式的科學育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。 (1)以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。 通過LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。 (2)宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。 以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳幼兒園教育指導綱要、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南、關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)

6、量的意見、幼兒園一日活動行為細則等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。 (3)宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。 幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 通過本次學前教育宣傳月活動， 使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。 20_

7、(請自填)年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)3 為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳3-6歲兒童學習與發(fā)展指南教育理念，明確學前教育的政策方針，具體總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導小組 為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導，成立了以李詠梅園長為組長，業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學前教育宣傳月領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。 二、廣泛宣傳動員 1.宣傳的內(nèi)容：宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社

8、會共識。宣傳學前教育管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳3-6歲兒童學習與發(fā)展指南以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好指南、用好指南，學會把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。 2.宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。 三、開展園區(qū)活動 1.全園教師集中認真學習36歲兒童學習與發(fā)展指南的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進

9、行學習指南情況考核，促進教師自覺貫徹指南精神，提升科學保教能力。 2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對指南有所了解，了解了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，初步感知學指南有利于孩子健康成長。 3.通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對指南有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。 4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。 5.我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學活動展示中

10、，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內(nèi)容，自己親自動手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學在其中樂在其中! 幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育

11、兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。 總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。 20_(請自填)年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)4 為貫徹落實_市_區(qū)教育局關(guān)于學前教育宣傳月活動的通知的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報 1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組

12、。 2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃 3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效 (1)、5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動，傳達_市_區(qū)教育局關(guān)于開展學期教育宣傳月活動的通知的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。 (2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。 (3)、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。 (4)、6月7日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、

13、科學保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。 (5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。 (6)、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。 幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知

14、識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為 。 20_(請自填)年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié)5 為了更好地配合“全國學前教育宣傳月”活動的開展，做好幼小銜接工作，讓大班幼兒對小學的學習、生活、環(huán)境、作息規(guī)律有一個全面的了解，減少幼兒對小學的陌生和神秘感，為適應(yīng)小學生活做好充分的心理準備，5月25日，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同，科學銜接”的學前教育宣傳月活動。 1.參加小學的升旗儀式 2.參觀學校教室 3.參觀小學文化欄 一：繽紛六一.樂享童趣 5月27號晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯

15、演，顏厝中心小學行政和巧山村兩委領(lǐng)導前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日。 幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚民族樂器起到了推動的作用。 整臺節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果，本次活動使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功的快樂，同時在參與的過程中親身體驗成長。 二、“我健康，我運動，我快樂”畢業(yè)班親子活動。 親子活動以親子互動為主，趣味性為宗旨，通過親子互動，共同參加活動，促進孩子與家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓孩子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一! 活動中，老師們引導家長科學實施家庭教育，規(guī)范幼兒園保教工作，做好幼

16、兒園小學雙向銜接教育，提高幼兒園和小學低年級教育質(zhì)量，促進兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展。 20_(請自填)年第十個全國學前教育宣傳月活動總結(jié) 【以下內(nèi)容免費閱讀：2021年幼兒園全國學前教育宣傳月活動總結(jié)5篇！】 每年全國學前教育宣傳月，教育部面向全社會普及科學育兒知識，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展。下面我給大家整理了關(guān)于20_(請自填)年幼兒園全國學前教育宣傳月活動總結(jié)，歡迎大家閱讀! 20_(請自填)年幼兒園全國學前教育宣傳月活動總結(jié)1 20_(請自填)年幼兒園于5月20日以“砥礪十年奠基未來”為主題，開展了全國學前教育宣傳月活動。通過家長園地、家長會、親子活

17、動等多種途徑，引導家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”; 掌握科學的教育方法和理念，提升家長的育兒能力，實現(xiàn)家園教育同步。 在親子活動中，小1班家長和孩子一起為風景畫涂色，一起為作品設(shè)計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品，親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂，他們折服、他們感嘆! 這次親子活動使家長們普遍認識到：要促進孩子學習與發(fā)展，不是讓孩子被動地學知識，而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學習興趣，調(diào)動孩子學習的積極性和主動性，鼓勵、支持和引導孩子去主動探究和學習;讓孩子健康快樂

18、，不是讓孩子學習遠離自己的知識，而是要充分認識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值，把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中，在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜，不是要“拔苗助長”，而是要尊重孩子的學習方式和學習特點， 要限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。 通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性，深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”，才能有效地促進幼兒身心健康成長。 20_(請自填)年幼兒園全國學前教育宣傳月活動總結(jié)2 為貫徹落實指南精神，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于開展20_(請自填)年全國學前教育宣傳月活動的通知

19、文件精神，和安海教委關(guān)于開展20_(請自填)年學前教育宣傳月活動的通知的要求，以主題砥礪十年奠基未來有效實施幼小銜接的重要性，同時提高家園合作質(zhì)量和水平，促進幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)對我園學前教育宣傳月活動總結(jié)如下： 一、高度重視，做到“五個”精心 我園領(lǐng)導對學前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領(lǐng)導小組，明確活動任務(wù)和責任，落實具體措施和經(jīng)費保障，領(lǐng)導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。 我園緊緊圍繞幼小協(xié)同 科學銜接“”這一主題，結(jié)合本園特點，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學習，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個精心”

20、，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。 二、規(guī)范宣傳，確?！八膫€嚴禁” 我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴禁”，即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向;嚴禁宣傳內(nèi)容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班。 我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六

21、一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。 三、常態(tài)教學，加強“三個堅持” 1.堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。 2.堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。 3.幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、

22、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學習，在游戲中探索，促進其身心和諧發(fā)展。 學前教育宣傳月活動已過去，貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?，我們將常抓不懈?讓孩子健康、快樂每一天! 20_(請自填)年幼兒園全國學前教育宣傳月活動總結(jié)3 為了更好地配合“全國學前教育宣傳月”活動的開展，做好幼小銜接工作，讓大班幼兒對小學的學習、生活、環(huán)境、作息規(guī)律有一個全面的了解，減少幼兒對小學的陌生和神秘感，為適應(yīng)小學生活做好充分的心理準備，5月25日，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同，科學銜接”的學前教育宣傳月活動。 1.參加小學的升旗儀式 2.參觀學校教室 3.參觀小學文化欄 一：繽紛六一.樂享童趣 5月2

23、7號晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝中心小學行政和巧山村兩委領(lǐng)導前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日。 幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚民族樂器起到了推動的作用。 整臺節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果，本次活動使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功的快樂，同時在參與的過程中親身體驗成長。 二、“我健康，我運動，我快樂”畢業(yè)班親子活動。 親子活動以親子互動為主，趣味性為宗旨，通過親子互動，共同參加活動，促進孩子與家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓孩子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一! 活動中，老師們引導家長

24、科學實施家庭教育，規(guī)范幼兒園保教工作，做好幼兒園小學雙向銜接教育，提高幼兒園和小學低年級教育質(zhì)量，促進兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展。 20_(請自填)年幼兒園全國學前教育宣傳月活動總結(jié)4 為深入貫徹落實幼兒園工作規(guī)程、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南和廣東省幼兒園一日活動指引，推進學前教育科學發(fā)展，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此,我園從學習、宣傳、落實等多方面進行有效實施，緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學銜接”開展活動。 一、科學育兒講座、體驗式家長會 鑒于大班孩子從幼兒園進入小學身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪

25、頭幼兒園楊廣花副園長開展科學育兒講座，級長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學化”傾向，幫助更多家長掌握科學育兒的方法。同時大班級還開展了體驗式家長會，給大班家長分享幼小銜接習慣培養(yǎng)的知識，指導家長為幼兒做好充分的入學準備。 二、參觀小學 為了讓大班幼兒進一步了解小學生的生活,熟悉小學的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學的愿望。幼兒園組織大班幼兒進行了參觀小學的活動。通過體驗當“我做小學生”，與小學生共同進校園、共同進課堂、共同參與升旗儀式，聽小學老師上一節(jié)課，親身體驗小學課堂，熟悉小學的生活。 三、精彩五月，收獲快樂 五月的大地，萌發(fā)著生機，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶，

26、 5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月，收獲快樂的果子。 5月8日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20_(請自填)年兒童故事大王比賽，并榮獲三等獎。 5月30日下午，幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六·一”游園活動，通過舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接，家園共育，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學銜接”的主題。讓家長了解學前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā)展的特點，學習科學育兒的方法，指導家長為幼兒做好入讀小學準備，與幼兒園、小學科學銜接。 兒童是祖國的花朵，是我國和民族的希望，關(guān)心孩子的成長，促進兒童的全面發(fā)展，是家庭、學

27、校、社會應(yīng)盡的責任，讓我們一起為了國家的未來努力吧! 20_(請自填)年幼兒園全國學前教育宣傳月活動總結(jié)5 按照省市級的具體要求，一科學觀發(fā)展為指導，深入貫徹落實關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見及3-6歲兒童學習與發(fā)展指南等文件精神，我園為提高教師們的準也素質(zhì)及家長科學育兒水平，營造了了解孩子、支持學前教育的良好氛圍，我們班級在園里指導思想的指引下同樣進行了多種活動，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長的科學育兒水平提高了，孩子們健康快樂了。現(xiàn)將班級活動總結(jié)如下： 大三班幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)一、我們教師積極參加園組織的全體教師會議，認真學習解讀了具體的活動方案，會后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級活動方案。 大三班幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)二、通過班級飛信及班級QQ群等各種形式積極宣傳關(guān)于學習【指南】，了解孩子為內(nèi)容的學習資料并進行群討論，爭取各位家長的理解和支持。 5月份的時候，我們及時將園領(lǐng)導上傳至園QQ群中的指南及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級QQ群和飛信中，引導各位家長積極學習了解指南