小學教師個人工作計劃7篇

1、Word文檔小學教師個人工作計劃7篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份方案，為接下來的學習做預備吧！可是究竟什么樣的方案才是適合自己的呢？下面我給大家共享學校老師個人工作方案內(nèi)容，盼望能夠關心大家! 學校老師個人工作方案1 一、個人基本狀況 我自_年師范畢業(yè)至今，工作_年，在訓練教學工作中，始終能關注優(yōu)秀老師的閱歷和教學方法，并適當?shù)倪\用到自己的教學工作中去。但是隨著新課程標準改革的逐步深化，隨著時代的進展，我發(fā)覺，自己的訓練教學理論學問越來越貧乏，對新時期兒童的心理進展的需求方面的學問也不夠，語文學科學問在不斷進展，個人的語文專業(yè)學問急需補充，學問面不太寬

2、，綜合學科力量不能適應學科教學，閱讀當代文學作品的量也較少，所以也導致自己的教科研力量不強，訓練教學的技巧與方法不夠新奇和豐富，缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術的開發(fā)和應用力量。 二、個人規(guī)劃目標 （一）總目標：使自己所教的班級成果合格率和優(yōu)秀率都達到學校規(guī)定的要求。為同學的終身進展考慮，把同學培育成基礎學問把握堅固，個人行為習慣規(guī)范化，身體健康和心理少年兒童。 （二）分目標： 、學習方面：樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德、文化修養(yǎng)，廣泛閱讀課外文學書籍，提升自己的語文素養(yǎng)。堅持每天讀書1小時，做到讀書有體會，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的力量。 2、班級管理上：仔細學習優(yōu)秀班主任的帶班閱歷，多

3、了解現(xiàn)代兒童的心理狀態(tài)，制定的確可行的班級管理制度，規(guī)范同學的行為習慣，使班級成為一個團結向上，努力學習，遵守紀律，健康活潑的集體。 3、訓練教學方面：仔細鉆研教材，細心設計教學環(huán)節(jié)，敬重同學，充分調(diào)動同學的學習樂觀性，培育同學自主學習的力量，重視對課堂教學的討論、和反思，在探究、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭力量，使同學在自己的課堂中布滿學習的熱忱，學到有用的學問，為同學的終身學習打下堅固的基礎。 另外還要利用現(xiàn)代化設備，借鑒網(wǎng)絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。 三、行動策略 、養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。堅持閱讀教學理論和文學書籍，以及訓練名家的專著，不斷

4、地閱讀中提升自己的個人修養(yǎng)，讓自己成為一名有素養(yǎng)的語文老師。 2、堅持寫教學反思和訓練敘事，并發(fā)表在市或省校本教網(wǎng)上。 、關注高效課堂的討論和實踐，并能成為同學喜愛、家長放心領導省心的老師。 、加強基本功訓練。 “三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為同學心中的榜樣，讓同學“親其師、信其道?！弊屪约旱膶I(yè)學問、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個適應時代需要的真正的訓練者。 、仔細學習信息技術學問，利用現(xiàn)代化幫助教學手段提高課堂教學效果。 學校老師個人工作方案2 一、指導思想 本學期，我校訓練科研工作將連續(xù)立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作，以課程改革為重點，以訓練教學

5、為中心，以提高訓練教學質(zhì)量為核心，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學，深化推動有效教學，全面提升教學質(zhì)量，提升老師素養(yǎng)。全面推動“高校課堂教學”建設。加強過程管理，創(chuàng)新教學模式，優(yōu)化教研活動，提升老師素養(yǎng)，促進同學主動進展，全面提高訓練教學質(zhì)量。 堅決“科研興教、科研興?！钡乃枷?，向科研要質(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學水平作出新貢獻。 二、工作目標 完善教科研制度，優(yōu)化工作機制，加大培訓力度，培育教科研骨干，提高教科研隊伍素養(yǎng)。保障教科研有效進展。關注同學學習狀態(tài)，提高同學學習力量，全面提升訓練質(zhì)量。 三、主要工作 這學期的教科研工作要連續(xù)緊緊圍繞“提上升校課堂

6、，促進專業(yè)成長”這個目標開展工作。以教研組為載體，扎實開展豐富多彩的教研活動。詳細方案如下： 1、理論學習促提高。 本學期將連續(xù)通過訓練教學理論的學習來更新觀念，促進全體老師不斷提高對現(xiàn)代訓練思想的熟悉，要求每一位老師常常翻閱訓練雜志，細心研讀訓練專著，潛心討論一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。 這學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主、組織學習為輔的學習方式，分析所任班級的教材，把握教材重難點和學習各類理論雜志。堅持寫好學習體會，要求每們老師每月至少寫一篇較高水平的教學反思。努力提高老師的教科研意識和理論水平，做科研型的老師20_年學校教科研工作。 樂觀參與各級各類訓練主管部門開展的

7、訓練教學活動，如：片區(qū)教研校本培訓活動和“國培方案”等各種形式的活動。不斷學習、實踐，提高自身的訓練教學力量。提高我校老師的整體水平。 鼓舞和支持老師參加學歷再提高學習培訓，關心老師樹立終生學習的意識，努力提高我校老師的學歷層次。 2、校本教研講求實效。 樂觀組織各教研組開展教研組活動，做到有方案、有活動支配，確?；顒拥膶嵭?。各教研組必需做到如下幾點： 第一、抓好校本教研，以“提高高效課堂教學”為主題，開展崗位練兵等活動。老師要帶著問題走進課堂，帶著思索去討論，帶著閱歷去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上以及集體備課等方式積累教學閱歷，推廣勝利的教學方法。 其次、

8、結合教研活動問題化、主題化和課題化，努力做好各教研組課題討論工作。特殊是教研組要開展好“學術溝通日”活動，做到有方案、有內(nèi)容、有主題，有成效、還要有資料可查。教研組在教育處的統(tǒng)一管理下加強對各教研組的課題管理工作，督促各教研組圍繞活動方案開展課題討論活動，仔細評議、研討，讓每位老師參加到討論中來，形成群眾性討論工各教研組做到每月有方案，每月有總結，每月月底上報活動討論成果。切實是教科研工作落到實處。 第三、樂觀組織老師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關資料，并支配老師上好校本課程，教育處要和任課老師多探討，多討論，力求做好、做強、初見成效。通過學習，讓同學了解家鄉(xiāng)的過去，感受現(xiàn)

9、在的飛速進展，展望古鎮(zhèn)的將來，激發(fā)同學愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美妙心靈。 第四、樂觀組織老師參與中心校師資培訓活動和學術溝通片區(qū)教學研討活動，在抓好語文、數(shù)學“高效課堂”討論的同時，我校綜合學科要上臺階，特殊是科學、英語教學在全中心校起到引領作用，并扎實、有效地開展好我校擔當?shù)木C合學科片區(qū)教研活動。 四、保障措施 嚴格管理，確保落實。 教科研工作是學校工作的水平線。這學期我們將連續(xù)依據(jù)我校特點，各教研組樂觀圍繞“高效課堂模式建構”開展高效課堂模型建構的探究和討論課題，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康進展，提高我校的教科研工作層次。 第一，準時收集各地訓練教學改革信息，營造良好的教科研氛圍。

10、堅持實行請進來，走出去的方法，多與外界溝通，特殊是多與名校溝通，與名師溝通，在溝通中不斷提升我校的檔次 其次，連續(xù)組織好訓練、教學論文的溝通、評比、推舉等工作。學校大力提倡老師參加訓練、教學改革，仔細實踐，勇于探究，擅長反思，并加以總結，撰寫訓練教學論文。讓更多的老師享受勝利的喜悅。 第三，加強對科研課題的督查、指導工作，力促課題討論走上規(guī)范的軌道。并通過課題討論，探究出具有學校特色的課堂教學模式。堅持做好每月一次的“課題討論和溝通總結活動”，展現(xiàn)學科組的討論成果，關心老師進一步提升教學理念，做一個教學者，討論者。 第四，加強教科研工作的方案、總結、調(diào)研工作。學期初制訂好教科研工作方案、學期末

11、做好工作總結。 學校老師個人工作方案3 新年伊始，我們便開頭了新的學期，我?guī)ьI的同學進入了學校的最終一學期，教學工作更是重要，在這個嶄新的學期里又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下方案： 一、指導思想： 本學期教學工作仍將以深化實施素養(yǎng)訓練為目標，以培育同學為詳細任務，以“減輕同學課業(yè)負擔”為引領，大力開展“畫學問結構圖、說教材”活動，提升自己的業(yè)務力量，努力提高同學綜合素養(yǎng)，樂觀接受學校安排給自己的各項訓練教學任務，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。 二、思想方面： 喜愛黨，喜愛訓練事業(yè)，專注于本職工作，遵守學校的規(guī)章制度，準時

12、更新訓練觀念，全面提高訓練質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作任勞任怨，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛訓練、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。堅持做好業(yè)務和政治學習，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。 三、教研工作： 我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)訓練的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關心后進生，實行各種措施使他們得到進步。 四、教學常規(guī)： 由于六班級的教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此

13、必需對教學工作做到有方案、有步驟、有效果地進行。依據(jù)本班同學的實際狀況今 后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全：全面關懷同學，面對全體同學、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對同學要嚴格的要求。實：從實際動身，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，細心設計每一節(jié)課，細心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清楚，板書要精簡扼要?；睿褐v課心情活躍昂揚，教法敏捷，同學應有充分活動的時間。在此基礎上，努力做到“三個注意”，體現(xiàn)“五個要素”?！叭齻€注意”即注意創(chuàng)設輕松和諧的訓練氛圍；注意多種教學手段及教學藝術的綜合運用；注意培育同學的自辦法識，交給其“鑰匙”?！拔逡亍奔凑n堂教學應留意

14、調(diào)整情感，創(chuàng)設情境，激發(fā)愛好，鼓舞同學探究運用，引導同學制造性地學。 1、仔細備課 加強集體備課，把好備課關，充分發(fā)揮集體的力氣，把握大綱要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，依據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見，最終協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授學問的正確和同組各班的全都性。 課前預備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法敏捷，同學學得輕松好玩，練得有勁，課課有得。用一般話教學，注意教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。板書工整，排列清晰，能體現(xiàn)講課的重點和思路。 切實向分鐘要質(zhì)量，不加重同學負擔。在鉆研教材，仔細備課的前提下

15、，課堂教學講究藝術，使同學學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于相互關心。 2、培育同學良好習慣。 依據(jù)本學期我校減輕同學課業(yè)負擔為重點，在不留太多作業(yè)的同時，培育同學的預習、復習的力量，來提高同學的自學水平，達到事半功倍的效果。在教學過程中要準時做好檢查與輔導，并整理成冊，通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。 3、合理布置作業(yè)。 本學期依據(jù)我校的教學重點是大力減輕同學的課業(yè)負擔，在教學中要依據(jù)學校的方案，根據(jù)自己制定的方案去做，有層次的布置作業(yè)，不機械的重復抄寫，依據(jù)同學的狀況留不同的作業(yè)，達到減輕同學的負擔為目的，促進同學的學習愛好，提高學習效

16、率。同時按大綱要求，結合同學實際，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要準時、仔細，重視講評，督促同學準時訂正錯誤。 4、仔細輔導同學 輔導同學分層次進行。依據(jù)同學成果檔案，因人而異地進行輔導。對差生實行集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的方法，重視基礎學問和基本技能的把握。對成果較好的同學提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。 5、抓好復習 畢業(yè)班的教學，特殊是復習是至關重要的一環(huán)。要求我們肯定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，依據(jù)大綱，確保學問點傳授無誤，要以教研組為核心，仔細擬定復習方案

17、，組織同學對所學學問全面系統(tǒng)地復習。 五、預期目標： 作為我校年輕老師，我在教學中更注意于課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老老師學習請教，以提高個人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的老師。讓我們的同學和我共同努力，不留下圓滿。 學校老師個人工作方案4 仔細貫徹國家基礎訓練工作會議的精神，以基礎訓練課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)訓練，深化訓練改革。連續(xù)以關注課堂為工作主線，并留意整合教學，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學行為和同學的學習方式，以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高訓練質(zhì)量。 詳細工作： 一、仔細學習理

18、論，明確課改方向 要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，學問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有那些重視學習，擅長學習的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。教育處將統(tǒng)籌支配，將學習支配到全校業(yè)務學習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹詳細閱歷文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學正面宣揚的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的方法，要求每位老師做好學習筆記。并常常組織溝通，使先進的訓練思想牢牢扎根于每位老師心中，從

19、而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為訓練教學服務。本期與上期一樣，每周一篇學習筆記，一月一篇案例設計一篇訓練故事。 二、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高訓練質(zhì)量 1、嚴格執(zhí)行課程方案。課程方案是法規(guī)，任何人無權變更，教育處將不定期抽查老師上課狀況，嚴格督促老師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特別狀況的確需要調(diào)課的必需報請教育處批準。 2、本學期將連續(xù)組織老師學習常州市教研室修訂的中學校各科教學常規(guī)，修訂我校教學常規(guī)要求，使全體老師明確要求，自我對比，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量。教育處將提倡推門聽課，翻本檢查工作制度，連續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。 3、加強

20、教研組建設。教研組是老師教學討論的主陣地，老師成長成材的搖籃。各教研組依據(jù)學校教學工作方案，結合本教研組的實際狀況，擬定切實可行的教研組工作方案。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在實與新上做文章，激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱，鼓舞老師合作、溝通、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，準時、仔細總結得失，在期末進行溝通，開展先進教研組的評比。 4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結合。集中活動做到有組織、有方案、有支配，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。著力

21、提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改，并在教學過程加以調(diào)整，提倡課后撰寫教學后記和教學案例。 5、加強對教學質(zhì)量的調(diào)研。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線。每位老師必需樹立有效教學觀念，增加質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。本學期教育處將加高?？频碾A段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學科、一個班級、一個同學掉隊。抓好幾個調(diào)研與競賽，即一班級看拼音寫漢字競賽，二班級朗讀競賽，三六班級六一作文競賽，低班級口算調(diào)研，中高班級計算、概念、應用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。 6、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。仔細總結上學期期末考試狀況，分析我校六班級教學工作的現(xiàn)狀，引導

22、全體老師進一步明確各科教學中存在的問題，實行針對性的應對舉措；準時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣揚發(fā)動工作，爭取家長協(xié)作支持，為同學復習迎考，打勝學校畢業(yè)最終一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導，實行學月考試，嘉獎前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。 三、深化課改試驗，提升實施水平 1、加強課改試驗的師資培訓。本學期連續(xù)組織老師學習新課標，把握其精神實質(zhì)，加強對三班級等使用新教材老師的培訓與管理。 2、加大課程討論的力度。加強教研和科研的結合，以教研為載體，以科研為先導，促進全體老師實施新課程，改革課堂教學的水平。連續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取

23、專家的支持、指導，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定方案時要立足本校，結合自身教學需要，細心設計好每次活動的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動，制造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高老師課程實施力量服務。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動，對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所支配。以此全面提高老師駕御新課堂的力量。 3、連續(xù)加強課程管理開發(fā)的討論，依據(jù)訓練部綜合實踐活動課程指南的有關要求，加強管理，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的討論，連續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由老師自愿報名參與，綜合實踐活動組組長鄭志強指導，集中力氣進一步開發(fā)、完善我校校本課程我的家鄉(xiāng)

24、-梓潼，使校本課程真正成為拓展同學學習領域、促進同學共性進展、培育學校訓練特色的重要途徑。 四、調(diào)動老師熱忱，加強隊伍建設 1、上期，我校開展青年老師賽課，一部分老師在活動中脫穎而出，一部分老師快速成長。本期，我校將進行中老老師示范課，讓老師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短。不同的教學風格。 2、鼓舞、支持老師參與學歷進修，組織老師參與連續(xù)訓練，切實提高老師的訓練實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的培訓，重點培育老師利用計算機進行幫助教學的力量、訓練科研力量和應用信息的力量。本期，要求每一位老師利用遠程訓練資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。 3、樂觀鼓舞老師參與各種評優(yōu)課活動、學術研討和參與教壇

25、新秀、教學能手、學科帶頭人的評比活動，實行更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀老師。 4、連續(xù)組織校課改樂觀分子、青年骨干老師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年老師快速成長。教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質(zhì)量是每一位老師每一節(jié)課所必需遵循的原則，教育處本學期將一如既往地深化課堂、深化各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學再創(chuàng)佳績。 五、科研工作： 教不研則淺，研不教則枯，為準時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐，我校確立的科研課題為： 1、學校社會、家庭三結合，促進學校生誠信品質(zhì)的形成(國家級) 2、語文課題將申報開心識字法(市級) 3、校本教材開發(fā)，綜合實踐活動(校) 4、數(shù)學課題組路漫

26、漫其修遠兮，友愛的老師們，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲。 教學工作大事表20_年2月主要活動： 二月份： 1、制定教學工作方案。 2、召開教研組長會議，制定教研組工作方案。 3、各科老師制定學科教學方案。 4、召開綜合實踐指導老師會議，制定綜合實踐活動實施方案。 三月份： 1、其次次教學常規(guī)檢查。 2、召開英語老師研討會，爭論提高英語教學質(zhì)量的有關措施。 3、修訂學校教學常規(guī)細則。 4、校新課程教材培訓。(一、二班級數(shù)學) 5、中老年老師示范課 6、召開教研組長、備課組長會議。 7、課題組制定課題實施方案。 四月份： 1、學科期中調(diào)研測試。 2、征集、評比綜合實踐活動案例。 3、畢業(yè)班復習教

27、學研討活動。 4、第三次常規(guī)調(diào)研。 五月份： 1、三六班級慶六一作文競賽。 2、一、二班級口算競賽。 3、二班級朗讀競賽。 六月份： 1、檢查各教研組落實教研活動狀況。 2、六班級模擬考試。 3、一班級看拼音寫漢字競賽。 4、評比課改樂觀分子、優(yōu)秀教研組。 5、撰寫教學論文與案例。 6、進行期末考試，做好試后分析。 7、第四次常規(guī)調(diào)研。 學校老師個人工作方案5 寒冷冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)瞬已是春風滿面的季節(jié)。本學期我連續(xù)擔當六班級的語文教學工作。新的學期，新的開頭，學校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，我制定了個人教學工作方案如下： 一、班級狀況分析： 本班共有110名同學，男女生比例

28、基本持平，但在學習習慣、學習方法和成果上卻存在肯定的差距，大部分同學學習態(tài)度端正，上課聽講用心，作業(yè)完成工整，但有一小部分同學學習目的不太明確,學習愛好不濃，需要在老師和家長的督促和指導下才能完成學習任務，學習缺乏主動性和樂觀性。 二、指導思想： 新學期里，本人將樂觀接受學校安排給自己的各項訓練教學任務，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。準時更新訓練觀念，一切以同學進展為本，使同學在愉悅中學習，在質(zhì)疑中思索，在思索中創(chuàng)新，實施素養(yǎng)訓練，全面提高訓練質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時留意培育同學具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。 三、詳細工作目標

29、： 通過本學期教學，使同學形成肯定的語文素養(yǎng)，提高聽說讀寫的力量，并培育出一批尖子，以開展一對一，一對紅的活動，形成良好學風，促進同學全面、主動、健康進展。在詳細的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使同學學習數(shù)學學問的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，培育實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。 四、方法措施 1、提升素養(yǎng)，樂觀備課 我將樂觀從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱，學習有關資料，對訓練理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再熟悉，提高用理論來指導實踐的力量。樂觀實行目標教學，依據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課

30、，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備同學、備教具，備教法學法。細心設計教案，并樂觀地使用各種電教器材，提高課堂教學效率，杜絕課堂教學的盲目性和隨便性。 2、課堂教學，深化探討 在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使同學的身心的到全面和諧的進展，努力形成自己的教學風格。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用，使同學的聽、寫、讀等綜合力量都的到提高。 3、延長拓展，培育語感 在教學中結合課文內(nèi)容引導同學進行拓展和延長，鼓舞同學多讀課外書，在讀書中增長學問，開拓視野，陶

31、冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的的法于課內(nèi)，的益于課外。 4、教學討論，持之以恒 我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于新課標理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關心后進生，實行各種措施使他們的到進步。 學校老師個人工作方案6 一、工作思路： 以提高訓練教學質(zhì)量為目標，深化推動基礎訓練課程改革，堅固樹立課改意識（合作意識、全員全過程育人的意識、角色意識、效益意識）；內(nèi)練技能，外塑形象；扎實工作夯實基礎，合格率、優(yōu)秀率達到區(qū)標準。形成扎實、踏實、高效的教風、學風。 二、工作目標： 1、期末區(qū)五班級統(tǒng)測，語數(shù)英三科的平均分穩(wěn)定在區(qū)平均水平，合格率達到100%，優(yōu)秀率達到30%以上；其他班級三科的合格率要達到100%，優(yōu)秀率不低于區(qū)平均水平。 2、全體師生養(yǎng)成明確的目標意識。 三、重點工作準時間支配： 1、本學期連續(xù)開展以“目標明確，落實到位”為主題的校本研訓活動。 2、連續(xù)加強聽推門課的力度，聽課前檢查同學作業(yè)，聽課后檢查老師的教案。 3、召開20_20_第一學期的教學質(zhì)量分析會，使用好區(qū)教研室下發(fā)的各班級的平均數(shù)據(jù)。（2月） 4、開展“師帶徒”做課展現(xiàn)活動。（4月） 5、開展每人說一