高一班主任工作總結(jié)參考例文

1、高一班主任工作總結(jié)參考范本高一班主任工作總結(jié)參考范本 在過去的一學(xué)期的工作中,圍繞班主任工作,我主要做了以下幾方面的事情,現(xiàn)總結(jié)如下:一、抓好新班級的班風(fēng)班貌俗話說:良好的開端是成功的一半,對一個高一年級的新班來說,起步的頭兩個月能否構(gòu)成良好的班風(fēng)至關(guān)重要,我是這樣做的,第一,在學(xué)生入學(xué)后的第一次班會,我就將已打印的班規(guī)人手一張發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生認(rèn)真閱讀并帶回家讓家長簽名,一開始就構(gòu)成班主任、學(xué)生、家長三方的一種合力,讓學(xué)生和家長明確依法治班的管理思想;第二,選舉代理班委,一共選出三套班子,每套班子工作一星期后,由全班同學(xué)在相互了解基礎(chǔ)上選出最正確班委,這樣做,把競爭引入班級體工作,能不效克制

2、因主觀武斷形成班委派不理想,改選雙形成消極影響的弊端。第三,指導(dǎo)班委工作,讓每個班委明確自己的工作職責(zé),工作思想也無比明確,方法恰當(dāng)?shù)亻_展份內(nèi)工作。第四,嚴(yán)格按班規(guī)辦事,用現(xiàn)實(shí)說話,以理服人,力爭在頭一個月里樹立起班規(guī)的權(quán)威,使班規(guī)成為學(xué)生自律的保障。二、全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)班級凝聚力1、以衛(wèi)生工作為突破口,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感從一開學(xué),我班衛(wèi)生評分一直名列全校榜首,極大了增強(qiáng)了全班同學(xué)的自決心和集體榮譽(yù)感,以一發(fā)帶動全身,有力地推動了全班各方面工作的開展。2、歌詠比賽初顯身手,在人數(shù)編少的情況下,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中奪得二等獎,再次增強(qiáng)了同學(xué)的自決心。3、運(yùn)動會上靠

3、團(tuán)結(jié)的力量,在缺乏體育尖子的不利條件下,奪得高一團(tuán)體總分第二名,僅次于特色班四十班,以雄辯論的現(xiàn)實(shí)證明我班同學(xué)已完全樹立起集體榮譽(yù)高于一切的信念。4、各種競賽活動喜獲豐收,一學(xué)期來,我班同學(xué)積極參加各種競賽活動,先后有三名在理科綜合知識競賽中獲獎,有十一名學(xué)生在語文知識競賽中獲獎,有三名學(xué)生獲卡片制造一等獎,與此同時,我班黑板報評選也榮獲第一名。總之,一個學(xué)期以來,我班同學(xué)在德智體各方面均得到全面開展,初步樹立了一個優(yōu)秀班集體的形象,為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的開端。高一班主任工作總結(jié)參考范本 經(jīng)過幾年教學(xué)工作的鍛煉,我逐步熟悉了班主任工作。在學(xué)校教誨處、政教處和年級的關(guān)懷幫助下,我圓滿完成了

4、這學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來,這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。一、完善班級管理規(guī)章制度結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查,調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度,比方考勤,值日,衛(wèi)生,勞動,集會,自修,等逐一目標(biāo)責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處分措施,做到班級事務(wù)事事有法可依,有章可循。二、培訓(xùn)開學(xué)初,通過民主選舉,競爭上崗,產(chǎn)生新的班干部,每半學(xué)期改選一次。每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作,實(shí)行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé),班干部向班長負(fù)責(zé),班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排,每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會,主題班會按方案,實(shí)施,班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實(shí)行,從而有力提高干部的工作能力。三

5、、嚴(yán)格班級常規(guī)管理當(dāng)班級實(shí)行層級管理體制后,要持續(xù)通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和處理問題。一方面,每周召開一次班干部會議,了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)展抽查,比方檢查自修紀(jì)律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)當(dāng)學(xué)生進(jìn)入本學(xué)期后,學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,我想了很多方法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)歷引見等形式,從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補(bǔ)上來。五、研究性學(xué)習(xí)結(jié)題驗(yàn)收研究性學(xué)

6、習(xí)是一項(xiàng)把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向,在寒假中不少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動,這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)展結(jié)題驗(yàn)收。由于指導(dǎo)教師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多,班主任對這項(xiàng)工作的催促檢查是無比必要的。六、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作差生的構(gòu)成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心,家訪,查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,了解班上后進(jìn)生的多方面信息,對每一位后進(jìn)生都設(shè)計出詳細(xì)的幫扶方案。對于紀(jì)律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),然后嚴(yán)格執(zhí)行處分條例。當(dāng)然我們不能為了處分學(xué)生而進(jìn)展處分,為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,在日常班干部的班級管理工作中,我就要求班干部對違紀(jì)學(xué)生多一些

7、事前的暗示,多一些監(jiān)視,從而有效減少班級學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;對于成績差生,我比較看重他們學(xué)習(xí)自決心的重塑。創(chuàng)造時機(jī)持續(xù)鼓勵他們,在課余也多一份關(guān)懷,讓他們感受到教師并沒有因?yàn)槌煽儾疃艞壸约?從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來。高一班主任工作總結(jié)參考范本 高中對于學(xué)生們來說是至關(guān)重要的三年,在這三年中不只僅能夠構(gòu)成他們的價值觀世界觀人生觀,更為重要的是,這對以后的人生開展有著不可無視的作用,我們不排除了很多人沒有讀書,可是在以后的人生路上還是取得了成功,可是考大學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說是成功的一條捷徑,所以,對于這三年班主任的工作就顯得尤為重要,尤其是在高考之前,要持續(xù)的和他們談心,僅有這

8、樣,才能緩解他們的壓力,這三年雖然艱苦,可是無論是對于學(xué)生還是教師來說,都是人的一生最珍貴也最值得回憶的三年,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:一、思想政治工作方面加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班進(jìn)取開展了許多有益于學(xué)生身心安康開展的活動。例如,跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動、尋找我身邊的活雷鋒、青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣以實(shí)際行動熱愛祖國、青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的夢想和報復(fù)等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)展身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)

9、展針對性的教育。二、教育教學(xué)本領(lǐng)方面在20XX年的上半年我擔(dān)任高三45班和7班的化學(xué)教學(xué)工作,作為中學(xué)化學(xué)、教師,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,異常是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時,我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計教學(xué)過程,采用生動活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對各班采取不一樣的教學(xué)方法,因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,以便他們進(jìn)取思維,開辟他們的解題思路,提高他們的解題本領(lǐng),對于差生,我從不氣餒,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時間,耐心的幫他們輔導(dǎo),誨人不倦地教,鼓勵學(xué)

10、生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,我總是及時的向經(jīng)歷豐富的教師請教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)歷,揚(yáng)長避短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在2012年的高考中,我班同學(xué)都發(fā)揮出了水平,得到了學(xué)校和家長的一致表揚(yáng)。三、在班主任工作方面1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生供應(yīng)一個良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。2、配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班進(jìn)取開展了許多有益

11、于學(xué)生身心安康開展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學(xué)生進(jìn)展思想教育的好處,就是防止單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生理解,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我開班會不必須要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進(jìn)展警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注

12、重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。1、在20XX的下半年內(nèi),在一年中自我擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的化學(xué),一星期10節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動,沒有缺席和病假。2、回憶這一年的工作,學(xué)校供應(yīng)了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)懷,老教師給自我供應(yīng)了很多珍貴的經(jīng)歷和幫助,這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高,當(dāng)然,自我也存在著許多需要改善的地方。在今后

13、的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。五、問題和教訓(xùn)以及明年的方案在這一年中,還是由于自我的工作疏忽給學(xué)校和教師形成了不必要的麻煩,我也時辰注意總結(jié)和反省自我,期望在明年的工作當(dāng)中,能夠更好的學(xué)生溝通,使自我的教育水平在上一個大的臺階。高一班主任工作總結(jié)參考范本 本學(xué)期,我繼續(xù)帶著著高一9班,走過了半年的時光。班級工作總結(jié)如下:一、 班級管理班級管理是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),管理,既要管,又要離理。本學(xué)期,我繼續(xù)探索管理班級的方法。1、繼續(xù)發(fā)揮班干的管理作用。出臺了班干工作目標(biāo)與職責(zé)劃分,內(nèi)容如下:為了_九班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,向優(yōu)秀班級進(jìn)軍,真正踐行

14、普通班不普通的信念,提高班委會的工作實(shí)效和執(zhí)行力,對班干進(jìn)展如下目標(biāo)職責(zé)劃分.班長、副班長目標(biāo):行為示范班級1、催促大家?guī)Ш眯Ｅ?做好眼保操,嚴(yán)格恪守學(xué)校上學(xué)時間,力爭班級減少扣分;2、嚴(yán)格管理班級紀(jì)律,不發(fā)生違反校紀(jì)事件,帶著大家構(gòu)成良好班風(fēng)。如遇到影響班風(fēng)的問題和隱患,要及時阻止并管理,及時向班主任匯報,以共同預(yù)防班級風(fēng)氣不正和危害公共利益的事情發(fā)生。勞動、生活委員目標(biāo):衛(wèi)生示范班級1、勞動委員負(fù)責(zé)管理好值日生,對值日生工作給予指導(dǎo)和催促及評分,對優(yōu)秀的提出表揚(yáng),對不符合要求的進(jìn)展處分。2、生活委員負(fù)責(zé)管理下午放學(xué)時每個同學(xué)桌旁衛(wèi)生并記錄地面不干凈者,晚上放學(xué)負(fù)責(zé)記錄未架凳子者,每天1分,

15、不符合要求者不得分,連續(xù)兩次不得分者,在黑板上公布姓名,并值日一天。每天下午放學(xué)時,確保衛(wèi)生檢查能過關(guān),為班級爭分。學(xué)習(xí)委員目標(biāo):段考優(yōu)秀班級前三名。1、 周日晚收發(fā)周記本。2、 帶著好各科科代表,催促科代表每天布置任務(wù)及收發(fā)作業(yè)。每次交作業(yè)收集各科未交作業(yè)名單,及作業(yè)檢查不過關(guān)名單,到班主任處登記。體育委員目標(biāo):運(yùn)動會、跑操等優(yōu)勝班級1、 體育課、運(yùn)動會、跑操等體育活動的組織;2、 體育課跑操活動的考勤,考勤情況紀(jì)錄,并向班主任匯報。文藝、組織委員目標(biāo):文藝活動優(yōu)勝班級1、做好主題班會記錄;2、組織和開展班級及學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動,帶著班級認(rèn)真準(zhǔn)備活動,并力爭在年級獲得優(yōu)異成績。團(tuán)支書、宣傳委

16、員目標(biāo):各項(xiàng)活動拿獎。1、 做好團(tuán)委活動及會議記錄;2、團(tuán)內(nèi)組織的征文活動及各項(xiàng)活動,將通知宣傳到位,組織同學(xué)們積極參加并力爭獲獎。2、發(fā)揮科代表在各科學(xué)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。出臺了科代表職責(zé),內(nèi)容如下:1、 每門課的每一節(jié)課上完,當(dāng)天要在黑板上出作業(yè),并說明什么時間交,交要保證交齊,實(shí)在不能完成者要給出書面說明,交給班主任,科代表對作業(yè)情況進(jìn)展檢查登記。要給大家適當(dāng)?shù)旨皶r的時間去做,起到上完一節(jié),完成一節(jié)的目的。人是逼出來的,如果總是拖拉,久而久之,就構(gòu)成了延遲完成的習(xí)慣,將嚴(yán)重影響大家的作業(yè)習(xí)慣,將大大降低作業(yè)的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固功能。2、 每次考試后,及時告知大家進(jìn)展錯題整理,催促大家認(rèn)真糾錯,并收

17、取糾錯本進(jìn)展檢查。3、 周末作業(yè)在周日晚自習(xí)前收取,同學(xué)們應(yīng)提前到校交作業(yè),遲交或未完成者,及抄襲情況,都要進(jìn)展登記。未帶者,打電話叫家長送來。4、 在任課教師未及時到教室上課時,要去尋找教師告知來上課。5、 經(jīng)常詢問教師,作業(yè)是什么,尤其周末,要詢問任課教師,在周五晚將教師的要求寫在黑板上,給大家的周末學(xué)習(xí)制定明確的方向。6、 如果班級出現(xiàn)該學(xué)科的相關(guān)問題,發(fā)現(xiàn)后要及時和任課教師溝通,多把同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況告訴任課教師,也向同學(xué)們傳達(dá)教師的想法,使師生關(guān)系融洽,以保證本學(xué)科能夠良好的開展。老班寄語:科代表是班級各科學(xué)習(xí)的核心人物,科代表間要互相合作,構(gòu)成整體,布置任務(wù)要互相協(xié)調(diào),使得班級安康開

18、展,這樣,_九班的學(xué)習(xí)將更上一層樓,感激各位科代表的辛苦付出!二、 班會1、 班級大會:對學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)展探討與總結(jié)并達(dá)成共識。本學(xué)期共召開了兩次大會。2、 主題班會:1架起溝通的橋梁走進(jìn)父母,探討父母和孩子之間的溝通現(xiàn)狀,并提出處理方案;2父親節(jié)、母親節(jié)主題班會;3觀看開講啦鄧亞萍,并提出問題,大家探討答復(fù)。三、學(xué)習(xí)1、加強(qiáng)與任課教師的溝通,制定各學(xué)科的管理方法,并傳達(dá)給學(xué)生,做到班主任、任課教師、學(xué)生心往一處使;2、加強(qiáng)與學(xué)生的面對面交流,個別爭對性指導(dǎo)學(xué)習(xí);3、分組指導(dǎo):對有一樣問題的學(xué)生進(jìn)展分組指導(dǎo),提高指導(dǎo)的效率;4、每次考試完畢,對數(shù)學(xué)學(xué)科,由于我自己是任課教師,我將某個題型

19、掌握不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)展專項(xiàng)輔導(dǎo),以到達(dá)過關(guān)。期末數(shù)學(xué)成績在同層次班級位居第一證明,我的做法是有效的。四、活動與榮譽(yù)1、學(xué)校活動:葉新同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽,取得了二等獎。吳蔓雯獲得了校園攝影比賽二等獎。2、班級活動:本學(xué)期我新增了練字活動,練字方法如下:將勵志短文、詩歌或者名人語錄等做成課件,配上精巧的圖片以及世界名曲,學(xué)生邊欣賞畫面、邊聽音樂邊練字。3、董明同學(xué)獲得了寧國市優(yōu)秀班干。五、反思與總結(jié)本學(xué)期,班級在各方面都有了新的進(jìn)步與收獲,很多學(xué)生開始主動學(xué)習(xí),并學(xué)會了學(xué)習(xí),期中考試中,我班在9個普通班中,800名之后的學(xué)生是最少的,期末考試800名之后的學(xué)生也比較少,這說明,同學(xué)們都在努

20、力,落伍的學(xué)生很少。然而,也還是有極少數(shù)的學(xué)生,對待學(xué)習(xí)不是很上進(jìn),成績在800名之后,這些學(xué)生,在今后的工作中,我將繼續(xù)做好引導(dǎo)工作,使他們盡快走上正軌,將學(xué)習(xí)成績趕上來。在各科的開展中,還很不均衡,有的學(xué)科處于年級前列,有的還比較靠后。在今后的工作中,我要進(jìn)一步思考,如何統(tǒng)籌規(guī)劃,使得各科均衡安康的開展。一學(xué)期完畢了,我將繼續(xù)努力,力爭在下學(xué)期能夠取得更大的進(jìn)步!高一班主任工作總結(jié)參考范本 本學(xué)期,我擔(dān)任高一四班的班主任工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任教師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績,為了將來能更好地工作,現(xiàn)將

21、本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:古人云:親其師,信其道,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自已,提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以公正、無私、真誠、博愛作為自已的為師準(zhǔn)那么,班級以友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為名,我公平、公正地對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛惜學(xué)生,關(guān)懷每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用心帶班,對學(xué)生愛心、決心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來,由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對我的信任,這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系記得在重生入學(xué)的第

22、一天,即_年年8月12日那天,我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮,可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動力和方向,同時為我將來的班級管理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。2、深入全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)班級管理,構(gòu)成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知,安全教育也時辰掛在嘴邊。我堅持每天很早到校,先到學(xué)生宿舍再下班,多了解

23、學(xué)生的情況,多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時處理,防患于未然,到班后我主要是查學(xué)生的到校情況,察學(xué)生到班后的狀態(tài),如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,就要及時查明原因,對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,及時加以引導(dǎo)和進(jìn)展思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時,很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不標(biāo)準(zhǔn),我就先耐心地教他們,如何做好值日工作,班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初,我利用主題班會的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何順應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度

24、,約束了學(xué)生在各方面的行為,強(qiáng)化班級管理。為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念,特別標(biāo)準(zhǔn)了自習(xí)和課間紀(jì)律,要求自習(xí)課上,教師來與不來都要一樣安靜,有專門班級干部負(fù)責(zé),保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時到校先上自習(xí),中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上,杜絕無故缺席等,通過這些強(qiáng)化措施,開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)之間互相幫助,比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。3、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們的所做所想,這樣能使教育抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看確實(shí)收效很大,在每一

25、次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話,分析得失,并提出努力和改良的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生,我也經(jīng)常和他們促膝長談,進(jìn)展有針對性的教育,也到達(dá)了教育的目的,本學(xué)期,和學(xué)生的各類談話共計108人次。4、爭取科任教師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用針對實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,我主動找各科任都是尋求處理的對策,我把這些教師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時,我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種.種壓力,讓他們正確對待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置,保持良好的心態(tài),使他們開開心

26、心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。5、開展好各項(xiàng)活動,并取了一些成績本學(xué)期,在學(xué)校的各類活動及兩次考試中,我們四班也取得了一些成績,在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中,由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教誨下,四班取得了優(yōu)秀作訓(xùn)班的稱號;在校秋季田徑運(yùn)動大會上取得了精神文明班級的稱號,通過這些活動,不只展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí),因而,在高一實(shí)驗(yàn)班的第一次月考中,四班在三個b班中取得了總平均分第一的好成績,班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高。在期中考試中,我們四班的總平均分再次位居b班之首,并比同類班的平均分高出十多分,也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,為期末能取得更理想

27、的成績,全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校,成功召開了家長會,并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持。6、存在的缺乏和今后努力的方向本學(xué)期的班主任工作取得的成績,得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助,得益于全體任科教師的配合,也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,但我深知還有許我的缺乏之處,如對同學(xué)的了解還不夠深入,以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,對學(xué)生的關(guān)懷還不夠等,今后我會吸取教訓(xùn),修正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、決心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級,讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步,成才,讓學(xué)校放心,讓家長滿意!高一班主任工作總結(jié)參考范本 我擔(dān)任高一班班主任,工作至今,我認(rèn)真按照

28、學(xué)校和年級的要求,努力做好班級管理的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對這段時間的班級管理工作做如下總結(jié),以期為以后開展班主任工作積累經(jīng)歷。擔(dān)任高一班的班主任對我來說是一個挑戰(zhàn),接到這個任務(wù)時,我有些忐忑不安,因?yàn)閯倓倕⒓庸ぷ?在教學(xué)上和班級管理上缺乏實(shí)踐經(jīng)歷,同時我深知高一對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,是高中三年的重要基礎(chǔ)。作為高一年級的班主任,肩上擔(dān)子的重量可想而知。慶幸的是,在工作過程中,我得到了在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的悉心指導(dǎo)和幫助,這讓我在班級管理中克制了阻力,班級工作比較順利地開展。本學(xué)期工作至今,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、組織管理能力、教育藝術(shù)影響著班級建立,影響著學(xué)生成長。我認(rèn)識到作為班主任,不但要有深

29、厚的理論基礎(chǔ),還要有良好的個人文化素養(yǎng)和科學(xué)的工作方法。下面是我對近期工作的總結(jié)。一、大力宣傳教育,構(gòu)成良好班風(fēng)我充分利用班會課及其它時間加強(qiáng)宣傳教育力度,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)然,我更以自己的實(shí)際行動,以自己的學(xué)識、學(xué)養(yǎng)去感化他們。針對有些學(xué)生對剛上高一出現(xiàn)的懶散狀態(tài),我注重培養(yǎng)學(xué)生的恒心和毅力,強(qiáng)調(diào)做任何事都貴在堅持,努力讓學(xué)生們都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生自治要管好一個班級,班主任不可能事必躬親,許多工作需要班干部來做,因而,選拔和培養(yǎng)班干部顯得尤為重要。班干部的選拔,我采取競選和民主投票的形式,最大限度保證公平。在班干部培養(yǎng)上,我給予適時的指導(dǎo),充分調(diào)動班干部工作的

30、積極性和主動性。三、與學(xué)生、家長、任課教師溝通、交流除了了公開的宣傳教育之外,我也常與個別學(xué)生進(jìn)展面對面的談話,了解學(xué)生的思想動態(tài)。同時,通過家訪或打電話等形式與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時處理問題。另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生。四、持續(xù)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)學(xué)高為師作為班主任,不只要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要積累知識,更新觀念。工作至今我注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。例如,我每天都看中國教育報中國教師報等報刊。今后的工作方案和安排:一繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作:1、多了解關(guān)懷學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo);2、利用空余時間進(jìn)展電話家訪,及時與

31、家長交流學(xué)生情況;3、對一些要求上進(jìn)的學(xué)生,充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階;4、注意樹立典范,班主任要嚴(yán)于律已,以身作那么,為人師表。二常規(guī)工作:1、創(chuàng)新班級管理的形式、方法,促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步構(gòu)成;2、適當(dāng)調(diào)整班干部,召開班干部會議并做好記錄;3、加強(qiáng)對學(xué)生的心理安康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài);4、注重教室文化建立,利用教室的墻壁,開展各項(xiàng)有益的文化展示,如班級照片展,公告欄等。三學(xué)風(fēng)建立:1、經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作;2、做好尖子生的培養(yǎng)工作;3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;4、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,利用班會開展形式多樣的

32、活動,如知識競賽,讀書交流會;5、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),晚自習(xí)等時段的自主學(xué)習(xí);以上就是本學(xué)期至今我對班級管理的總結(jié)和方案,在以后的班主任工作中我會再接再厲,持續(xù)探索,努力做好各方面的工作,為建立優(yōu)秀的班集體和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)不懈努力!高一班主任工作總結(jié)參考范本 本學(xué)年我擔(dān)任高一4班班主任,學(xué)生剛從初中來,在學(xué)習(xí)方法,生活習(xí)慣等方面都要有較大的調(diào)整和順應(yīng),在生理、心理上有一個逐步完善的階段,為圓滿地完成教育、教學(xué)任務(wù),以實(shí)現(xiàn)了以德育為核心,以智育為主線,全方位培養(yǎng)素質(zhì),培養(yǎng)、造就合格人才的教育目標(biāo),在班級管理方面作如下工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作進(jìn)展如下總結(jié)。一、班級根本情況高一4班有學(xué)生58人,其中

33、男生30人,女生28人。大部分學(xué)生思維活潑、學(xué)習(xí)刻苦、積極向上、朝氣蓬勃,也有個別學(xué)生由于紀(jì)律觀念較淡薄,長期構(gòu)成的某些不良習(xí)慣還不能完全修正。學(xué)生對于新的生活環(huán)境有一個了解、順應(yīng)的過程。因而班級生活中特別是剛建立初期的一些不和諧的地方就在所難免。班干部隊(duì)伍健全,分工合理,成員模范帶頭作用好。二、主要措施針對班級的情況,本學(xué)期,本人在如下方面作了努力。1、加強(qiáng)班級紀(jì)律的管理力度1建立、培養(yǎng)、鍛煉強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),本人通過向原班主任、科任教師中了解學(xué)生情況,學(xué)生的自我推薦和民主選舉,選拔一些責(zé)任感強(qiáng),有一定威信的同學(xué)組成了班委會,班委會成員明確分工,各司其職

34、,大大改善了班級的風(fēng)氣。2加強(qiáng)宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識。開學(xué)初,利用校會、班會等時間向?qū)W生宣講,學(xué)習(xí)了中學(xué)生守那么、學(xué)校管理?xiàng)l例、中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)那么,在征求學(xué)生意見基礎(chǔ)上制定了班規(guī)班紀(jì),讓學(xué)生明確目標(biāo)管理,約束自身思想行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時,利用德育量化管理表,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況進(jìn)展量化管理,獎懲嚴(yán)明,賞罰分明。對表現(xiàn)好的同學(xué)生給予適當(dāng)?shù)莫剟?對違紀(jì)的同學(xué)給予懲罰,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心,改善班級同學(xué)的風(fēng)貌。3充分發(fā)揮學(xué)生的自覺能動性。在班級建立了紀(jì)律監(jiān)視小組,挑選一些有正義感的同學(xué),成立班級紀(jì)律檢查委員會,配合班干部負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)日常工作,如自習(xí)、晚修課的檢查,課室衛(wèi)生

35、、包干區(qū)衛(wèi)生情況等。4關(guān)懷愛惜每一個學(xué)生,師生間真情交溶。本人經(jīng)常與學(xué)生談心,從生活、學(xué)習(xí)、娛樂等全方位地關(guān)懷每一個學(xué)生,特別是一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,一些有心理阻礙的學(xué)生,讓他們感到集體沒有拋棄他們,激發(fā)他們的進(jìn)取心,鼓勵他們?yōu)榘嗉壋隽?在他們?nèi)〉贸煽儠r及時表揚(yáng),增強(qiáng)了他們的自決心,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。同時,在安排座位時,注意將外向?qū)W生和內(nèi)向?qū)W生編在一起,取內(nèi)向?qū)W生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真和外向?qū)W生文體思維活潑的長處,相互滲透,相互影響,以利于學(xué)生心理安康和班級構(gòu)成濃郁的學(xué)風(fēng)。5建立后進(jìn)生檔案,成立后進(jìn)生紀(jì)律培訓(xùn)班。對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)展思想教育和紀(jì)律訓(xùn)導(dǎo),糾正后進(jìn)生的不良習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)、生活思想。6成立班主

36、任信箱。及時了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。7定期與學(xué)科教師溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管。2、做好學(xué)生思想品德的教育工作。1加大尊師愛校的宣傳和教育力度,把班級培養(yǎng)成為講文明、有禮貌的四有新人。2抓好學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的教育,樹立科學(xué)人生觀。如:以我為誰而學(xué)等為主題,開展辯論。3建立家校聯(lián)系表,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,共同做好學(xué)生思想政治工作。4做好安全教育和以及遠(yuǎn)離黃賭毒等法制教育活動。3、加強(qiáng)對班級學(xué)習(xí)的管理,創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。1共同參與,辦好學(xué)習(xí)園地,將同學(xué)們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來,做到資源共享,拓寬解題思路。2定期舉行

37、學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會,研究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。3鼓勵學(xué)生討論學(xué)習(xí)問題,做到相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。4成立學(xué)習(xí)互動小組,幫助與輔導(dǎo)差生,提高他們的成績。5重視與家長的聯(lián)系,取得他們的支持,共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。6加強(qiáng)學(xué)習(xí)即生活教育,將所學(xué)知識與生活聯(lián)系起來,開展第二課堂及各種學(xué)習(xí)競賽活動,如演講比賽、朗讀比賽,學(xué)科知識競賽,提高學(xué)生的文化素質(zhì)。7實(shí)行獎勵制度,對學(xué)習(xí)進(jìn)步較大和成績顯著的學(xué)生進(jìn)展獎勵。4、積極開展各項(xiàng)有益的活動,對學(xué)生進(jìn)展體育及藝術(shù)培養(yǎng)。1抓好學(xué)生的第二課堂活動。如球舉行班級籃球比賽、拔河比賽、豐富學(xué)生課外生活,同時有利于班級團(tuán)隊(duì)建立。2指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著等課外書,引導(dǎo)學(xué)生欣賞中外名片阿甘正傳青山翠谷等,進(jìn)展藝術(shù)熏陶。三、所取得成績及今后努力方向通過一個學(xué)期的探索求問和及時總結(jié)經(jīng)歷,建立和培養(yǎng)了強(qiáng)有力的班團(tuán)干隊(duì)伍,認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并帶著班團(tuán)干開展各項(xiàng)有益的文體活動;同時,注意堅持原那么、廣開言路,得到了學(xué)生的理解和信任。取得了一定的成績。并且在學(xué)科考試中,各科成績在年級的前列。雖然取得了一些成績,但離學(xué)校,社會