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1、幼兒園大班科學(xué)教學(xué)計劃同樣的,作為科學(xué)教師,制定教學(xué)計劃也是非常重要的。幼兒園大班科學(xué)教學(xué)計劃,一起來看看下文。幼兒園大班科學(xué)教學(xué)計劃一教學(xué)班級及人數(shù):幼兒大中小8個班 412人教學(xué)內(nèi)容分析:幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下,通過自身的活動,對周圍事物進行觀察,操作發(fā)現(xiàn)問題,尋找答案的探索過程。它的本質(zhì)就是教會幼兒科學(xué)的思考問題。培養(yǎng)幼兒理性的思維方式。幫助幼兒客觀的認(rèn)識周圍,認(rèn)識世界,理解事物之間的關(guān)系從而更好的成長。所以,在幼兒園教育指導(dǎo)綱要前提下.本領(lǐng)域教學(xué)活動重在對幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感,科學(xué)能力,以獲取一定的科學(xué)知識為目標(biāo)。學(xué)情分析:通過上學(xué)期的教育學(xué),幼兒已經(jīng)
2、初步掌握了一些科學(xué)知識。自然現(xiàn)象,生活技能,自然環(huán)境的興趣和好奇心。教學(xué)總目標(biāo)和要求:1: 激發(fā)幼兒的科學(xué)情感。2:注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。3:與探索實驗相結(jié)合。4:培養(yǎng)幼兒理解他人的能力。5:培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。6:培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力。教學(xué)重難點:動物及其事物鏈 自然現(xiàn)象,生活科技,自然現(xiàn)象等幾大類。內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),從小是入手,由易到難,逐漸深入。教學(xué)方法:情境教學(xué) 愉快教學(xué)教學(xué)設(shè)想:興趣是最后的老師,因此在活動設(shè)計過程中,首先,非常注重增強活動的趣味性,采用各種游戲等方法,集體,小組,個別相結(jié)合等形式不斷鼓勵幼兒積極參與,讓幼兒得到語言活動帶來的喜悅,
3、對語言活動產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,引導(dǎo)幼兒獲得成功。創(chuàng)設(shè)情境,注重促進幼兒觀察想象能力的培養(yǎng),活動設(shè)計更加重視為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)的情境和機會,鼓勵和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),遷移已有經(jīng)驗,大膽,積極主動把自己的經(jīng)歷,經(jīng)歷,感受說給大家聽,促進幼兒觀察能力的發(fā)展。課時安排:第一周3月(24)日: 服裝的面料第二周3月(711)日: 能干的機器人第三周3月(1418)日:動物之最、珍惜動物第四周3月(2125)日:食物鏈、春天在哪里第五周3月(281)日: 春耕了、第六周4月(48)日: 奇妙的鏡子第七周4月(1115)日:寶藏知多少第八周4月(1822)日:寶貴的土壤第九周4月(2529)日:奇異的石頭第十周5月(2
4、6)日:夏天里有什么第十一周5月(913)日:植物身上有什么第十二周5月(1520)日:茂密的樹林第十三周5月 (2327) 日:多彩的泡泡、光和影子第十四周6月(303)日:向左向右、一周吃什么第十五周6月(610)日:快樂的一天可愛的鐘表第十六周期末:總復(fù)習(xí)階段幼兒園大班科學(xué)教學(xué)計劃二根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及愛好,引 導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認(rèn)識與探本學(xué)究。 為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計劃如下:一、本班基本情況:我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣,尤其是對于探索科學(xué)的 奧秘有著極高的興趣,喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物,真是興趣盎 然。當(dāng)然其中也存在一些還有待建
5、構(gòu)的東西,例如有些實驗不能獨 立完成,必須得由別人幫助,常規(guī)性的東西興趣不高等,介與此, 我制定了以下計劃:二、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo):(一)主動參加多種形式的科學(xué)活動,愿意用普通話大膽表現(xiàn) 自己的情感或經(jīng)驗。(二)培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā) 育的認(rèn)識。提高幼兒對科學(xué)的探究能力。(三)培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,喜歡 與他人交往的習(xí)慣。(四)使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識。(五)知道自然事物是相互聯(lián)系的,培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān) 系的能力。(六)學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象,知道事物的運動變化市有 規(guī)律的。(七)培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣,學(xué)會合作,做好分工。(八)培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動,在活動中積極思考, 自己動手實驗,探究新事物的興趣和能力,感受成功的快樂。 上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃,我將嚴(yán)格按照計劃對幼兒進行培 養(yǎng),但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整,以便對使幼兒 得到更好的發(fā)展。三、教學(xué)措施:(一)有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結(jié)合。(二) 活動的設(shè)計與組織要有利于幼兒主動動手
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