九年級政治 第五單元《第五單元 國策經緯》課件 教科版

1、國策經緯國策經緯我們的社會我們的社會主義祖國主義祖國1、世界舞臺上的中國、世界舞臺上的中國國際地位提高、面臨國際地位提高、面臨與發(fā)達國家的差距與發(fā)達國家的差距2、我國正處于社、我國正處于社會主義初級階段會主義初級階段原因、含義、時間、主要原因、含義、時間、主要矛盾、國家的根本任務矛盾、國家的根本任務黨的基黨的基本路線本路線1、制定的依據(jù)、制定的依據(jù)基本國情、各族人民的根本利益基本國情、各族人民的根本利益2、核心內容、核心內容一個中心、兩個基本點一個中心、兩個基本點3、立國之本、立國之本強國之路強國之路四項基本原則四項基本原則改革開發(fā)改革開發(fā)三個代表三個代表代表先進生產力的發(fā)展要求代表先進生產力

2、的發(fā)展要求代表先進文化的前進方向代表先進文化的前進方向代表最廣大人民的根本利益代表最廣大人民的根本利益人口基本特點其它特點其它特點 第五次全國人口普查（2000年）數(shù)據(jù)顯示,我國總人口為12.9533億人，占世界人口總數(shù)的21%，多于發(fā)達國家人口的總和。說明我國人口基數(shù)大。下列材料說明了什么？思考思考新增人口多初中初中23%23%大學大學1.4%1.4%小學小學37.1%37.1%其他其他14.2%14.2%文盲半文盲文盲半文盲15.8%15.8%高中高中8%8%下列圖表說明了什么？說明我國人口素質偏低說明我國人口素質偏低人口基數(shù)大，新增人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質人口多，人口素質偏低，是

3、我國人口偏低，是我國人口現(xiàn)狀的基本特點?，F(xiàn)狀的基本特點。 此外，還表現(xiàn)此外，還表現(xiàn)為農村人口多，人為農村人口多，人口老齡化的速度加口老齡化的速度加快，人口的分布不快，人口的分布不平衡，等等。平衡，等等。思考：思考：為什么要實行計劃生育政策？為什么要實行計劃生育政策？ 根據(jù)初級階段的基本國情（人口根據(jù)初級階段的基本國情（人口問題）制定問題）制定 實行計劃生育的目的是什么？實行計劃生育的目的是什么？控制人口數(shù)量（少生）控制人口數(shù)量（少生）提高人口素質（優(yōu)生）提高人口素質（優(yōu)生）只生一個只生一個幸福多多幸福多多錦繡的河山為何頓失往日的風采錦繡的河山為何頓失往日的風采?想一想想一想大自然的真實面目就是

4、如此嗎？大自然的真實面目就是如此嗎？沙塵暴中的人們沙塵暴中的人們沙塵暴襲擊甘肅沙塵暴襲擊甘肅“黃天黃天”北京北京城城”沙塵暴襲擊蘭州沙塵暴襲擊蘭州遠遠 看看 山山 有有 色色近近 聽聽 水水 無無 聲聲春春 去去 花花 還在還在人人 來來 鳥鳥 不不 驚驚 走可持續(xù)發(fā)展的道路走可持續(xù)發(fā)展的道路 從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善， 但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。保護環(huán)境是我國的一項基本國策保護環(huán)境是我國的一項基本國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是什么是什么為什么為什么怎么做怎么做想一想：想一想：可持續(xù)發(fā)展的含義可持續(xù)發(fā)展的含義 可持續(xù)發(fā)展就是在現(xiàn)代化建

5、設過可持續(xù)發(fā)展就是在現(xiàn)代化建設過程中，使人口、經濟、社會、環(huán)境和程中，使人口、經濟、社會、環(huán)境和資源資源 ，在滿足當代人需要的，在滿足當代人需要的同時，同時， 人類后代滿足其自身人類后代滿足其自身需要的能力。需要的能力。相互協(xié)調相互協(xié)調不損害不損害實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性 人口眾多且增加迅速，資源不足，環(huán)境污染和生態(tài)破壞等矛盾極為突出，嚴重制約著我國經濟的發(fā)展和人民生活質量的提高。請愛護我們的地球好好地照料我們的地球，好好地照料我們的地球，珍惜我們的地球，珍惜我們的地球，加倍愛護環(huán)境，加倍愛護環(huán)境，愛護生命，愛護生命，愛護生活吧！愛護生活吧！實施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略電電

6、 子子 計計 算算 機機空間科學技術空間科學技術克隆技術、基因工程克隆技術、基因工程發(fā)現(xiàn)號航天飛船發(fā)現(xiàn)號航天飛船太陽能宇宙飛船 火箭 神舟六號 “嫦娥奔月嫦娥奔月” 科技對我們學習和生活科技對我們學習和生活有何重大影響？假如離開有何重大影響？假如離開了科技了科技, ,我們的社會生活我們的社會生活將會怎樣將會怎樣? ?中國的發(fā)展離不開科學技術的進步吃著中國的大米，心里卻裝著世吃著中國的大米，心里卻裝著世界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。 國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之 后的第五大發(fā)明，譽為后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命第二

7、次綠色革命”。“雜交水稻之父雜交水稻之父”-袁隆袁隆平平科學技術是第一生產力科學技術是第一生產力.我們國家要趕上世界先我們國家要趕上世界先進水平，從何著手？我進水平，從何著手？我想，要從科學和教育著想，要從科學和教育著手。手。 科教興國向科學進軍大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略全面小康依賴人才資源全面小康依賴人才資源民族復興植根教育基礎民族復興植根教育基礎科教興國科教興國 第五單元復習第五單元復習認清基本國情認清基本國情社會主義初級階段社會主義初級階段（最基本國情最基本國情）黨的基本路線黨的基本路線人口國情人口國情計劃生育的基本國策計劃生育的基本國策資源國情資源國情節(jié)約資源節(jié)約資源環(huán)境國情環(huán)境國情保護環(huán)境的基本國策保護環(huán)境的基本國策科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)