幼兒園4~5歲中班幼兒健康活動(dòng)《美麗的蝴蝶結(jié)》

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園 45 歲中班幼兒健康活動(dòng)美麗的蝴蝶結(jié)撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3設(shè)計(jì)思想：根據(jù) 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中關(guān)于幼兒的動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)三的教育建議，應(yīng)該" 創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)" ?，F(xiàn)在很多幼兒（尤其是女孩兒）家長喜歡給孩子購買一些帶有蝴蝶結(jié)花樣的衣服，女孩兒的頭發(fā)上往往會(huì)扎著蝴蝶結(jié)，另外還有很多孩子的鞋帶也系成蝴蝶結(jié)，而這樣的鞋帶往往會(huì)不由自主的松開，在活動(dòng)中很不方便，因此，針對這一問題我特別設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，幫助孩子們學(xué)會(huì)自己動(dòng)手系出漂亮的蝴蝶結(jié)。活動(dòng)目標(biāo)：1、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。2、嘗試用

2、穿、繞、扎的技能在自己的鞋子上編蝴蝶結(jié)。3、學(xué)會(huì)分享快樂，愿意主動(dòng)幫助他人。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前一天與家長溝通，讓幼兒在活動(dòng)當(dāng)天穿有鞋帶的鞋子。2、脖子上或者頭上戴著蝴蝶結(jié)的動(dòng)物玩具若干（至少四個(gè)），若干條顏色鮮艷的柔軟的絲帶（數(shù)量根據(jù)班級人數(shù)來定），快樂活潑的音樂一段?；顒?dòng)過程：1、以動(dòng)物選美大賽引題今天是一年一度的動(dòng)物選美大賽，大賽規(guī)定，每位小動(dòng)物裁判都要佩戴一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，教師將有蝴蝶結(jié)的動(dòng)物頭飾逐一戴上，以幼兒口吻進(jìn)行" 自我介紹 " （如，小朋友們，大家好，我是最最強(qiáng)的獅子大王，······）。最后戴上沒

3、有任何蝴蝶結(jié)的不開心的小狗狗頭飾，告訴幼兒小狗狗由于路上貪玩兒把2 / 3蝴蝶結(jié)給弄丟了。小狗狗急得都快哭了，于是他就問：小朋友們，你們愿意幫我重新編織一個(gè)蝴蝶結(jié)嗎？（愿意）2、每人發(fā)一條絲帶，讓幼兒自己先試一試，請一位或兩位會(huì)編織蝴蝶結(jié)的幼兒到前面做示范，鼓勵(lì)其他幼兒仔細(xì)觀察編織蝴蝶結(jié)的方法3、試過之后，好像真的有點(diǎn)兒難是不是呀？（是、不是）這時(shí)教師示范（" 我來試試看吧 " ，邊做示范邊說兒歌 " 左手一個(gè)小耳朵，右手一個(gè)小耳朵。兩個(gè)朋友握握手，中間有個(gè)小洞洞。一個(gè)朋友彎彎頭，洞洞里面鉆進(jìn)去。最后拉緊小耳朵，變成蝴蝶結(jié) " ）4、幼兒在教師的兒歌指導(dǎo)以及親自示范幫助下進(jìn)行實(shí)踐操作，并且讓先編織完成的幼兒幫助落在后面沒完成的幼兒，分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，互相幫助。5、讓幼兒將鞋帶松開，然后在教師的監(jiān)督巡視下完成蝴蝶結(jié)的編扎。6、播放音樂，讓幼兒在快樂的氛圍中感受分享自己的成功，一起讀兒歌，展示蝴蝶結(jié)，教師