淺析德育教育在體育與健康教學(xué)中的滲透-2019年精選教育文檔

1、淺析德育教育在體育與健康教學(xué)中的滲透前言：隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年愛國主義的思想淡化，集體觀念和紀(jì)律觀念淺薄，德育教育已成為當(dāng)今學(xué)校教育的重點(diǎn)，體育教學(xué)中有意識(shí)的融入德育教育， 小儀能鍛煉學(xué)生意志， 更熏要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神， 培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、誠實(shí)機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，因此，體育教師要根據(jù)學(xué)生在體育課中表現(xiàn)出來的思想、 情感、個(gè)性行為和意志，掌握其特點(diǎn)，遵守其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。一、了解體育課結(jié)構(gòu)進(jìn)行全方位德育教育體育課教學(xué)是一個(gè)包括身體、智力、情感、態(tài)度等在內(nèi)的全面教育，學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)，鍛煉健美的體格，發(fā)展理性行為，提高思想

2、覺悟，充實(shí)治理活動(dòng)，擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)范圍，提高社會(huì)適應(yīng)能力。體育教師必須充分了解體育課的結(jié)構(gòu)，根據(jù)每堂課的特點(diǎn)和內(nèi)容貫穿德育教育的內(nèi)容。（一）結(jié)合課堂常規(guī)進(jìn)行思想品德教育課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行， 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑， 教師要幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目的， 使學(xué)生把學(xué)習(xí)目的與生活目的與祖國的建設(shè)遠(yuǎn)大目標(biāo)統(tǒng)一起來， 幫助學(xué)生形成長遠(yuǎn)的、持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（二）結(jié)合不同的組織教法進(jìn)行思想品德教育課堂中，選擇合理、科學(xué)的組織教法，是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑。班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)， 可以培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性；通過對(duì)場地器材的保護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的思想； 通過

3、課堂小結(jié)表揚(yáng)好人好事，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神。（三）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想品德教育體育教學(xué)具有內(nèi)容多、范圍廣、思想性強(qiáng)等特點(diǎn)，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有利因素。由于各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容小同，所達(dá)到的教育效果也不同， 田徑運(yùn)動(dòng)往往使人感到枯燥乏味， 但堅(jiān)持練習(xí)卻能培養(yǎng)頑強(qiáng)、 堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)； 球類項(xiàng)目需要在同伴的配合下進(jìn)行， 可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神， 又可以增進(jìn)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的思想品德；藝術(shù)體操和健美操可以培養(yǎng)學(xué)生的體育審美能力。（四）教師以身作則進(jìn)行思想品德教育在體育教學(xué)中， 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育， 關(guān)鍵在于教師的言傳身教。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

4、。教師應(yīng)舉止大方， 談葉文明， 教學(xué)中，講解清楚、 示范規(guī)范、 言行一致，給學(xué)生樹立一個(gè)良好的教師形象， 使學(xué)生在潛移默化中受到教育的目的。二、體育教學(xué)中德育教育的滲透方法（一）競爭激勵(lì)法體育教學(xué)中教師經(jīng)常采用激勵(lì)競爭的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，一般多用語言刺激、體態(tài)暗示、榜樣示范等手段，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性。培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理，既要享受成功的喜悅，更要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，做到勝小驕、敗小餒。其次要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育，因?yàn)槿魏胃偁幎际怯袟l件的，都必須在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行，否則將受到懲罰，從而增強(qiáng)學(xué)生的法規(guī)觀念。（二）情感感染法教師的言行直接影響和感染

5、學(xué)生，作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，具備一種奮發(fā)向上積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止， 會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，良好的教學(xué)環(huán)境，教師新穎獨(dú)特的教法，科學(xué)合理的分組合作探究，給學(xué)生營造一個(gè)平等和藹， 友愛互助的人際環(huán)境，不僅有利于學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)，技能的掌握，更有利于他們良好道德品質(zhì)的形成，使青少年身心得到健康發(fā)展。（三）實(shí)踐體驗(yàn)法體育與健康是以身體練習(xí)為主， 實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科， 體育項(xiàng)目本身又具有較深的思想內(nèi)涵， 學(xué)生可以在耐久跑的實(shí)踐中磨練意志品質(zhì)， 教師應(yīng)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)， 有目的的對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使學(xué)生在體育實(shí)踐過程中陶冶情操，磨練意志，體會(huì)人生的價(jià)值，培養(yǎng)愛國主義、共產(chǎn)主義的思想品質(zhì)?？傊隗w育教學(xué)中貫徹德育教育不僅是學(xué)校體育改革的需要，也是體育教師更新觀念的需要。在熏視德育教育的同時(shí)，更要重視德育教育的效果。德育教育，關(guān)鍵要靈活多樣， 結(jié)合