
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文檔簡介
1、2019 秋統(tǒng)編版三年級的上冊的語文一塊奶酪優(yōu)良教課設(shè)計211 一塊奶酪教課目的:1. 會認(rèn) 9 個生字,掌握多音字 “ 處、稍 ”。2. 能依據(jù)要求獨立閱讀課文,談?wù)務(wù)n文講了一個什么故事。3. 學(xué)習(xí)螞蟻隊長固守原則的質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)才能。教課重、難點:1. 談?wù)務(wù)n文講了一個什么故事。2. 學(xué)習(xí)螞蟻隊長固守原則的質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)才能。教課準(zhǔn)備:多媒體課件教課時間:1 課時教課過程: 一、講話導(dǎo)入1. 同學(xué)們,你們察看過螞蟻搬食品嗎?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一只小螞蟻找到了一塊食品,它急忙忙忙地跑回去,一會兒就帶來了浩浩大蕩的一大隊螞蟻。它們是怎么搬運食品的呢? 請同學(xué)們說一說你見到的或認(rèn)識到的情形。2. 今日我們
2、就來學(xué)習(xí)一篇童話故事 一塊奶酪,看看小螞蟻們在螞蟻隊長的帶領(lǐng)下搬運食品時,碰到了什么事情吧。二、自主學(xué)習(xí),整體感知1. 同學(xué)們自由讀課文,標(biāo)出自然段,碰到不認(rèn)識的字,能夠借助拼音朋友,也能夠請教老師或同組同學(xué),把課文讀正確、流暢。2. 檢查生字認(rèn)讀狀況。3. 小組選擇自己喜愛的方式讀課文。 要求:聲音宏亮、正確流暢、同學(xué)愛聽。4. 檢查朗誦,以小組報告的形式,報告時可自定齊讀人數(shù),也能夠選一名同學(xué)代表本組朗誦,聽后其余同學(xué)隨機評論。5. 在初步感知全文的基礎(chǔ)上,談?wù)務(wù)n文講了一個什么故事。(這篇童話故事講的是螞蟻隊長率領(lǐng)小螞蟻搬奶酪的故事。) 三、細(xì)讀課文,品嘗研究01. 學(xué)生自由朗誦課文,環(huán)繞
3、要點睜開懷疑、議論研究,進(jìn)一步加深對課文內(nèi)容的理解。小組議論提示:( 1)想想,螞蟻隊長會合的時候,定了什么規(guī)矩?( 2)在搬運奶酪的過程中,發(fā)生了什么不測?螞蟻隊長是怎么想的,怎么做的?小螞蟻們又是怎么想的,怎么做的呢?( 3)最后,那塊掉了的奶酪渣怎么辦理的?( 4)思慮,螞蟻隊長為何命令年紀(jì)最小的螞蟻吃掉奶酪渣?( 5)螞蟻隊長命令年紀(jì)最小的螞蟻吃掉奶酪渣子后,為何大家干活干勁比方才更足了?( 6)你喜愛這位螞蟻隊長嗎?原因是什么?2. 學(xué)生報告,答疑解難。四、深入畫面,分角色表演1. 自由組合, 7 8 人為一組練習(xí)分角色表演。提示:練習(xí)的時候,注意仔細(xì)研究文本,注意螞蟻隊長的心理變化過程,演好螞蟻隊長和小螞蟻的神情表情。2. 請兩組同學(xué)報告表演。3. 評論。五、拓展延長1. 你在生活中有沒有碰到這樣的事情呢?想想,而后說一說吧。2. 回家后把一塊奶酪這個童話故事講給父
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