如何做一名優(yōu)秀的班主任演講稿

1、如何做一名優(yōu)秀的班主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流的機(jī)會。xx年9月3日，我們 以實習(xí)教師的身份進(jìn)入水波中學(xué)學(xué)習(xí)生活。 在這不到兩個月的時間里， 我們收獲 而頗豐。 這段時間里， 我們不僅提高了自己的教學(xué)技能， 而且還跟著指導(dǎo)老師們 學(xué)習(xí)班主任工作。一個班，關(guān)起門來就是一個家庭。如果，這個家庭中的每一個 同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、 幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的， 溫暖的。 而班主任就是這個家庭里的大家長， 在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時， 又肩 負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的重任。 因此， 在培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要人才的事業(yè)中， 班 主任起

2、著較為重要作用。下面，我就談?wù)勛约涸谶@兩個月內(nèi)的工作心得。一、班主任要以身作則。 有一句話這樣說道：有班主任在，學(xué)生能做好，這個 班主任基本合格；沒有班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任是優(yōu)秀的；有班主任 在，學(xué)生卻不能做好，這個班主任是不合格的。我是無比信奉這句話的。作為班 主任，我們的一舉一動一言一行時時刻刻在影響著我們的學(xué)生。 有人說學(xué)生是班 主任的影子，時間長了，學(xué)生和你，從性格到言行舉止，從看問題的角度到處理 問題的方法，都會越來越接近。 所以身為班主任， 我們第一點要做到的就是以身 作則。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！?班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無

3、上的，班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。 在眾多任課教師中， 學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、 最信賴的。 我希望我的學(xué)生 成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才， 而我首先就要使自己 成為這樣的人。學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。二、熱愛自己的職業(yè)。作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職工作。只有 這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛生如子。作為班主任，要 作好自己的工作，就必須善于研究學(xué)生的生理特點、 心理特征和行為

4、習(xí)慣，善于 了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生，和學(xué)生打成一片，學(xué)生才能親其師，信 其道。其次，作為班主任在班級治理中，要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是 平等的關(guān)系，尊重學(xué)生，學(xué)會與學(xué)生交朋友。三、加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的思想意識也在不斷發(fā)生著變化。在教 育教學(xué)工作中，班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣，班主任不僅應(yīng)是一名好老師， 學(xué)生的良師益友，而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，加強每一個學(xué)生的素質(zhì)教 育，真正成為學(xué)生健康成長的引路人。引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得 到全面而充分的發(fā)展。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課， 還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué) 好每門課，

5、牢固把握各科知識，班主任要給全體學(xué)生以真誠的愛， 要端平一碗感 情的水，這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。四、與各科教師密切配合，積極與家長溝通在校內(nèi)，對學(xué)生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班 主任與科任教師共同對學(xué)生進(jìn)行教育， 班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的 作用。要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面 了解和把握每一位學(xué)生的具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高。科任老師和 班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。眾所周知，家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系，根據(jù)不同學(xué)生做好家訪工作，全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長，對癥 下藥，為每位學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。五、班主任要培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)。要培養(yǎng)班風(fēng)，首先要確定班級奮斗目標(biāo)，它是一個班級的努力方向，班主任要 把全班學(xué)生的心凝聚起來，靠的就是目標(biāo)，經(jīng)常開展活動，創(chuàng)造良好的氛圍，給 學(xué)生以榮譽感，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教育教學(xué)中，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯誤，我們不能因為學(xué)生的錯誤就對學(xué) 生辱罵或進(jìn)行體罰，對學(xué)生的辱罵就是心靈施