2021年高中班主任工作總結(jié)

1、2021年高中班主任工作總結(jié) 這個(gè)學(xué)期以來(lái)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo);還有學(xué)生們對(duì)我工作的支持與配合。第一次做班主任，在摸索中前進(jìn)，我覺(jué)得自己各方面的能力還有待提高，這期間我感受最深的是同學(xué)們對(duì)我的熱情，高二(1)班是一個(gè)溫暖的大家庭?？偟膩?lái)說(shuō)，大多數(shù)同學(xué)都能做到遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，積極向上。下面我將對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)： 第一，把握學(xué)生情況，加強(qiáng)班級(jí)管理。第一次接手該班，我利用各種時(shí)間，全面了解學(xué)生的情況，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，基本做到穩(wěn)定有序。當(dāng)然，這也離不開(kāi)同學(xué)對(duì)我的工作的配合。在這里，我想談?wù)勎覀儼嗟那闆r。我記得10月份左右班級(jí)里推薦高中貧困生名單，我們班有5個(gè)名額。怎

2、么樣才保證公正、公平?這是當(dāng)時(shí)我最擔(dān)心的問(wèn)題。可是，后來(lái)證明我的擔(dān)心是多余的，在評(píng)選過(guò)程中出現(xiàn)了主動(dòng)讓出名額的同學(xué)：如鄭玉燕，家里兄弟姐妹多，讀書(shū)負(fù)擔(dān)重;如鄭麗暖，家里條件確實(shí)艱辛，現(xiàn)在還居住在下雨天會(huì)漏雨的房子里;如黃林秀，父親殘疾，家庭條件不理想。這幾個(gè)同學(xué)最后都把名額讓給更需幫助的同學(xué)，她們的這種為他人著想的精神境界是高尚的，她們是一個(gè)好榜樣!我相信，他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)做得更好。 第二，發(fā)揮學(xué)生自主性，讓每一位同學(xué)為班級(jí)出力。11月份學(xué)校開(kāi)展班級(jí)班容整潔評(píng)比活動(dòng)。我召集班干，開(kāi)始布置任務(wù)。這之后的一段時(shí)間，班長(zhǎng)黃恒華為黑板報(bào)開(kāi)展組織工作，還有宋志東利用課后時(shí)間為黑板報(bào)畫(huà)畫(huà)，涂色;由于班級(jí)

3、的墻壁腳印較多，后來(lái)黃恒華直接找來(lái)白石灰，在陳雙振，潘小艷，林鳳娟，鄧瓊花，潘曼玲，鄭小飛等同學(xué)的協(xié)助下，把墻壁全刷白了。他們不怕臟，不怕累，以班級(jí)為榮，多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。他們也是一個(gè)好榜樣! 第三，問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。這是一個(gè)很棘手的問(wèn)題，特別是高中女同學(xué)的思想工作不容易做。陳張?zhí)m同學(xué)開(kāi)學(xué)來(lái)得比較晚，個(gè)人性格比較內(nèi)向，平時(shí)喜歡一個(gè)人獨(dú)處，不夠自信，但是比較愛(ài)面子，容不得別人說(shuō)她半句，她總覺(jué)得其他人在她背后說(shuō)她怎么樣，她很在乎個(gè)人形象。久而久之，她自己也開(kāi)始迷惑了。所以開(kāi)學(xué)前幾周有時(shí)她會(huì)一聲不吭，不來(lái)上課。面對(duì)這種情況，我選擇家訪(fǎng)了解情況。然后我對(duì)她進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓她跳出自己的世界。我建議她每天多微

4、笑，多幫助同學(xué)，學(xué)會(huì)與同學(xué)順利相處。在那之后的幾周時(shí)間里，她按我的建議去做，盡量每天多跟同學(xué)相處，多微笑，多去幫助其他同學(xué)。現(xiàn)在，她比以前開(kāi)朗了，也喜歡與同學(xué)友好相處了。我相信，陳張?zhí)m同學(xué)會(huì)做得更好。 總的來(lái)說(shuō)，高二(1)班是一個(gè)讓我感到溫暖的大家庭，每個(gè)同學(xué)都會(huì)關(guān)心他人，為他人著想，我們像兄弟姐妹一樣，相親相愛(ài)。我們班總的情況是良好的，但也存在一些不足：早操出勤率不高，個(gè)別同學(xué)遲到的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，課堂紀(jì)律相對(duì)松散。下一階段，我將對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行整改，我相信高二(1)班會(huì)越來(lái)越好。 【以下內(nèi)容免費(fèi)閱讀：2021年中小學(xué)班主任德師風(fēng)自查總結(jié)！】 我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，

5、對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。 一、主要存在的問(wèn)題： 1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工

6、作原地踏步。 2、做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。 3、與任課老師之間的溝通不夠。在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀(guān)行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。 日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少 二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因： 1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求; 2、是思想上有等、懶、靠的情緒; 3、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)

7、有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。 4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。 5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。 6、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。 這次自查使我找到了自己的問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施： 通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。 二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。 2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。 對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天