機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、專業(yè)編碼：051300機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)前言為了落實我校“國家級中職學(xué)校示范?！眲?chuàng)建工作，實現(xiàn)國家教委提出的中等職業(yè)學(xué)校走“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，堅持“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)方法，積極探索在專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接的教學(xué)改革任務(wù)，我校編寫了部分重點專業(yè)的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。通過專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，實現(xiàn)學(xué)生的通用能力、專業(yè)能力和就業(yè)能力三者融為一體的教學(xué)改革活動，從而使學(xué)生得到全面的培養(yǎng)和提高。與之相配套的考核評價體系以及“高效課堂”的實現(xiàn)是落實專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)改革創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

2、。我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地改進和完善該項工作，促進我校教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。目錄一、專業(yè)名稱二、產(chǎn)業(yè)與職業(yè)崗位分析三、招收對象及學(xué)制四、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 1. 培養(yǎng)目標(biāo) 2. 人才規(guī)格五、課程（項目）體系六、核心課程（項目）設(shè)置七、教學(xué)進程安排八、課程（項目）學(xué)時分配九、專業(yè)教師與實訓(xùn)（實驗）裝備要求十、核心課程（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)（一）電工工藝技術(shù)（二）機械與電氣識圖（CAD）（三）機床電氣控制技術(shù)（四）PLC與傳感器技術(shù)應(yīng)用技術(shù)（五）液壓與氣動控制技術(shù)（六）機械維修技術(shù)（七）機床設(shè)備維修技術(shù)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)一、【專業(yè)名稱】機電技術(shù)應(yīng)用二、【產(chǎn)業(yè)與職業(yè)崗位分析】隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不

3、斷升級，現(xiàn)代制造業(yè)加速發(fā)展，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域的高技能型人才非常緊缺，這在一定程度上已制約了我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校調(diào)研分析發(fā)現(xiàn)，我國機械制造業(yè)機電設(shè)備維修類復(fù)合型人才奇缺，僅機電設(shè)備維修類一線工人在我國的年需求量就達(dá)10萬人。隨著我市濱海新區(qū)的不斷發(fā)展和建設(shè)，以汽車行業(yè)、模具制造業(yè)、電梯安裝維修業(yè)、機械加工業(yè)、飛機制造等為主的高新技術(shù)機械加工制造領(lǐng)域，在機電設(shè)備維修專業(yè)崗位上均出現(xiàn)較大缺口，同時各大企業(yè)對于機電設(shè)備維修一線工人的素質(zhì)要求也越來越高。直至2010年預(yù)測本市以機電設(shè)備維修專業(yè)實用型技能人才年需求量在1萬人以上，這為學(xué)校繼續(xù)擴大機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)天津市專業(yè)領(lǐng)域一

4、流水平的機電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地提供了廣闊市場。三、【招收對象及學(xué)制】初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度 學(xué)制三年四、【培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格】 1. 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、團隊合作意識和創(chuàng)新精神，具備必備的文化基礎(chǔ)知識和機電技術(shù)應(yīng)用方面的專業(yè)知識，能夠熟練地操作機電設(shè)備與并進行產(chǎn)品的加工，可以從事機電設(shè)備設(shè)備的安裝、運行、維護、調(diào)試、檢測的技術(shù)工作，具有實踐能力較強的中、高級技能型人才。2. 人才規(guī)格1）具有機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識，良好的職業(yè)道德和實事求是、遵紀(jì)守法、廉潔奉公、堅持原則的優(yōu)良品德。2）具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保

5、意識，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。3）掌握機電設(shè)備維修、特別是數(shù)控設(shè)備維修等方面的基礎(chǔ)知識。4）掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理。 5）具有機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和維修的基本能力。6）具有機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力。7）具有簡單機電設(shè)備改裝的能力。8）身心健康，身體素質(zhì)達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。 五、【課程（項目）體系】機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系專業(yè)能力專業(yè)核心能力工作能力服務(wù)意識溝通協(xié)調(diào)能力獨立解決實際問題能力數(shù)控機床安裝與維修技能證書機電設(shè)備維修綜合實訓(xùn)數(shù)控設(shè)備維修實訓(xùn)普通機床電氣維修實訓(xùn)普通機床機械維修實訓(xùn)通用能力文化基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)指導(dǎo)電工基本知識與

6、技能機床基本知識與技能液壓氣動控制技術(shù)與技能鉗工基本知識與技能鉗工技能電工技能證書注 ： 專業(yè)核心課程 圖：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)五、【職業(yè)范圍】序號工作崗位崗位任務(wù)描述職業(yè)資格證書等級1數(shù)控機床裝調(diào)維修工(核心崗位)數(shù)控機床進行裝配、調(diào)試、維護與檢修。中級2維修電工(相關(guān)崗位)電氣安裝、維修、工廠供電等中級六、【核心課程（項目）設(shè)置】專業(yè)能力設(shè)置的課程為本專業(yè)的核心課程。（一）電工工藝技術(shù)（144學(xué)時）通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握電工基礎(chǔ)的基本知識，能執(zhí)行照明電路安裝規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；能實施室內(nèi)配管配線；會安裝燈具；會設(shè)計簡單照明線路；會安裝與調(diào)試室內(nèi)照明系統(tǒng)，電力電子技術(shù)應(yīng)用及實訓(xùn)； 在教

7、學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，讓學(xué)生掌握電工技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成就感。技能考核項目：常用電工工具的使用、萬用表的使用、配電板安裝、照明線路設(shè)計與安裝、電子技術(shù)知識和技能等。技能考核要求：能正確使用工具儀表，正確進行照明線路設(shè)計與安裝，掌握基本的電子技術(shù)知識和技能。（二）機械與電氣識圖（CAD）（216學(xué)時）主要內(nèi)容包括：制圖基本知識，投影基礎(chǔ)知識，常用件、標(biāo)準(zhǔn)件、機械圖樣的表達(dá)方法及識讀，常用電氣圖樣的基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，掌握投影原理及其應(yīng)用；

8、熟悉有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定；識讀一般機械零件、電氣元件圖；識讀簡單機械和機電產(chǎn)品部件裝配圖；熟悉電氣圖樣表達(dá)內(nèi)容的有關(guān)規(guī)定、畫法及識讀。掌握AUTOCAD基本命令，能熟練地運用電腦、繪制中等復(fù)雜的零件圖和簡單的裝配圖，并能打印出圖。技能考核項目：識讀、繪制機械圖樣，查閱極限偏差表,認(rèn)識電氣圖。技能考核要求：達(dá)到應(yīng)用計算機輔助設(shè)計繪圖的相關(guān)要求（三）機床電氣控制技術(shù)（216學(xué)時）通過該的學(xué)習(xí)，學(xué)生能識別、測試電子元器件；會使用常用儀表與儀器；會識別、選擇、使用、維修與調(diào)整常用低壓電器；能識讀、繪制中等復(fù)雜程度的電氣線路系統(tǒng)圖；能安裝中等復(fù)雜程度的電氣線路系統(tǒng)；能分析、排除典型電氣控制線路的一般故

9、障；能正確處理一般電氣設(shè)備安全事故。能分析、排除典型機床控制線路的常見故障。在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強學(xué)生的實際動手能力的培養(yǎng)，采用項目教學(xué)法，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成就感。技能考核項目：識讀、繪制電氣線路系統(tǒng)圖；認(rèn)識電氣元件。進行典型電氣控制線路的安裝、調(diào)試和維修。技能考核要求：達(dá)到維修電工（四級）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。（四）PLC與變頻器應(yīng)用技術(shù)（172學(xué)時）通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握可編程控制器的結(jié)構(gòu)和工作原理；能使用計算機編程軟件進行編程；能用可編程控制器的基本指令對相關(guān)項目進行編程與調(diào)試；能用可編程控制器改裝典型的機床線路；能進行典型的PLC控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試；

10、能識讀通用變頻器的說明書；能設(shè)置簡單變頻器系統(tǒng)參數(shù)；能調(diào)試典型變頻器系統(tǒng)；能排除典型變頻器系統(tǒng)的一般故障。 在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，讓學(xué)生掌握典型的PLC控制系統(tǒng)的技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。技能考核項目：用PLC編程。技能考核要求：掌握PLC和變頻器的基本原理、指令系統(tǒng)及應(yīng)用、程序設(shè)計方法。（五）液壓與氣動控制技術(shù)（96學(xué)時）通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握液壓元件的圖形符號；掌握液壓動力元件的認(rèn)知和選擇；掌握液壓執(zhí)行元件的認(rèn)知和選擇；能夠進行典型液壓控制

11、系統(tǒng)的分析；掌握氣動基礎(chǔ)知識及執(zhí)行元件、單雙缸控制回路；能進行氣動傳動系統(tǒng)分析與維護。在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，讓學(xué)生掌握液壓與氣動控制技術(shù)的技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。技能考核項目：液壓與氣壓傳動的設(shè)計。技能考核要求：具有一定分析及設(shè)計液壓與氣動系統(tǒng)的能力。（六）機械維修技術(shù)（300學(xué)時）主要包括典型機電設(shè)備的構(gòu)成、工作原理、安裝、調(diào)試、維護常識、常見故障現(xiàn)象和安全使用規(guī)范。使學(xué)生具備從事機電技術(shù)應(yīng)用工作所必需的機電設(shè)備基本知識，具備對機電設(shè)備工作原理、主要

12、結(jié)構(gòu)的分析能力、機床精度的檢測及對常見故障現(xiàn)象的認(rèn)識能力，掌握鉗工的基本操作技能。技能考核項目：機械傳動的分析和鉗工的基本技能技能考核要求：初步具有分析一般機械功能和操作的能力。（七）機床設(shè)備維修技術(shù)(456學(xué)時)了解金屬切削的基本原理和基本知識，影響切削工作的各種要素，懂得切削力、切削用具的計算，掌握常用刀具的結(jié)構(gòu)材料，了解常用機床-包括數(shù)控設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、型號、技術(shù)參數(shù)，熟悉它們的傳動系統(tǒng)，掌握它們的加工范圍與維護保養(yǎng)和程序編制等內(nèi)容。使學(xué)生掌握常用數(shù)控設(shè)備操作、編程、調(diào)整和維護保養(yǎng)的基本理論及方法，在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，讓學(xué)生掌握機

13、械加工的基本工藝、機床精度檢測方法、簡單零件數(shù)控加工工藝的編制方法，能正確選用數(shù)控標(biāo)準(zhǔn)刀具、夾具和輔具，會設(shè)計簡單夾具和輔具。技能考核項目：普通車床、數(shù)控車床的技能操作。技能考核要求：達(dá)到數(shù)控機床維修中級工職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。七、【教學(xué)進程安排】教學(xué)進程安排如下表所述，學(xué)生在第一學(xué)年主要完成通用能力課程的學(xué)習(xí)，從第二學(xué)年開始逐步加大專業(yè)能力和就業(yè)能力的課程的學(xué)習(xí)。到學(xué)生畢業(yè)學(xué)生的三種能力分別可以達(dá)到50%、80%、90%。學(xué)生就業(yè)畢業(yè)證書職業(yè)鑒定等級證書通用能力學(xué)生第一學(xué)年完成專業(yè)能力學(xué)生第一、二學(xué)年完成就業(yè)能力學(xué)生第二、三學(xué)年完成八、【課程（項目）學(xué)時分配】課程類別課程（項目）名稱教學(xué)方

14、式學(xué)分總學(xué)時學(xué)時分配評價123456考試考察16/2周13/5周15/3周13/5周10/8周20周必修課通用能力課程（項目）德育理論81402222體育實訓(xùn)81402222計算應(yīng)用理論47222英語理論47222計算機理論6108222語言寫作理論6108222專業(yè)認(rèn)知一體61086/1周小計42748專業(yè)能力核心課程（項目）電工工藝技術(shù)一體81444/1周4/1周機械與電氣識圖一體122166/1周6/1周機床電氣控制技術(shù)一體122168/1周PLC與變頻器應(yīng)用技術(shù)一體101726/1周4/1周液壓與氣動控制技術(shù)一體6966/1周機械維修技術(shù)一體163006/1周10/1周機床設(shè)備維修技術(shù)

15、一體324566/1周6/1周8/1周12/1周小計961600限定選修課職業(yè)能力（項目）工藝、編程訓(xùn)練實操2562周生產(chǎn)加工訓(xùn)練實操2562周設(shè)備維修訓(xùn)練實操2562周小計6168職業(yè)素養(yǎng)課通用職業(yè)能力（項目）職業(yè)生涯理論2362職業(yè)規(guī)劃理論2362心理學(xué)理論2362小計6108頂崗實習(xí)2056020周總計17031842828282828九、【專業(yè)教師與實訓(xùn)（實驗）裝備要求】1.專業(yè)教師任職資格具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷。具有中等職業(yè)學(xué)校及以上教師資格證書。具有本專業(yè)中級以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱。2.實訓(xùn)（實驗）裝備1）電工工藝技術(shù)實驗室功能：該實驗室適用于電工工藝技術(shù)及照明系統(tǒng)安裝與調(diào)

16、試主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以35±2人配置）序號設(shè)備名稱用途單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1鉗工工量具鉗工實訓(xùn)套40維修電工（初、中級）2常用電工工具、儀表線路安裝套403鉆床鉗工實訓(xùn)臺24臺虎鉗鉗工實訓(xùn)臺405登高作業(yè)工具登高作業(yè)訓(xùn)練套46三相異步電動機安裝、調(diào)試臺407電工實訓(xùn)臺實訓(xùn)工位408電子實訓(xùn)臺實訓(xùn)工位409萬用表測量臺4010示波器測量臺4011觸電急救模擬人觸電急救臺3 2）傳感器與PLC應(yīng)用實訓(xùn)室功能：該實訓(xùn)室適用于傳感器與PLC應(yīng)用主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以35±2人配置）序號設(shè)備名稱用途單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1可編程控制器程序調(diào)試臺40維修電工

17、（中級）2計算機計算機編程、仿真臺403編程軟件算機編程、仿真套404光電編碼器、接近開關(guān)等程序調(diào)試套205傳感器與PLC應(yīng)用實訓(xùn)臺實訓(xùn)工位406變頻器實訓(xùn)工位40 3）機床電氣控制實訓(xùn)室功能：該實訓(xùn)室適用于機床電氣控制主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以35±2人配置）序號設(shè)備名稱用途單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1常用低壓電器拆裝、檢測套40維修電工（中級）2電氣線路安裝板安裝套403常用電氣元件安裝、調(diào)試套404異步電動機調(diào)試臺405模擬機床電氣控制線路板排故實訓(xùn)套406電工工具實訓(xùn)套407電氣安裝工位實訓(xùn)工位404）機電綜合實訓(xùn)室功能：機電綜合實訓(xùn) 主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以35±

18、2人配置）序號設(shè)備名稱用途單位基本配置適用范圍（職業(yè)鑒定項目）1數(shù)控車床或加工中心機電車床、加工中心實訓(xùn)臺4數(shù)控機床裝調(diào)維修工中級2計算機機電仿真臺403鉗工工作臺工件修整臺24劃線平臺劃線等臺1十、核心課程（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)（一）電工工藝技術(shù)課程（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)【課程（項目）名稱】電工工藝技術(shù)1課程目標(biāo)熟練使用常用電工工具、電工儀表能進行安全用電操作與觸電急救能進行各種導(dǎo)線連接掌握電子元器件能進行電子線路的安裝與調(diào)試能執(zhí)行照明電路安裝規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)會安裝與調(diào)試小型配電箱會安裝與調(diào)試室內(nèi)照明系統(tǒng)2. 課程內(nèi)容及要求序號工作任務(wù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計參考課時項目一安全用電操作1、理解各種電氣

19、符號1、通過實物指導(dǎo)，講解日常生活中的各種電氣符號2、分析典型觸電事故案例的的發(fā)生和后果，并進行觸電預(yù)防82、掌握安全用電的要求3、能遵守安全用電的規(guī)定4、會采用預(yù)防觸電的措施項目二觸電急救1、掌握觸電的種類和方式在實訓(xùn)室模擬實施仿真觸電急救的操練122、能分析觸電的常見原因3、理解傳觸電現(xiàn)場的處理4、能及時實施人工急救項目三導(dǎo)線連接1、會使用剝線鉗、電工刀、尖嘴鉗等工具對導(dǎo)線剝削、連接在實訓(xùn)室對多種粗細(xì)不同的導(dǎo)線進行剝削與連接訓(xùn)練62、導(dǎo)線的分類項目四登高與儀表的使用1、會使用人字形梯和竹梯在實訓(xùn)室中使用人字梯練習(xí)，使用儀表進行測量，并記錄。122、會使用萬用表、兆歐表、鉗形電流表、電橋、互

20、感器、電度表的應(yīng)用項目五常用電子元器件識別、測試和電子線路的與調(diào)試裝接1、焊接的基礎(chǔ)知識和常用電子器件知識1、 在印刷電路板上進行焊接2、 在實驗室操作示波器等設(shè)備調(diào)試702、基本電子電路的安裝和調(diào)試項目六常用照明燈具安裝、調(diào)試與維修1、室內(nèi)照明系統(tǒng)安裝的一般規(guī)范在實訓(xùn)室中利用材料和電工工具，完成常用照明燈具安裝、調(diào)試與維修282、能安裝白熾燈（節(jié)能燈）兩地控制線路3、能安裝日光燈控制線路4、排除照明線路的常見故障其他考核評價8總課時1443. 教學(xué)方法和評價（1）依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)體現(xiàn)以工作過程為導(dǎo)向的課程設(shè)計思路。（2）教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對照明電路系統(tǒng)

21、的認(rèn)識。（3）在教學(xué)過程中，應(yīng)按完成工作項目的需要和要求，結(jié)合職業(yè)技能考證要求組織教材內(nèi)容。（4）本課程教學(xué)的關(guān)鍵是開展現(xiàn)場教學(xué)，在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生分組操作訓(xùn)練互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機結(jié)合，在“做”“學(xué)”“教”過程中，讓學(xué)生認(rèn)識機電專業(yè)的特點，使之熟練使用電工儀表、電工工具，會進行電工電路的安裝與調(diào)試。 （5）在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，讓學(xué)生掌握電工技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。（6）在教學(xué)過程中，要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（7）結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗

22、實訓(xùn)、技能競賽及考試情況，綜合評定學(xué)生成績。序號工作任務(wù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計參考課時項目一機械和電氣識圖1、正投影法的基本理論和作圖方法設(shè)置工作現(xiàn)場， 利用掛圖、各類零部件，進行繪圖和測量練習(xí)1082、識讀和繪制簡單零件圖和裝配圖3、公差配合與測量技術(shù)（1）量具的基本應(yīng)用（2）光滑圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度（3）光滑工件尺寸檢測4、掌握電氣線路的繪制知識項目二AUTOCAD軟件1、掌握AUTOCAD基本命令，在實訓(xùn)室能熟練地運用計算機繪圖軟件、繪制中等復(fù)雜的零件圖和簡單的裝配圖，并能打印出圖。1002、繪制中等復(fù)雜零件圖和簡單的裝配圖其他考核評價8總課時216（二）機械與電氣識圖

23、（CAD）（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)【課程（項目）名稱】機械與電氣識圖（CAD）1課程目標(biāo)掌握機械和電氣制圖基本知識能進行軸測圖的畫法能進行三視圖的畫法能進行裝配圖的畫法熟練應(yīng)用AUTOCAD繪圖軟件2. 課程內(nèi)容及要求3、教學(xué)方法和評價（1）依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)體現(xiàn)以工作過程為導(dǎo)向的課程設(shè)計思路。（2）教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對照明電路系統(tǒng)的認(rèn)識。（3）在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強學(xué)生的實際動手能力的培養(yǎng)，采用項目教學(xué)法，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成就感。通過典型設(shè)備的電氣維修，引入必須的理論知識，加強技能訓(xùn)練。（4）本課程教學(xué)的關(guān)鍵是以典型的控制系統(tǒng)為

24、載體，開展現(xiàn)場教學(xué)，在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生分組操作訓(xùn)練互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機結(jié)合，在“做”“學(xué)”“教”過程中，讓學(xué)生識別電氣控制器件、圖紙、測量工具、學(xué)會安裝、維護和調(diào)試電氣控制系統(tǒng)和設(shè)備。（5）在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。（6）在教學(xué)過程中，要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（7）結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、技能競賽及考試情況，綜合評定學(xué)生成績。（三）機床電氣控制技術(shù)課程（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)【課程（項目）名稱】機床電氣控制技術(shù)1課程目標(biāo)會使用

25、常用儀表與儀器會識別、選擇、使用、維修與調(diào)整常用低壓電器能識讀、繪制中等復(fù)雜程度的電氣線路系統(tǒng)圖能安裝中等復(fù)雜程度的電氣線路系統(tǒng)能分析、排除典型電氣控制線路的一般故障能正確處理一般電氣設(shè)備安全事故能分析、排除典型機床控制線路的常見故障2.課程內(nèi)容及要求序號工作任務(wù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計參考課時項目一典型低壓器件的選擇、拆裝、檢修及調(diào)試1、掌握常用低壓電器的規(guī)格，理解基本構(gòu)造及工作原理1、在實訓(xùn)室中，準(zhǔn)備各種型號的低壓器件和電工工具，利用實物投影、多媒體等技術(shù)，介紹各類常用低壓器件的規(guī)格、基本構(gòu)造及工作原理。2、利用電工工具正確拆裝、檢修典型低壓電器3、運用萬用表等對低壓器件進行檢測和測試，

26、按照學(xué)生完成的任務(wù)質(zhì)量、時間、工作規(guī)范進行考核282、會識讀常用低壓電氣產(chǎn)品型號含義3、會選擇、判斷低壓器件的應(yīng)用4、會修復(fù)常用低壓電器：（1）交流接觸器拆裝、檢修及調(diào)試（2）時間繼電器拆裝、檢修及調(diào)試（3）空氣開關(guān)的檢修及調(diào)試5、掌握低壓器件故障檢測方法項目二異步電動機控制系統(tǒng)安裝調(diào)試及故障處理1、能識讀異步電動機控制系統(tǒng)的安裝線路及原理圖1、在實訓(xùn)室中，利用異步電動機控制裝置實地講解工作原理、識讀相關(guān)元器件的圖形符號及文字符號。2、充分利用多媒體、實物等實施教學(xué)。3、根據(jù)安裝接線圖、原理圖及安裝技術(shù)要求，引導(dǎo)學(xué)生自行選用合理的元器件、導(dǎo)線等，掌握接線工藝。4、在模擬設(shè)備上按照所給出的圖紙要

27、求正確安裝和接線5、進行安全通電措施后，對控制線路通電測試。6、由教師設(shè)置故障點，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)，分析、判斷故障原因并利用電工工具熟練排除，按照學(xué)生完成任務(wù)的質(zhì)量、時間、工作規(guī)范等作出學(xué)業(yè)評價902、會選用器件和導(dǎo)線3、會安裝、調(diào)試基本電氣控制線路（1）電動機點動、自鎖控制線路（2）正反轉(zhuǎn)控制線路（3）電動機順序啟動控制線路（4）工作臺自動往返控制線路（5）星三角降壓啟動控制線路（6）反接制動、能耗制動控制線路（7）雙速電機的控制線路4、會分析和判斷控制系統(tǒng)的一般故障5、能排除控制系統(tǒng)的一般故障6、電機修理工藝、常用檢修工具7、使用兆歐表、鉗形電流表等測量儀表8、分析和排除電機設(shè)備的常見故障

28、項目三典型機床線路調(diào)試及故障處理1、會識讀典型機床控制線路1、在實訓(xùn)室中，運用典型機床控制裝置實地識讀相關(guān)元器件的圖形符號及文字符號，講解工作原理2、由教師設(shè)置故障點，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)，分析、判斷故障原因并利用電工工具熟練排除，按照學(xué)生完成任務(wù)的質(zhì)量、時間、工作規(guī)范等作出學(xué)業(yè)評價842、理解典型機床控制線路的工作原理3、能調(diào)試典型機床控制線路（1）CS6140型車床控制線路（2）M7120型磨床控制線路4、能分析和判斷控制系統(tǒng)的故障5、能排除控制系統(tǒng)的常見故障其他考核評價14總課時2163、教學(xué)方法和評價（1）依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)體現(xiàn)以工作過程為導(dǎo)向的課程設(shè)計思路。（2）教材應(yīng)圖文并

29、茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對照明電路系統(tǒng)的認(rèn)識。（3）在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強學(xué)生的實際動手能力的培養(yǎng)，采用項目教學(xué)法，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成就感。通過典型設(shè)備的電氣維修，引入必須的理論知識，加強技能訓(xùn)練。（4）本課程教學(xué)的關(guān)鍵是以典型的控制系統(tǒng)為載體，開展現(xiàn)場教學(xué)，在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生分組操作訓(xùn)練互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機結(jié)合，在“做”“學(xué)”“教”過程中，讓學(xué)生識別電氣控制器件、圖紙、測量工具、學(xué)會安裝、維護和調(diào)試電氣控制系統(tǒng)和設(shè)備。（5）在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。（6）在教學(xué)

30、過程中，要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（7）結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、技能競賽及考試情況，綜合評定學(xué)生成績。（四）PLC與變頻器技術(shù)課程（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)【課程（項目）名稱】PLC與變頻器技術(shù)1課程目標(biāo)熟練使用常用電工工具、電工儀表理解可編程控制器的結(jié)構(gòu)和工作原理能使用計算機編程軟件進行編程能用可編程控制器基本指令對相關(guān)項目進行編程與調(diào)試能用可編程控制器改裝典型的機床線路能進行典型的PLC控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試能應(yīng)用電氣控制線路中的常用傳感器能識讀通用變頻器的說明書能設(shè)置簡單變頻器系統(tǒng)參數(shù)能調(diào)試典型變頻器系統(tǒng)能排除典型變

31、頻器系統(tǒng)的一般故障2.課程內(nèi)容及要求序號工作任務(wù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計參考課時項目一傳感器與可編程控制器的基本認(rèn)識與基本操作1、理解傳感器的基本知識在實訓(xùn)室中用計算機編程軟件的基本操作訓(xùn)練。62、理解可編程控制器的基礎(chǔ)知識3、掌握可編程控制器的基本操作項目二正反轉(zhuǎn)控制電路設(shè)計與調(diào)試1、理解正反轉(zhuǎn)電路的組成及工作原理在實訓(xùn)室中設(shè)置正反轉(zhuǎn)電路的模板，對正反轉(zhuǎn)控制電路進行接線、編程、調(diào)試運行。122、理解可編程控制器的基本指令，掌握編程方法3、用基本指令完成正反轉(zhuǎn)控制電路的程序4、完成正反轉(zhuǎn)控制電路的接線與調(diào)試項目三星三角控制電路的設(shè)計和調(diào)試1、掌握星三角控制電路的組成及工作原理在實訓(xùn)室中設(shè)置星

32、三角控制電路的模板，對星三角控制電路進行接線、編程、調(diào)試運行。162、用基本指令完成星三角控制電路程序3、完成星三角控制電路的接線與調(diào)試項目四運料小車控制電路的設(shè)計與調(diào)試1、掌握運料小車控制電路的組成及工作原理在實訓(xùn)室中設(shè)置運料小車控制電路的模板，對運料小車控制電路進行接線、編程、調(diào)試運行。162、用基本指令完成運料小車控制電路程序3、完成運料小車控制電路的接線與調(diào)試項目五用PLC電路改裝及調(diào)試機床電路1、掌握典型機床控制電路的組成及工作原理在實訓(xùn)室中設(shè)置工作現(xiàn)場，選擇典型機床電路，完成改造電路的設(shè)計、接線、編程、調(diào)試運行。282、用基本指令及相應(yīng)功能完成典型機床控控制電路的設(shè)計3、用基本指令

33、及相應(yīng)功能完成典型機床控控制電路的程序4、掌握相應(yīng)的傳感器基本原理及應(yīng)用5、完成典型機床控制電路的接線和調(diào)試項目六典型PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)試運行與維護1、理解傳感器基本原理與應(yīng)用在實訓(xùn)室中設(shè)置工作現(xiàn)場，選擇典型PLC控制系統(tǒng)，完成PLC控制系統(tǒng)的硬件和軟件設(shè)計，進行編程、調(diào)試運行。282、完成典型PLC控制系統(tǒng)硬件電路的設(shè)計3、完成典型PLC控制系統(tǒng)軟件電路的設(shè)計4、完成典型PLC控制系統(tǒng)的調(diào)試運行5、會PLC控制系統(tǒng)的維護及故障處理項目七變頻器控制面板的操作1、會簡單閱讀變頻器的產(chǎn)品使用手冊在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，對變頻器系統(tǒng)實訓(xùn)裝置，進行接線、安裝與操作282、理解變頻器的簡單工作原理3、

34、理解變頻器的相關(guān)功能及功能參數(shù)的含義4、能進行變頻器系統(tǒng)接線并知道相關(guān)端子的功能5、能進行變頻器的面板操作及相關(guān)參數(shù)的設(shè)置項目八典型變頻器控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維護1、會設(shè)置變頻器的功能參數(shù)在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，對變頻器系統(tǒng)實訓(xùn)裝置，進行接線、安裝與操作282、能進行變頻器的日常維護及檢查3、會閱讀典型變頻器的安裝接線圖其他考核評價10總課時1723、教學(xué)方法和評價（1）依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)體現(xiàn)以工作過程為導(dǎo)向的課程設(shè)計思路。（2）教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對照明電路系統(tǒng)的認(rèn)識。（3）在教學(xué)過程中，應(yīng)按完成工作項目的需要和要求，結(jié)合職業(yè)技能考證要求組織教材內(nèi)容。通過典

35、型的PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計調(diào)試，加強技能訓(xùn)練。 （4）本課程教學(xué)的關(guān)鍵是以典型的PLC控制系統(tǒng)為載體，開展現(xiàn)場教學(xué)，在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生分組操作訓(xùn)練互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機結(jié)合，在“做”“學(xué)”“教”過程中，讓學(xué)生加深傳感器與可編程控制器的認(rèn)識。（5）在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，使學(xué)生掌握傳感器與可編程控制器應(yīng)有的技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。（6）在教學(xué)過程中，要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（7）結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、技能競賽及考試情況，綜合評定學(xué)生成績。

36、（五）液壓與氣動控制技術(shù)課程（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)【課程（項目）名稱】液壓與氣動控制技術(shù)1課程目標(biāo)掌握液壓元件的圖形符號掌握液壓動力元件的認(rèn)知和選擇掌握液壓執(zhí)行元件的認(rèn)知和選擇典型液壓控制系統(tǒng)的分析氣動基礎(chǔ)知識及執(zhí)行元件單雙缸控制回路氣動傳動系統(tǒng)分析與維護2.課程內(nèi)容及要求序號工作任務(wù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計參考課時項目一液壓系統(tǒng)動力元件認(rèn)知1、液壓泵的圖形符號和工作原理在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，對液壓泵的認(rèn)知和應(yīng)用122、液壓泵的選擇3、液壓泵的性能參數(shù)4、液壓泵的日常維護保養(yǎng)項目二液壓執(zhí)行元件的認(rèn)知1、液壓缸的圖形符號、工作原理和應(yīng)用在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，對液壓執(zhí)行元件的認(rèn)知和應(yīng)用122、方向控制

37、閥的圖形符號、工作原理和應(yīng)用3、壓力控制閥的圖形符號、工作原理和應(yīng)用4、流量控制閥的圖形符號、工作原理和應(yīng)用項目三典型液壓系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維護1、典型液壓系統(tǒng)安裝在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，對液壓系統(tǒng)實訓(xùn)裝置，進行接線、安裝與操作182、典型液壓系統(tǒng)調(diào)試和維護項目四氣動基礎(chǔ)知識及執(zhí)行元件1、氣動基本元件的圖形符號和工作原理在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，對氣動系統(tǒng)實訓(xùn)裝置，進行接線、安裝與操作282、單缸控制回路在設(shè)備上的應(yīng)用3、雙缸控制回路在設(shè)備上的應(yīng)用項目五氣動系統(tǒng)回路的原理分析與維護1、氣-電控制回路系統(tǒng)的應(yīng)用在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，對氣動系統(tǒng)實訓(xùn)裝置，進行分析與維護182、氣動傳動系統(tǒng)的分析與維護其他考

38、核評價8總課時963、教學(xué)方法和評價（1）依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)體現(xiàn)以工作過程為導(dǎo)向的課程設(shè)計思路。（2）教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對液壓-氣動控制系統(tǒng)的認(rèn)識。（3）在教學(xué)過程中，應(yīng)按完成工作項目的需要和要求，結(jié)合職業(yè)技能考證要求組織教材內(nèi)容。（4）本課程教學(xué)的關(guān)鍵是以典型的液壓與氣動控制系統(tǒng)為載體開展教學(xué)，在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生分組操作訓(xùn)練互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機結(jié)合，在“做”“學(xué)”“教”過程中，讓學(xué)生認(rèn)識機電專業(yè)的特點，使之學(xué)會典型的液壓與氣動控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護。 （5）在教學(xué)過程中，緊密結(jié)合職業(yè)技能考核要求，加強操作訓(xùn)練，在實踐過程中，讓

39、學(xué)生掌握液壓與氣動控制系統(tǒng)的操作，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。（6）在教學(xué)過程中，要關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。（7）結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓(xùn)、技能競賽及考試情況，綜合評定學(xué)生成績。（六）機械維修技術(shù)課程（項目）課程標(biāo)準(zhǔn)【課程（項目）名稱】機械維修技術(shù)1課程目標(biāo)掌握機械基礎(chǔ)的應(yīng)用掌握鉗工基本技能操作掌握典型機床的機械結(jié)構(gòu)能進行典型機床的機械維修能進行典型機床的精度檢測2.課程內(nèi)容及要求序號工作任務(wù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求教學(xué)設(shè)計參考課時項目一機械基礎(chǔ)1、機械基本原理利用掛圖、各類零部件和實際機床，進行繪圖和測量練習(xí)和功能認(rèn)知

40、722、通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)3、典型機床的機械結(jié)構(gòu)認(rèn)知項目二鉗工基本技術(shù)1、鉗工常用工具,及正確使用方法在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，利用鉗工實訓(xùn)臺，制作零部件和工藝品722、測量,劃線,鑿削,鋸割,鉆孔,攻絲和套絲,裝配工藝等基本操作技能及相關(guān)的理論知識¸項目三機床的精度檢測1、機床的基本操作在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，利用檢具進行機床的精度檢測722、機床的精度檢具介紹3、機床的精度檢測標(biāo)準(zhǔn)、方法4、機床的精度檢測項目四機床的機械維修技術(shù)1、典型機床的機械結(jié)構(gòu)在實訓(xùn)室設(shè)置工作現(xiàn)場，進行機床的維修722、典型機床的零部件認(rèn)知3、典型機床的基本維修其他考核評價12總課時3003、教學(xué)方法和評價（1）依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)體現(xiàn)以工作