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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教育實(shí)習(xí)教案教材排球:正面雙手墊球課型新授課次1教學(xué)對(duì)象六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過本次學(xué)習(xí),85%的學(xué)生基本了解排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng),建立墊球的技術(shù)表象。技能目標(biāo):75%的學(xué)生基本掌握排球正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生間的互帶互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神以及積極向上的學(xué)習(xí)精神。教 學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)作正確,處理好人球關(guān)系難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力課的 部 分教學(xué)內(nèi)容教 學(xué) 過 程教師教法學(xué)生練習(xí)效果目標(biāo)時(shí)間次數(shù)準(zhǔn) 備 部 分 五 分鐘一、課堂常規(guī)1、整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)2、師生問好,宣布本次課內(nèi)容3、提出課堂要求4、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng) 1、繞排球場(chǎng)地花樣慢跑4圈 2
2、、拉伸各關(guān)節(jié) 3、專項(xiàng)游戲:拋球喊號(hào)傳墊球課堂要求:認(rèn)真主動(dòng)注意力集中團(tuán)結(jié)協(xié)作教師下達(dá)口令準(zhǔn)確,聲音響亮 拉伸關(guān)節(jié):頭頸關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝腕關(guān)節(jié)、弓步壓腿、側(cè)壓腿游戲玩法:學(xué)生分兩隊(duì)圍成圈,依次報(bào)數(shù),由一號(hào)隨意喊出本隊(duì)同學(xué)所報(bào)數(shù)字,由被喊道同學(xué)將球傳或者墊起,再喊下一名同學(xué),未傳或墊起球的同學(xué)做俯臥撐3個(gè)。 慢跑與拉伸關(guān)節(jié)要充分,防止意外受傷 隊(duì)伍整齊,認(rèn)真聽講學(xué)生身體充分活動(dòng),關(guān)節(jié)拉伸充分,游戲參與積極性高。225111基 本 部 分 三 十 五 分 鐘一、教師講解 1、墊球的作用與意義 2、正面雙手墊球的動(dòng)作要點(diǎn)二、教師示范 1、完整的鏡面示范 2、分解的鏡面示范三、組織聯(lián)系
3、 1、徒手模仿 2、墊固定球聯(lián)系作用與意義:接發(fā)球、扣球、攔回球、組織進(jìn)攻正面雙手墊球是最基本的墊球方法動(dòng)作要領(lǐng):手型:疊掌式擊球點(diǎn):腹前一臂遠(yuǎn)手臂觸球部位:腕關(guān)節(jié)以上十厘米左右橈骨內(nèi)側(cè)平面用力:協(xié)調(diào)用力,自下而上蹬腿送臂教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、墊球準(zhǔn)確提出問題:正面雙數(shù)墊球時(shí)為何要按照如圖進(jìn)行完整的鏡面示范?手腕下壓、兩手臂稍外翻、協(xié)調(diào)用力教師要個(gè)別糾正學(xué)生錯(cuò)誤協(xié)調(diào)用力,注意手臂觸球部位,半蹲或深蹲準(zhǔn)備姿勢(shì) 認(rèn)真聽講,模仿練習(xí)仔細(xì)觀察手型、擊球點(diǎn)、手臂觸球部位、協(xié)調(diào)用力練習(xí)時(shí),注意動(dòng)作要點(diǎn),感受協(xié)調(diào)用力。練習(xí)時(shí),前后兩名同學(xué)搭檔,進(jìn)行墊固定球練習(xí),每10次交換順序。仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考模仿練習(xí)認(rèn)真仔細(xì),
4、233111基 本 部 分3、自拋?zhàn)詨|球聯(lián)系4、墊同伴拋球四、教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況糾正錯(cuò)誤口令響亮,根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況個(gè)別糾錯(cuò)教師示范,并提出要求,一拋一墊一接教師示范,提出要求教師糾正學(xué)生錯(cuò)誤要求:墊球高度在12米,練習(xí)多次后可適當(dāng)增加連續(xù)墊球次數(shù)以及高度,注意手臂觸球部位要求:墊球同學(xué)墊球高度在35米,其最高點(diǎn)應(yīng)在拋球同學(xué)一側(cè)1/3處,練習(xí)時(shí)要注意協(xié)調(diào)用力、擊球點(diǎn)、手型、手臂觸球部位,每10次交換順序易錯(cuò)點(diǎn):手型錯(cuò)去、擊球點(diǎn)過高、身體重心高、用力不協(xié)調(diào)、手臂觸球部位錯(cuò)誤、曲臂、手腕擊球、夾肩、身體緊張同學(xué)之間配合默契,認(rèn)真仔細(xì)積極熱情的參與,努力仔細(xì)的觀看學(xué)生協(xié)助練習(xí),認(rèn)真仔細(xì)4411結(jié) 束 部 分 五 分 鐘1、講解難點(diǎn)、重點(diǎn)2、教師答疑3、布置課下作業(yè)4、宣布下課、師生再見
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