




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1蘇教六年級數(shù)學(xué)上冊稍復(fù)雜蘇教六年級數(shù)學(xué)上冊稍復(fù)雜(fz)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)乘法實際問題一法實際問題一第一頁,共21頁。1、找出單位“1”,說出數(shù)量(shling)關(guān)系。(2)已經(jīng)看了全書的。1313全書的頁數(shù)=已經(jīng)看的頁數(shù)復(fù)習(xí)第2頁/共21頁第二頁,共21頁。1、找出單位(dnwi)“1”,說出數(shù)量關(guān)系。(3)六(1)班男生占。23452345全班人數(shù)= 男生的人數(shù)復(fù)習(xí)第3頁/共21頁第三頁,共21頁。2、六(1)班有45名同學(xué),其2345中男生占了。男生有多少人?234545答:男生(nnshng)有23人。= 23(人)第4頁/共21頁第四頁,共21頁。分?jǐn)?shù)(fnsh)乘法的實際問題第5頁
2、/共21頁第五頁,共21頁。例2 嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運動會,其中男運動員占。女運動員有多少人?59男運動員占59女運動員45人第6頁/共21頁第六頁,共21頁。59 4545答:女運動員有20人。452520(人)例2第7頁/共21頁第七頁,共21頁。59 45(1)答:女運動員有20人。45 4920(人)例2第8頁/共21頁第八頁,共21頁。比較 六(1)班有45名同學(xué),其中2345男生占了。男生有多少人?嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運動會,其中男運動員占。女運動員有多少人?59(一步(y b)計算)(兩步計算(j sun))第9頁/共21頁第九頁,共21頁。稍復(fù)雜的
3、分?jǐn)?shù)乘法實際(shj)問題第10頁/共21頁第十頁,共21頁。練一練先說一說可以怎樣(znyng)想,再解答。1、李林看一本150頁的故事書,少頁沒有看?已經(jīng)看了全書的,還剩多23第11頁/共21頁第十一頁,共21頁。已經(jīng)看了全書的23剩下的150頁150150 15010050(頁)23答:還剩50頁沒有看。150150 15010050(頁)23答:還剩50頁沒有看。第12頁/共21頁第十二頁,共21頁。150 (1)23150 50(頁)13答:還剩50頁沒有看。已經(jīng)看了全書的23剩下的150頁150 (1)23150 50(頁)13答:還剩50頁沒有看。第13頁/共21頁第十三頁,共2
4、1頁。先說一說可以怎樣想,再解答。2、學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔和黑兔兔有多少只?共28只,其中白兔占 。黑37第14頁/共21頁第十四頁,共21頁。2828 281216(只)37答:黑兔有16只。28 (1 )3728 16(只)472828 281216(只)3728 (1 )3728 16(只)47第15頁/共21頁第十五頁,共21頁。國家一級保護動物(dngw)野生丹頂鶴,2001年全世界約有2000只,我國占其中的,14其他國家(guji)有多少只?討論(toln):(1) 把什么看作單位“1”的量?(2) 如何畫圖分析題意?(3) 怎樣解答?第16頁/共21頁第十六頁,共21頁。練習(xí):少先隊員采集標(biāo)本件,其中是植物標(biāo)本,其余(qy)的是昆蟲標(biāo)本。昆蟲標(biāo)本有多少件?58第17頁/共21頁第十七頁,共21頁。桃、梨樹共165棵桃樹梨樹?35165(1 )35第18頁/共21頁第十八頁,共21頁。六年級 數(shù)學(xué)六 分?jǐn)?shù)四則混合運算2008北京奧運會中國總共獲得100枚獎牌,其中金牌51枚,銅牌占總數(shù)的 。 ? 你能根據(jù)以上條件提出問題并解答嗎?257 你們表現(xiàn)(bioxin)得很好,繼續(xù)加油哦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版高考英語大二輪復(fù)習(xí)語言知識運用練一
- 教學(xué)設(shè)計《威尼斯的小艇》
- 加工承攬安全合同范例
- 中介房屋托管合同范例
- 加工粉料合同范例
- 辦公家具定制合同范例
- 辦公區(qū)清潔合同范例
- 2025年半自動精密印刷機合作協(xié)議書
- 楊木水解液木質(zhì)素的烯基改性及其在功能材料中的應(yīng)用
- 深度翻譯理論視角下《春秋史》(節(jié)選)漢英翻譯實踐報告
- 某住宅樓招投標(biāo)文件
- 成語故事-引狼入室
- 售后工程師的數(shù)據(jù)分析能力
- 涉網(wǎng)試驗培訓(xùn)課件
- 典當(dāng)行行業(yè)報告
- 經(jīng)典成語故事葉公好龍
- 綠色金融案例分析實證分析報告
- 《幼兒園課程》第1章:幼兒園課程概述
- 實驗室擴項方案
- 起重吊裝施工重難點及管控措施
- (理實)《Java程序設(shè)計》圖形用戶界面(GUI)設(shè)計 課件
評論
0/150
提交評論