（整理版）專(zhuān)題四文言文閱讀第一節(jié)文言實(shí)詞精品練習(xí)

1、2012高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)：專(zhuān)題四文言文閱讀第一節(jié)文言實(shí)詞精品練習(xí)（人教版）一、閱讀下面的文言文，完成文后題目。孫吳奄有江左，亢衡中州，固本于策、權(quán)之雄略，然一時(shí)英杰，如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四人者，真所謂社稷心膂，與國(guó)為存亡之臣也。自古將帥，未嘗不矜能自賢，疾勝己者，此諸賢則不然。孫權(quán)初掌事，肅欲北還，瑜止之，而薦之于孫權(quán)曰：“肅才宜佐時(shí)，當(dāng)廣求其比，以成功業(yè)?！焙箬づR終與權(quán)箋曰：“魯肅忠烈，臨事不茍，若以代瑜，死不朽矣！”肅遂代瑜典兵。呂蒙為尋陽(yáng)令，肅見(jiàn)之曰：“卿今者才略非復(fù)吳下阿蒙?！彼彀菝赡?，結(jié)友而別，蒙遂亦代肅。蒙在陸口，稱(chēng)疾還，權(quán)問(wèn)：“誰(shuí)可代者？”蒙曰：“陸遜意思深長(zhǎng)，才堪負(fù)重，觀其規(guī)

2、慮，終可大任，無(wú)復(fù)是過(guò)也?！边d遂代蒙。四人相繼，居西邊三四十年，為威名將，曹操、劉備、關(guān)羽皆為所挫。雖更相汲引，而孫權(quán)委心聽(tīng)之，吳之所以為吳，非偶然也。 (選自容齋隨筆，有刪改)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()a未嘗不矜能自賢矜：夸耀b魯肅忠烈，臨事不茍 茍：茍且c肅遂代瑜典兵 典：統(tǒng)率d陸遜意思深長(zhǎng)，才堪重負(fù) 堪：承受【解析】選d。d項(xiàng)，“堪”是能夠的意思?！緟⒖甲g文】孫策、孫權(quán)建立的吳國(guó)之所以占有江東地區(qū)，跟中原地區(qū)的曹操對(duì)抗，根本是因?yàn)閷O策、孫權(quán)的雄才大略。當(dāng)時(shí)東吳的英杰如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四個(gè)人，是當(dāng)時(shí)(東吳)的心腹與梁柱，都是能與國(guó)家共存亡的重臣。但是因?yàn)樽怨艑?，?/p>

3、都認(rèn)為自己是賢能之人，害怕有勝過(guò)自己的。但是上面這些賢能的人則不是這樣。孫權(quán)剛執(zhí)掌政權(quán)，魯肅(北方人)想回到北方去(投靠曹操)，周瑜制止了他，而向?qū)O權(quán)推薦：“魯肅才能應(yīng)當(dāng)輔佐時(shí)局，應(yīng)當(dāng)廣泛地物色和他類(lèi)似的人，來(lái)完成雄功偉業(yè)?！敝笾荑づR終給孫權(quán)寫(xiě)信推薦：“魯肅忠誠(chéng)剛烈，處理事情不隨便，如果能用他來(lái)代替我，我死了也不后悔！”于是魯肅代周瑜治軍。呂蒙擔(dān)任尋陽(yáng)縣令，魯肅見(jiàn)了他說(shuō)：“你現(xiàn)在的才略不再是當(dāng)年吳地阿蒙(因?yàn)閰蚊梢褜W(xué)習(xí)了大量的知識(shí))?！濒斆C就拜了呂蒙的母親，結(jié)交為好友而告別。呂蒙后來(lái)也代替了魯肅執(zhí)掌軍權(quán)。呂蒙在陸口，因有病辭職，孫權(quán)問(wèn)：“誰(shuí)可代替你？”呂蒙說(shuō)：“陸遜考慮問(wèn)題深刻有遠(yuǎn)見(jiàn)，才能足

4、夠擔(dān)負(fù)重任，看他的規(guī)劃與思慮，他最終可以被任命大事，沒(méi)有再超過(guò)他的人了?！标戇d于是就代替了呂蒙。四人相繼，居西邊三四十年，成為了有威名的將領(lǐng)，曹操、劉備、關(guān)羽都曾經(jīng)被他們打敗。雖然他們輪流互相推薦引見(jiàn)，而孫權(quán)又能放心聽(tīng)從他們，東吳之所以為吳，并非是偶然的。二、閱讀下面的文言文，完成文后題目。軾七八歲時(shí)，始知讀書(shū)。聞今天下有歐陽(yáng)公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒；而又有梅公者從之游，而與之上下其議論。其后益壯，始能讀其文詞，想見(jiàn)其為人，意其飄然脫去世俗之樂(lè)而自樂(lè)其樂(lè)也。方學(xué)為對(duì)偶聲律之文，求升斗之祿，自度無(wú)以進(jìn)見(jiàn)于諸公之間。來(lái)京師逾年，未嘗窺其門(mén)。今年春，天下之士群至于禮部，執(zhí)事與歐陽(yáng)公實(shí)親試之，誠(chéng)

5、不自意，獲在第二。既而聞之人，執(zhí)事愛(ài)其文，以為有孟軻之風(fēng)，而歐陽(yáng)公亦以其能不為世俗之文也而取焉。是以在此，非左右為之先容，非親舊為之請(qǐng)屬，而向之十余年間聞其名而不得見(jiàn)者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍寶貴，亦不可以徒貧賤，有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時(shí)之幸，從車(chē)騎數(shù)十人，使閭巷小民聚觀而贊嘆之，亦何以易此樂(lè)也！(選自蘇軾文集卷四十八)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()a而又有梅公者從之游游：交游b執(zhí)事愛(ài)其文 愛(ài)：同情c非左右為之先容 容：介紹，推薦d從車(chē)騎數(shù)十人 從：帶領(lǐng)【解析】選b?！皭?ài)”是“喜愛(ài)”的意思?！緟⒖甲g文】我七八歲的時(shí)候，才知道讀書(shū)。聽(tīng)說(shuō)如今天下有一位歐陽(yáng)

6、公，他的為人就像古代孟軻、韓愈一類(lèi)人；又有一位梅公，跟隨歐陽(yáng)公交游，并且和他共同議論文章。從那時(shí)起，我日益成長(zhǎng)，才能夠讀先生們的文章詞賦，想象出先生們的為人，領(lǐng)會(huì)到先生們?yōu)t灑地?cái)[脫世俗的快樂(lè)，而陶醉在自己的快樂(lè)之中。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)剛剛學(xué)做詩(shī)賦駢文，想求得微薄的俸祿，自己估量沒(méi)有什么才能可以進(jìn)見(jiàn)諸位先生，所以來(lái)到京城一年多，不曾登門(mén)求教。今年春天，天下的讀書(shū)人聚集在禮部，先生和歐陽(yáng)公親自考查我們。我沒(méi)有想到自己，竟得了第二名。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，先生喜歡我的文章，認(rèn)為有孟軻的風(fēng)格，而歐陽(yáng)公也因?yàn)槲夷懿蛔魇浪椎奈恼露浫∥?，因此我能留在及第的行列里，不是左右親近的人先替我推薦，不是親戚朋友為我請(qǐng)求囑托，從前十多

7、年里聽(tīng)到名聲卻不能進(jìn)見(jiàn)的人，一下子竟成為知己。退下來(lái)思考這件事，覺(jué)得人不能夠茍且追求富貴，也不能夠空守著貧賤，有大賢人而能成為他的學(xué)生，那也很值得自負(fù)了。如果憑一時(shí)的僥幸而得意，帶著成隊(duì)的車(chē)馬和幾十個(gè)隨從，使里巷的小百姓圍著觀看并且贊嘆他，又怎么能代替這種快樂(lè)啊！三、閱讀下面的文言文，完成文后題目。范子因王稽入秦，獻(xiàn)書(shū)昭王曰：“臣聞明主蒞正，有功者不得不賞，有能者不得不官；勞大者其祿厚，功多者其爵尊，能治眾者其官大。故不能者不敢當(dāng)其職焉，能者亦不得蔽隱。使以臣之言為可，則行而益利其道；若將弗行，則久留臣無(wú)謂也。語(yǔ)曰：人主賞所愛(ài)，而罰所惡。明主則不然，賞必加于有功，刑必?cái)嘤谟凶?。今臣之胸不足以?dāng)

8、椹質(zhì)，要不足以待斧鉞，豈敢以疑事尚語(yǔ)于王乎？雖以臣為賤而輕辱臣，獨(dú)不重任臣者，后無(wú)反復(fù)于王前耶？語(yǔ)之至者，臣不敢載之于書(shū)；其淺者又不足聽(tīng)也。意者，臣愚而不闔于王心耶！已其言臣者，將賤而不足聽(tīng)耶！非若是也，則臣之志，愿少賜游觀之間，望見(jiàn)足下而入之?！睍?shū)上，秦王說(shuō)之，因謝王稽，使人持車(chē)召之。(選自戰(zhàn)國(guó)策·秦策三，有刪改)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()a勞大者其祿厚勞：功勞b故不能者不敢當(dāng)其職焉 當(dāng)：擔(dān)任c臣愚而不闔于王心耶 闔：打開(kāi)d書(shū)上，秦王說(shuō)之 說(shuō)：通“悅”，高興【解析】選c。c項(xiàng)，“闔”通“合”，符合的意思。【參考譯文】范睢得王稽之助來(lái)到秦國(guó)，他獻(xiàn)書(shū)昭王說(shuō)：“臣聽(tīng)說(shuō)

9、明君主政，有戰(zhàn)功的必然得到獎(jiǎng)賞，有能力的一定授予官職；功勞大的俸祿多，戰(zhàn)功多的爵位高，能治理民眾的官位高。沒(méi)有才能的不會(huì)讓他任職，有能力的不會(huì)被埋沒(méi)。假如大王認(rèn)為臣說(shuō)得在理，就請(qǐng)大王依計(jì)試行，臣自信能有益于治道。如果明知其利而不行其道，那臣即使久留于秦也枉自無(wú)用。諺語(yǔ)道：一般的君王行功論賞，總以好惡而施，而英明的君主卻不是這樣，總是賞有功而罰有罪?，F(xiàn)在，我的胸膛擋不住殺人用的墊板，我的腰板抵不住利斧，我怎敢拿毫無(wú)把握的計(jì)策上獻(xiàn)給大王呢？臣雖鄙賤不足以聞，大王又難道會(huì)認(rèn)為舉薦臣的人(指王稽)膽敢欺詐大王嗎？至關(guān)重要的言語(yǔ)，臣不敢寫(xiě)在這里；而一些膚淺的話語(yǔ)又不值一說(shuō)。臣內(nèi)心惴惴不安，也許是臣的愚味

10、無(wú)知，使言語(yǔ)不符合大王心意？還是由于推薦臣的人出身鄙賤，大王認(rèn)定他們的話不足相信？如果不是這些原因，那么我的意思是，希望大王能稍微騰出一點(diǎn)游覽觀賞的余暇，我將當(dāng)面進(jìn)言?！边@封自薦的奏書(shū)獻(xiàn)上后，秦王十分高興，向王稽表示了薦舉賢才的謝意，再派車(chē)馬去召請(qǐng)范睢。四、閱讀下面的文言文，完成文后題目。張玄與王建武先不相識(shí)，后遇于范豫章許，范令二人共語(yǔ)。張因正坐斂衽，王孰視良久，不對(duì)。張大失望，便去，范苦譬留之。遂不肯住。范是王之舅，乃讓王曰：“張玄，吳士之秀，亦見(jiàn)遇于時(shí)，而使至于此，深不可解?！蓖跣υ唬骸皬堊嫦Ｈ粲嘧R(shí)，自應(yīng)見(jiàn)詣?！狈恶Y報(bào)張，張便束帶造之。遂舉觴對(duì)語(yǔ)，賓主無(wú)愧色。(選自世說(shuō)新語(yǔ))對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()a后遇于范豫章許遇：相遇b張因正坐斂衽，王孰視良久 孰：仔細(xì)c范是王之舅，乃讓王曰 讓?zhuān)褐t讓d范馳報(bào)張，張便束帶造之 造：拜訪【解析】選c。c項(xiàng)中的“讓”雖然也有“謙讓”的意思，但在本文中因?yàn)椤胺妒峭踔恕?，所以“范”?yīng)是長(zhǎng)輩，不可能對(duì)王建武“謙讓”。因此“讓”在此是責(zé)備的意思?！緟⒖甲g文】張玄跟王建武從前互不相識(shí)，后來(lái)在范豫章的處所邂逅，范豫章讓他們倆在一塊兒聊聊，張玄端正地坐下，整整衣袖，王建武注目細(xì)看張玄很久卻不搭話。張玄大失所望，便離開(kāi)了。范豫章竭力