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1、編號:2018年6月大學(xué)生演講:學(xué)會做人的要素學(xué)校:教師:年 月 日(此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)第2頁共4頁2018年6月大學(xué)生演講:學(xué)會做人的要素各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我是六(2)班的王小喜,今天我說話的內(nèi)容是怎樣 學(xué)會做人。聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學(xué)會求 知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核 心,也是教育的目的和根本。學(xué)會做人,這是我們每一個人都要面對的問題。 不管一個人有多少 財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福。希特勒,成克杰,胡長清,他們有知識,有財富,有地位, 但他們不懂得做人
2、的道理,最終成為歷史的罪人。人,從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。 就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基 礎(chǔ)上,從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的 社會建設(shè)者和接班人。針對近段時間來我們校園里出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象,比如說考試作 弊,幫同學(xué)起花名,在校園里亂丟垃圾,公然在校園場所隨地吐痰,亂 搞惡作劇,破壞學(xué)校里的花草樹木,遲到、曠課現(xiàn)象嚴重,男同學(xué)愛進 網(wǎng)吧等等??梢哉f這是一種壞思想、不好的行為表現(xiàn),更是一個學(xué)生不 懂得做人的體現(xiàn)。學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。學(xué)會做人則是關(guān)鍵和 核心,我們的學(xué)校經(jīng)常強調(diào),老師班主任
3、時常教育,讓學(xué)生懂得如何去 做人,但是學(xué)生不會做人的思想與行為還是并存且繼續(xù)蔓延著,所以怎樣做才算是學(xué)會了做人,是同學(xué)們值得深思的話題。每天,我們都要反 思一下自己的思想和行為是否符合中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求, 是否超越了做人的基本界線,要用中小學(xué)生日常行為規(guī)范來鞭策和 約束自己,做到在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好 少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。鋼鐵是怎樣煉成的作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一 生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為 碌碌無為而羞愧?!蔽蚁M瑢W(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵 和鼓舞自己,從現(xiàn)在做起,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明 禮貌團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,樂于奉獻的好品德。努力做一個 高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人, 一個有益于人民的人,一個學(xué)會做人的人 。第
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