大學生活動中心調(diào)研報告

1、1、 資料調(diào)研基本設計原則：作為這樣一個功能較復雜的中小型公建，應根據(jù)開展的活動內(nèi)容，人流活動的規(guī)律進行設計。 1.集會和觀看演出或參加舞會的人，來去的時間比較集中，人流量大，為便于使用管理，在設計時應設配套的服務房間，考慮便于組織入場及疏散。這些廳室應設單獨的出入口。 2.復雜性：功能的多樣化，且使用的時間各不相同，要求在設計中處理好動靜分區(qū)，便于不同的時限的功能分區(qū)的管理。3.多用性：設計時要考慮各種功能空間的綜合利用和一室多用的可能性。4.建筑組合：應盡量采用天然采光，自然通風及良好的建筑朝向，以及創(chuàng)造良好的室內(nèi)環(huán)境。5.多功能廳（兼舞廳）：應滿足觀演、交誼、游藝等?；顒拥氖褂靡螅?1

2、).使用面積不宜小于200平方米；當為矩形（寬度不宜小于10M）；(2).內(nèi)設舞臺，室內(nèi)為平地面，使用活動座椅，附設后臺，多功能廳應有兩個以上的出入口，大空間，需著重注意造型手段。 6.舞蹈教室：舞蹈教室宜設器材貯藏室、更衣室、浴室、廁所等附屬用房。 舞蹈室教的設計應符合下列規(guī)定： (1).每間教室不宜超過20人使用； (2).教室內(nèi)在與采光窗相垂直的一面橫墻傷，應設一面高度不小于2100mm的通長照身鏡。其余三面墻應設置高度不低于900mm可升降的把桿，把桿距墻不宜小于400mm； (3).窗臺高度不宜低于900mm，并不得高于1200mm； (4).室內(nèi)宜設吸頂燈，并應設電源插座、窗簾盒及

3、掛鏡線； (5).采暖設施應暗裝。 7.美術教室：美術教室設計應符合下列規(guī)定： (1).美術教室宜設北向采光，或設頂部采光； (2).對有人體寫生的美術教室，應考慮遮擋外界視線的措施； (3).教具貯藏室宜與美術教室相通； (4).教室四角應各設一組電源插座，室內(nèi)應設窗簾盒、熒幕掛鉤、掛鏡線和水池。 8.會議室：會議室根據(jù)需要可分設大、中、小會議室 (1).中、小會議室可分散布置。小會議室使用面積為30平方米左右，中會議室使用面積宜為60平方米左右；中、小會議室每人使用面積:有會議桌的不應小于1.8平方米，無會議桌的不應小于0.8平方米。 (2).大會議室應根據(jù)使用人數(shù)和桌椅設置的情況確定使用

4、面積。會議廳所在層數(shù)和安全出口的設置等應符合防火規(guī)范的要求，并應根據(jù)語言清晰度要求進行設計。9.廁所：廁所距離最遠的工作室不應大于50m，應設前室，前室內(nèi)宜設置洗手盆，廁所應有天然采光和不向鄰室對流的直接自然通風，條件不許可時，應設置機械排風裝置。10.衛(wèi)生潔具數(shù)量應符合下列規(guī)定：(1).男廁所每40人設大便器一具，每30人設小便器一具（小便槽按每0.6m長度相當一具小便器計算）； (2).女廁所每20人設大便器一具； (3).洗手盆每40人設一具； (4).每間廁所大便器三具以上者，其中一具宜設坐式大便器； (5).設有大會議室的樓層應相應增加廁位； (6).專用衛(wèi)生間可只設坐式大便器、洗手

5、盆和面鏡。 11.展覽：展覽的人流量視展出的內(nèi)容而定，為了發(fā)揮效應，展覽應設于人流路線的顯著位置。展覽以自然采光為主，應避免眩光及直射光線。它一般采取大空間形式，也可分為幾個既獨立又便于連通的小展室，但每個小展室面積應不宜小于65平方米。 參觀路線應通順，并設置可供靈活布置版面的展屏和照明設施。12.公共活動空間宜設置在一層，配電，傳達應設在一層。13.多功能廳及茶室，網(wǎng)吧因為在晚間營業(yè)，所以考慮將他們集中另設晚間出入口。14.建筑形象：活動中心是為大學生服務的，要反映大學生的朝氣蓬勃的性格特點，建筑性格要活潑，現(xiàn)代。15.環(huán)境設計：應結合地形、地貌及建筑功能分區(qū)的需要，布置室外休息場地、綠化

6、、小品等，以形成優(yōu)美的室外環(huán)境。16.噪聲大的用房離醫(yī)院、宿舍、幼托等建筑有一定距離。17.應合理地進行不同大小、高低、形體的建筑組合和組織的室外空間。18.防火與疏散：(1).觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人員密集的用房宜設在底層，并有直接對外安全出口；(2).凡在安全疏散走道的門，一律向疏散方向開啟，并不得使用旋轉門、推拉門和吊門；(3).屋頂作為屋頂花園或室外活動場所時，其護欄高度不應低于1.2m。設置金屬護欄時，護欄內(nèi)設置的支撐不得影響群眾活動。 2、 案例分析清華大學學生文化活動中心清華大學學生文化活動中心由香港信興集團主席、校友蒙名偉先生捐資興建，由清華大學建筑設計研究院設計，1

7、995年9月建成使用?？偨ㄖ娣e4071平方米，用地面積0.25公頃?；顒又行氖菍W生進行文化藝術教育的基地，是清華園內(nèi)最具代表性的建筑之一。其基地位于校西區(qū)大操場西南側，北鄰體育館，南鄰萬泉河，東與圖書館遙相呼應。主立面朝東，可遙望校園建筑群的核心建筑大禮堂。四周臨近地段有水木清華，近春園和氣象臺，環(huán)境十分幽美、安靜。其建筑設計方案吸取了1993年校方組織的方案設計競賽一、二等獎方案的優(yōu)點，經(jīng)綜合完善而成。文化活動中心包括四個組成部分：文化藝術教育課程教室、文藝社團排練室、群眾性文化活動場所和管理服務設施。其東入口門廳是全樓的中心，圍繞門廳周圍上下布置了一系列適合群眾性文化活動的空間；班級活

8、動室緊靠門廳南側，其通長的折疊門使門廳空間流動擴大，活動室南面整排落地窗又把室內(nèi)空間與室外河邊環(huán)境相溝通；門廳兩層環(huán)廊，大樓梯連接二層的陳列廳、多功能廳、休息廳及琴房。整個建筑以門廳回廊空間為中心，上下呼應、前后貫穿，室內(nèi)外相互滲透，融為一體。文化活動中心的主要活動教室集中在東面和南面。繪畫和家政教室朝南，與水木清華、近春園遙遙相望，緊鄰萬泉河畔，富有詩意，是彈琴作畫的好地方。接近北入口，首層設舞蹈教室，二層設音樂教室，室內(nèi)可觀望西大操場。體塊較大、人流較集中的多功能廳布置在西北角，用于舉行學術報告和小型演奏會，設有332個席位，室內(nèi)裝修考究，設備齊全。北側半封閉的內(nèi)院經(jīng)北入口可與體育館南側廣

9、場相遇，院內(nèi)布置綠化、雕塑和坐凳，是一處安靜的交往空間。南側沿河屋頂平臺設有大片遮陽格架和室外照明，并單獨配有小賣間，可供夏日舉行露天音樂茶座。底層南側室外沿河設有矮圍墻，墻外綠草茵茵，墻內(nèi)紅磚鋪地，配有坐凳、燈具，形成極好的室外休閑場地。東入口前的臺階、欄桿、玻璃雨篷、整片玻璃幕墻和寬敞的石砌平臺提供了主入口前人們停留、欣賞、交流和集散地廣場。文化活動中心的形象繼承了清華校園建筑的歷史文脈，豐富了校園文化建筑的面貌。設計從探索和創(chuàng)新的角度出發(fā)，大膽采用了現(xiàn)代建筑的表現(xiàn)手法和新建筑材料，使老校園煥發(fā)了青春，增添了新的景色。二案例分析 地點： 深圳大學學生活動中心內(nèi)容：對建筑的形體、周圍環(huán)境、空

10、間、功能、色彩、流線、細節(jié)等方面進 行分析 大學生生活動中心是為了大學生適應學校的發(fā)展，學校為入校的大學生提供活動、交流和休閑的場所。 1、 大學生活動中心建筑周邊環(huán)境 深圳屬于中國華南地區(qū)，日照 充足，風向以東北風為主。 深圳大學生活動中心由香港胡 應湘先生捐資興建，于1996年6 月建成并投入使用，總建筑面積 4117m²，用地面積4981m²。內(nèi) 設展覽、歌舞廳、排練廳、學生就 業(yè)指導中心、咖啡廳及相關辦公用房等，是一座綜合性校園文化活 動設施?；匚挥谛?nèi)學生宿舍西南角與教學區(qū)分界處，其西北向是教學區(qū)，東側是校醫(yī)院，南側是已建成的溜冰場、用泳池等活動場地和擬保留的現(xiàn)

11、有荔樹林，級低朝南面海，景觀優(yōu)美。2、 活動中心建筑空間功能、結構與流線布置 活動中心設計構思尊重環(huán)境、整體布局以動靜分區(qū)原則將建筑分為東西兩翼，兩翼之間形成一個有頂蓋的全開開廠中庭，其中設主入口樓梯和天橋，將兩翼連成一體。北側前來活動的人流可享受到南面吹來的海風和觀賞優(yōu)美的荔枝叢景觀。而且網(wǎng)架結構的頂棚輕盈美觀。 一層平面：主要是文娛活動室、大廳、接待室、展覽廳、值班室、休息室、辦公室、報告廳等業(yè)務用房。輔助用房 如衛(wèi)生間、接待室、休息室、值班室等都圍繞文娛活動室設立，使主體空間與輔助空間緊密結合，不會造成功能死角。右邊活動區(qū)的承重結構是以承重墻和柱子混合承重的形式了承受上部傳來的荷載。二層

12、平面：主要是辦公接待廳、學生社團辦公室、資料閱覽廳、表演廳 動靜隔離，功能分區(qū)互不干擾。右邊活動區(qū)的大跨度空間承重結構是以中間的6根柱子來支持上面?zhèn)鱽淼暮奢d。三層平面：主要是辦公室、會議室、休息室、接待文印用房、露天舞池 左邊工作區(qū)以走廊連通所有的辦公室和輔助用房，具有一定的導向性；右邊的露天舞池 大空間 開闊 靈活 自由。 左邊以辦公會議為主，右邊以活動演藝為主，鬧靜分里合理分區(qū)，使兩區(qū)互不干擾，天橋作為紐帶，又相互聯(lián)系。 一層流線圖 二層流線圖 三層流線圖 活動中心建筑以白色為主，部分用紅色，紅色代表激情、活力，讓活動中間顯得分外活躍，同時左右不同的顏色將整個活動中心分成了2部分，通過天橋和樓梯相連接，左邊一層部分用紅色右邊部分建筑構建則用白色，這樣使兩部分建筑不會顯得過分的對比、顯得格格不入，互相融合。 形體分析： 建筑物主題的兩翼分別呈兩個面替換為大圓弧的正方體塊，和頂面呈突起的L型體塊。中間由兩層連廊相結合。中間的U型雙跑樓梯連接天橋來連通兩部分建筑，成為它們的紐帶，方便人流通行。 建筑的頂棚改造為張拉膜以后，雨水不容易沿著縫隙濺