留守兒童關(guān)愛記錄

1、盥版謂徵嫡豺人士 化向隅用場制打工一% 4由於號場聯(lián):小學留守兒童 教育成長手冊X M恤好咻蜘，A#留守兒童：姓名： 何佳宇 T生另I:男 出生日期:2005-6-29學校及班級：豐惠鎮(zhèn)謝橋小學二年級家庭地址：豐惠鎮(zhèn)五云村臨時看護人：姓名： 葛歡喜 稱謂： 奶奶 出生日期： 1950-1-14工作單位：在家務農(nóng)聯(lián)系方式：家庭住址：豐惠鎮(zhèn)五云村父母信息：稱謂姓名工作單位（城市）聯(lián)系方式父親何小均余姚母米黎雅欣義烏校內(nèi)代理人：任涓娣單位及職務：=謝橋小學聯(lián)系方式:2013 年 9 月成長記錄幫 扶 記 錄和家長相處了暑假2個月時間，因為要開始上學，不得已與父母分開，孩子的心盾不是特別好，平時學習態(tài)

2、度懶散，導致學習方面成績有 所下降。關(guān)愛記錄電話2次 慰問1次 陪伴4次 課業(yè)輔導5次 其他次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子的學習成績一直以來都很優(yōu)秀，現(xiàn)在在班級擔任班干部和語文課代表。但是最近看家庭作業(yè)不如以往，學習態(tài)度有點 懶散?？赡芡蝗慌c父母分離，不適應肩關(guān)。希望家長平時能多電話溝 通，?；丶铱纯?。2、與孩子的臨時看護人交談，讓他明白孩子需要的不僅僅是物質(zhì) 上的滿足，還需要精神方面的溝通；談話記錄1、與孩子談心，讓孩子明白家長外出打上的不得已，明白父母這樣做也是為了自己的將來；2、最近成績有所卜降，希望你能認真學習，不要讓父母擔心。備注2013 年 9 月成長記錄幫 扶 記

3、錄據(jù)孩子的臨時看護人反應，孩子在家里常常玩電腦游戲，玩得不知疲倦，往往忘記學習。希望通過老師的教育能有所改善。關(guān)愛記錄電話2次 慰問1次 陪伴5次 課業(yè)輔導5次 其他次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：一個月過去了，孩子的學習成績尚穩(wěn)，語數(shù)基本能 在優(yōu)秀。通過次教育引導，學生比一開學的學習狀態(tài)有所改善。尤 其是課代表工作做得非常好，能積極配合老師做事。2、與孩子的臨時看護人交談，知道孩子不太聽奶奶的話，但是孩 子本身是一個非常聽話的孩子，在學校里跟同學相處愉快，尊敬老師， 我相信，您多和孩子交心溝通，孩一定會更加聽話孝順。談話記錄1、與孩子談心，讓孩子明白打游戲的危害。2與孩子的代理家長交

4、談，讓他明白孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的 滿足，還需要精神方面的溝通；并告知家長要讓孩子經(jīng)常與父母親通電 話。備注2013 年_ 10 月成長記錄幫 扶 記 錄閱讀題出錯率高，幫助學生改正錯題的同時，加強課外閱讀練習。關(guān)愛記錄電話1次 慰問 次 陪伴4次 課業(yè)輔導7次 其他次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子近期的學習成績情況。作業(yè)字跡有改善，學習掌握比其他孩子要快，只是閱讀題出錯率高，可能答題習慣欠好，作業(yè) 比較粗心。2、詢問孩子的臨時看護人：最近在家表現(xiàn)情況有沒有比前段時間 有進步，反饋在校表現(xiàn)；談話記錄1、與孩子談心，讓孩子明白家長外出打上的不得已，希望能夠認 真學習，/、要讓在外

5、父母擔心。2、次單元檢測中，我發(fā)現(xiàn)你答題非常粗心，希望你能改掉壞 習慣，更層樓。備注2013 年_ 10 月成長記錄幫 扶 記 錄該生學習接受能力強，答題思路清晰，作業(yè)上交特別迅速，可是平時課問時間無所事事，引導學生如何利用課余時間提高自己。關(guān)愛記錄電話2次 慰問1次 陪伴4次 課業(yè)輔導5次 其他次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子近期的學習成績情況，臨近期中希望家長平時能多電話溝通，?；丶铱纯?。多買些課外書籍，不僅能幫助孩子合理地 度過業(yè)余時間，也能讓他在書海中后所收獲。2、與孩子的臨時看護人交談，讓他明白孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還需要精神方面的溝通；談話記錄1、詢問孩子在家

6、學習生活情況 ，有誰輔導看作業(yè)，遇到困難怎么辦？有沒有課外書，業(yè)余時間怎么打發(fā)？2、建議孩子少玩電腦，多培養(yǎng)一些興趣愛好，多看課外書。備注2013 年_ 11 月成長記錄幫 扶 記 錄近期要進行寫字抽測，孩子的字跡潦草，在班級中中下水平，希望他能端正寫字態(tài)度，不要應付了事，平時多進行練習。關(guān)愛記錄電話2次 慰問1次 陪伴4次 課業(yè)輔導5次 其他次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子近期的學習成績情況，近期要進行寫字抽測，他的字跡非常潦茸，寫字很隨意。希望能夠與孩子電話溝通，多進行些 思想教育，?；丶冶O(jiān)督。2、與孩子的臨時看護人交談，讓他也能夠了解孩子在校的表現(xiàn)情 況，希望讓她明白也多關(guān)注

7、孩子的學業(yè)、精神面貌。談話記錄1、詢問孩子在家學習生活情況 ，有誰輔導看作業(yè)，遇到困難怎 么辦？有沒有課外書，業(yè)余時間怎么打發(fā)？2、建議孩子這段時間多練字，跟著字帖把模仿筆鋒，把結(jié)構(gòu)寫端 正。備注2013 年_ 11 月成長記錄幫 扶 記 錄近期要進行寫字抽測，孩子的字跡潦草，在班級中中下水平，希望他能端正寫字態(tài)度，不要應付了事，平時多進行練習。關(guān)愛記錄電話2次 慰問1次 陪伴4次 課業(yè)輔導5次 其他次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子近期的學習成績情況，近期要進行寫字抽測，他的字跡非常潦茸，寫字很隨意。希望能夠與孩子電話溝通，多進行些 思想教育，?；丶冶O(jiān)督。2、與孩子的臨時看護人交談

8、，讓他也能夠了解孩子在校的表現(xiàn)情 況，希望讓她明白也多關(guān)注孩子的學業(yè)、精神面貌。談話記錄1、詢問孩子在家學習生活情況 ，有誰輔導看作業(yè)，遇到困難怎 么辦？有沒有課外書，業(yè)余時間怎么打發(fā)？2、建議孩子這段時間多練字，跟著字帖把模仿筆鋒，把結(jié)構(gòu)寫端 正。備注2013 年_ 12 月成長記錄幫 扶 記 錄近期天氣變冷，關(guān)心孩子的生活情況，看看哪里需要幫助。關(guān)愛記錄電話2次 慰問1次 陪伴4次 課業(yè)輔導5次 其他次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子的學習成績一直以來都很優(yōu)秀，希望家長平時能多電話溝通，?；丶铱纯?，關(guān)心孩子的生活情況。天氣漸冷，多給孩 子增添衣物。2、與孩子的臨時看護人交談，讓他明白孩子需要的不僅僅是物質(zhì) 上的滿足，還需要精神方面的溝通；談話記錄1、與孩子談心，讓孩子明白家長外出打上的不得已，明白父母這樣做也是為了自己的將來；2、最近天氣變冷，關(guān)心孩子的生活情況，看看哪里需要幫助。備注2013 年_ 12 月成長記錄幫 扶 記 錄臨近期末，關(guān)心學生的學習情況，查漏補缺，看看哪里還有沒掌握的知識。電話2次 慰問1次 陪伴4次 課業(yè)輔導5次 其他 次詳細記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子的學習成績一直以來都很優(yōu)秀，臨近期末，關(guān)心孩子的學習情況，多鼓勵孩子，讓他有信心獨自應對期末。希望家長關(guān)愛平時能多電話溝通，?；丶铱纯础：⒆与m然聽話，但年