




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 四年級(jí)教研組四年級(jí)教研組 阿曼尼薩阿曼尼薩麥麥提麥麥提孩子們,你能說說什么是孩子們,你能說說什么是“關(guān)愛關(guān)愛”嗎?嗎?你你得到得到過他人的過他人的“關(guān)愛關(guān)愛”嗎?嗎?你你給過給過別人別人“關(guān)愛關(guān)愛”嗎?嗎?觀察下面的畫面,說說她們是怎樣關(guān)愛別人的?觀察下面的畫面,說說她們是怎樣關(guān)愛別人的?幫她脫衣服幫她脫衣服幫小伙伴穿鞋子幫小伙伴穿鞋子幫同學(xué)解答問題幫同學(xué)解答問題你還會(huì)與同桌為了爭(zhēng)位置畫你還會(huì)與同桌為了爭(zhēng)位置畫“三八線三八線”嗎?嗎?你還會(huì)把垃圾悄悄地踢到別人的座位下面你還會(huì)把垃圾悄悄地踢到別人的座位下面嗎?嗎?幫殘疾人推車幫殘疾人推車你還會(huì)給身體有缺陷的人起外號(hào)嗎?你還會(huì)給身體有缺陷的人起
2、外號(hào)嗎?在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你有沒有獨(dú)自躲在樹林里玩沙土?在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你有沒有獨(dú)自躲在樹林里玩沙土? 有沒有津津有味地吃著零食?有沒有津津有味地吃著零食? 管他是誰我才不關(guān)心呢?管他是誰我才不關(guān)心呢?攙扶運(yùn)動(dòng)員攙扶運(yùn)動(dòng)員扶起滑倒的同學(xué)扶起滑倒的同學(xué)你還會(huì)嘲笑摔了跤的人:你還會(huì)嘲笑摔了跤的人:“還沒過年,還沒過年, 你就給我拜年了?你就給我拜年了?” 關(guān)心在左手,關(guān)愛在右手,牽起兩只手,困難都關(guān)心在左手,關(guān)愛在右手,牽起兩只手,困難都溜走。溜走。“關(guān)愛關(guān)愛”是鏡子,你笑它也笑;關(guān)愛是生是鏡子,你笑它也笑;關(guān)愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜;關(guān)愛是蠟命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜;關(guān)愛是蠟燭,只要
3、燃燒起來,就會(huì)溫暖人心,照亮你我。燭,只要燃燒起來,就會(huì)溫暖人心,照亮你我。是啊,現(xiàn)在有許多同學(xué)認(rèn)為:我是孩子,能力太小,是啊,現(xiàn)在有許多同學(xué)認(rèn)為:我是孩子,能力太小,沒有能力去關(guān)愛別人;反而常常埋怨父母不是大款,沒有能力去關(guān)愛別人;反而常常埋怨父母不是大款,埋怨老師偏愛別人疏遠(yuǎn)自己,埋怨生活對(duì)自己不公埋怨老師偏愛別人疏遠(yuǎn)自己,埋怨生活對(duì)自己不公平,生活真的是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們用心去感受平,生活真的是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們用心去感受看了上面的幾個(gè)案例,看了上面的幾個(gè)案例,你有什么想說的嗎?你有什么想說的嗎?1.當(dāng)同學(xué)生病了,你會(huì)怎么做?當(dāng)同學(xué)生病了,你會(huì)怎么做?2.當(dāng)家里有好吃的東西,你會(huì)想到父母嗎?
4、當(dāng)家里有好吃的東西,你會(huì)想到父母嗎?3.當(dāng)有同學(xué)家里失火了或有困難時(shí)你會(huì)怎么當(dāng)有同學(xué)家里失火了或有困難時(shí)你會(huì)怎么 做?做?4.當(dāng)看到有同學(xué)的書本掉在了地上,你會(huì)怎么做?當(dāng)看到有同學(xué)的書本掉在了地上,你會(huì)怎么做?殘疾人都懂得自食其力殘疾人都懂得自食其力 現(xiàn)在街道上,有身體健全的年輕現(xiàn)在街道上,有身體健全的年輕人,伸手向行人要錢的現(xiàn)象人,伸手向行人要錢的現(xiàn)象 她兒子終年在南方打工,很少回家,她靠拾紙箱掙一她兒子終年在南方打工,很少回家,她靠拾紙箱掙一點(diǎn)錢給孫子讀書!點(diǎn)錢給孫子讀書?。ó?dāng)我們肆意揮霍著自己的時(shí)光和金(當(dāng)我們肆意揮霍著自己的時(shí)光和金錢時(shí),當(dāng)我們高呼無聊時(shí),有誰想起了他們呢?)錢時(shí),當(dāng)我
5、們高呼無聊時(shí),有誰想起了他們呢?) 拾拾荒荒者者她她是是這這樣樣老老去去的的拾拾荒荒者者我們要體諒老人我們要體諒老人 和父母的苦心!和父母的苦心!多給他們一點(diǎn)關(guān)心!多給他們一點(diǎn)關(guān)心!有一種行為叫漠視有一種行為叫漠視 如果是你,如果是你,會(huì)怎么做?會(huì)怎么做?有有一一種種饑饑餓餓叫叫無無助助 你還嫌父母做的飯不好吃嗎?你還嫌父母做的飯不好吃嗎?記者為了給她照相記者為了給她照相,她特意借了個(gè)布書包,她特意借了個(gè)布書包,其實(shí)她的書包只是個(gè)其實(shí)她的書包只是個(gè)400克的奇強(qiáng)牌洗衣粉克的奇強(qiáng)牌洗衣粉袋袋你還嫌棄你的書你還嫌棄你的書包不好看嗎?包不好看嗎?看看他們?cè)谑裁礃拥慕淌依锷险n看看他們?cè)谑裁礃拥慕淌依锷险n 我們還有理由趴在桌子上我們還有理由趴在桌子上亂刻亂畫、不學(xué)習(xí)嗎?亂刻亂畫、不學(xué)習(xí)嗎?你應(yīng)該怎樣做呢?你應(yīng)該怎樣做呢?交不起學(xué)費(fèi)的女童交不起學(xué)費(fèi)的女童你還覺得父母不夠關(guān)心你嗎?你還覺得父母不夠關(guān)心你嗎?你還討厭爸爸媽媽嘮叨嗎?你還討厭爸爸媽媽嘮叨嗎?你還嫌老師管你太嚴(yán)了嗎?你還嫌老師管你太嚴(yán)了嗎?爸爸,你能讓我爸爸,你能讓我繼續(xù)上學(xué)嗎?繼續(xù)上學(xué)嗎?你現(xiàn)在明白你你現(xiàn)在明白你該怎么做了嗎該怎么做了嗎?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同管理制度職責(zé)
- 農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)
- 2025年毫州考從業(yè)資格證貨運(yùn)試題
- 家政公司家政服務(wù)合同
- 建筑鋼筋班組合同8篇
- 購(gòu)銷合同格式
- 房屋代理出租合同
- 建繼續(xù)教育建設(shè)工程合同管理
- 2025年景德鎮(zhèn)貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案
- 第07講 文言文翻譯 講義 中考語文復(fù)習(xí)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)地理下冊(cè)第七章《南方地區(qū)》檢測(cè)卷(人教版)
- 2025年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫參考答案
- 《ISO 56000-2025創(chuàng)新管理 基礎(chǔ)和術(shù)語》之1:“引言+范圍+術(shù)語和定義”專業(yè)深度解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編寫2025A0)-1-150
- DB37-T4817-2025 瀝青路面就地冷再生技術(shù)規(guī)范
- 2025年公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)理論試題及答案
- 提高設(shè)備基礎(chǔ)預(yù)埋螺栓一次安裝合格率
- 煤礦防治水安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分表
- 2024年科技節(jié)小學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽題及答案(共100題)
- 2025年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)協(xié)議3篇
- 氧氣管道吹掃、打壓方案
- 第28課 改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)必修 中外歷史綱要(上)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論