西南師大版2019-2020學(xué)年一年級語文(下冊)期中測試試卷A卷

1、西南師大版 2019-2020 學(xué)年一年級語文（下冊）期中測試試卷A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 傾聽書寫 ( 共 1題；共 5分)1. （5 分）聽寫詞語。天賦；規(guī)矩；柑橘；羞澀；硝煙；棉襖；勾勒；摔跤；絞盡腦汁二、 積累運用 ( 共 7 題；共 66 分)2. （ 20 分）照樣子，寫詞語。小心翼翼（ABCC式）、_、 _、 _研究研究（ABAB式）、_、 _、 _不折不扣（ABAB式）、_、 _、 _3. （8 分）給劃線的字注音。我從天上來，飛了一百多里，口渴_了，下來找點兒水喝_ 。寒號鳥面對面住著

2、_，成了鄰 _居 _。多么令人難_忘啊， 1961 年的潑 _水節(jié)。大家見了，越發(fā)_敬愛朱德同志，不好意思再藏_他的扁 _擔(dān)了。4. （8 分）看拼音寫漢字，再讀句子。w xu é hu ì z ì j x y f ú_5. （ 12 分）量詞搭配。第1頁共8頁一 _海鷗一 _沙灘一 _軍艦一 _帆船一 _魚塘一 _石橋一 _翠竹一 _隊旗一 _銅號一 _花園一 _井一 _葫蘆6. （6 分）讀一讀，再照樣子填一填。（ 1）例：碧綠碧綠的葉子火紅火紅的 _的_例：荷葉圓圓的，綠綠的蘋果 _， _。例： ( 聽 ) 音樂_ 籃球_ 作業(yè)_ 泡泡（ 2）例：

3、小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子 ( 飛快地 ) 游到小公雞身邊。同學(xué)們聽老師講課。同學(xué)們 _聽老師講課。（ 3）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很 _， _也很 _。7. （4 分）填入缺少的字。天地分 _下， _ _ 照今古。8. （8 分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 1）飛衛(wèi)告訴紀(jì)昌，要學(xué)會射箭，首先要 _。文中敘述了 _和 _這兩件事，說明了紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度的虛心和認(rèn)真，也說明了紀(jì)昌做事情有毅力和恒心。紀(jì)昌的基本功扎實以后，飛衛(wèi)才讓他學(xué)_和 _。（ 2）扁鵲第一次見到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)蔡桓公的病在_，勸他治療，而蔡桓公的態(tài)度是_；過了十來天，扁鵲告訴他，他的病在_ ，蔡桓公聽了 _；十來天后，扁鵲又告訴他，

4、他的病第2頁共8頁發(fā)展到 _，蔡桓公聽了_；又過了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公就_；最后，扁鵲_，蔡桓公病死了。三、 閱讀理解。 ( 共 1 題；共 10 分)9. （ 10.0 分）閱讀自然故事園節(jié)選部分，完成練習(xí)。_含羞草在有的地方也被人叫做怕丑草、知羞草或呼喝草，它是一種多年生豆科類草本植物，葉子對光熱特別敏感，只要受到外界刺激便會立即閉合。含羞草的整體形狀就像一個毛毛球。害羞草的葉子呈羽毛狀，復(fù)葉互生，呈掌狀排列。它在盛夏九月開花，花卉為白色或粉紅色，開花后結(jié)出扁圓形的莢果。每莢節(jié)都有一粒種子，等莢果成熟以后，最后留下節(jié)與節(jié)之間的空架子，看上去十分有意思。生活中我們只要碰到含羞草，它就會

5、低頭下垂，這是為什么呢？據(jù)植物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這種葉片閉合與葉柄下垂的現(xiàn)象是因為它們受到了刺激與震動之后，植物細(xì)胞作出的一種感性運動。含羞草的葉柄基部與復(fù)葉的小葉基部有一個比較膨大的葉枕，葉枕對外界的刺激異常敏感。如果有人故意或不小心碰到葉子，葉枕感應(yīng)到這種刺激之后就會將兩種小葉子閉合起來，如果觸動的力比較大，這種刺激除了傳到小葉的葉枕外，還會傳到葉柄的葉枕，這樣一來，整個葉柄都垂下了。曾經(jīng)有人拿含羞草做過研究，結(jié)果表明：含羞草在受到刺激后，傳遞這種刺激的速度是驚人的，最高速度達(dá) 10 厘米每秒，而它的葉子會在 0.08 秒內(nèi)迅速閉合，大概過了 5-10 分鐘后，它又會恢復(fù)正常形態(tài)。有人曾經(jīng)反復(fù)

6、刺激含羞草，想看看它會出現(xiàn)什么樣的情況，結(jié)果顯示，一開始它會刺激的反應(yīng)，但是時間一長它就不再做任何反應(yīng)。（ 1）試著給短文加個題目。（ 2）從文中找出下列詞語的近義詞。整個 _關(guān)閉 _快速 _（ 3）植物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)含羞草低頭下垂的原因，請用橫線劃出相關(guān)語句。（ 4）作者寫含羞草受刺激后的反應(yīng)運用了_的說明方法，這樣寫的好處是 _第3頁共8頁（ 5）讀了含羞草的故事，你有什么收獲或感悟，請簡要的寫下來。四、 表達(dá)創(chuàng)作。 ( 共 1 題；共 4 分)10. （ 4 分）自習(xí)課上 , 同桌小林不小心撞翻了你的水壺, 課桌上全是水漬。你們倆都沒有帶紙巾。正不知所措 , 小林一拍腦袋 , 摘下胸前的紅領(lǐng)巾, 用她擦起了桌上的.作為一名少先隊員, 面對這樣的情景, 你該怎么做、怎么說?第4頁共8頁參考答案一、 傾聽書寫 ( 共 1題；共 5分)1-1 、二、 積累運用 ( 共 7 題；共 66 分)2-1 、第5頁共8頁3-1 、4-1 、5-1 、第6頁共8頁6-1 、6-2 、6-3 、7-