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1、標準總結示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-648編號:_學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結編輯:_日期:_單位:_學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結用戶指南:該總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結,明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。篇一:學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是:培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。在學校的領導下,我們在教學工作進行的同時,展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲,享受著優(yōu)

2、美環(huán)境的熏陶,同時,提高了學生的自身素質(zhì)。工作受到了領導和師生的好評?,F(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結如下:一、統(tǒng)籌安排 合理分工1、清潔區(qū)的劃分:我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來,切實可行。2、自行車的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學生的學習贏得了時間。3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委

3、員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負擔。二、量化管理 數(shù)據(jù)說話為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個,8589為良,得一個。每月一個總結,并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前。我們看到,每天總有學生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學

4、生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。三、以人為本 提高素質(zhì)9月初剛剛?cè)雽W時,學校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低,一般在6075分,大多數(shù)班的成績在70分左右。根據(jù)上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀,爭得學校領導的同意后,我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇,如口香糖的功過簡評、由校長檢垃圾袋想到的、這是一個進步,談談一樓值日生的辛苦等;有班級寫來的文章6篇,如八一班我們班的

5、衛(wèi)生是如何保持的、六一班為了有一個整潔的校園等;有學生作文選登六篇,如馬偉的精彩日記天天寫、劉洋的第一次吃過橋米線、顧冠男的這就是我等;學生來稿選登13篇,如五一班馬文文我是怎樣學英語的、八二班郭媛媛抬起頭,希望在前頭等;有文學欣賞16篇,如舒婷的致橡樹、徐志摩的快樂地雪花、汪國真的熱愛生命等;有格言、小幽默9篇,如聰明的老師、健康最重要等;其它5篇。共62篇。后來,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。在課間,總有一些喜歡文章、關心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。平時會有很多的學生找到我,要求

6、保留某期的文章。衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。各班的成績大多在8595分之間,最高的達到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了,為學生的在校學習贏得了時間,受到了學校領導和班主任老師的的好評。一個學期的經(jīng)驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。四、經(jīng)常溝通 工作順利當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經(jīng)常有時,才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負擔,保障了學

7、生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。我們的行動口號是:行動起來,講究衛(wèi)生,增強民族素質(zhì),提高健康水平。我體會到,在整個工作中,溝通是非常重要的。這里有與學生的溝通,也有與班主任的溝通,還有與領導的溝通,這比單純的教學工作有難度。隨著工作的進展,隨著學生素質(zhì)的提高,我的人格魅力也提升了,從十月份開始,漸入佳境,工作很順利。當看到有學生或老師駐足觀看時,當有學生要求保留文章時,我就有一種滿足感。篇二:為了進一步貫徹落實學校衛(wèi)生健康工作精神,為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,養(yǎng)成健康的行為習慣和生活方式,提高學生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進學生健康成長?,F(xiàn)總結如下

8、:一、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康 衛(wèi)生意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查,以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據(jù)體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。二、加強衛(wèi)生健康

9、監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預防。1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一” 使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點,充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。3、傳染病防治細

10、致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向?qū)W生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行和各種危險因素。三、開展常規(guī)性體育活動 強化健康意識 。1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求,加強組織領導,把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學計劃,列入課表,統(tǒng)籌安排,嚴密組織實施,確保一小時校園體育活動時間的落實,提高學生體質(zhì)健康水平,促進學生健康成長;2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定,在學校全面實施“體育、藝術項目”,即通過學校組織的

11、課內(nèi)外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的對媒體和廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。要求學生每天在學?;蛟诩?/p>

12、打掃一次衛(wèi)生。增強學生環(huán)境保護教育觀念,鼓勵學生每天在學?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學校所有區(qū)域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。五、積極撰寫征文我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文,先在班級開展競賽,再由各班選送優(yōu)秀征文。綜上所述,我校在學生衛(wèi)生健康中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力?!靖健恳粚W期工作列表3月份世界防治結核病日(03月24日)期間開展以“預防結核病”為主題的主題班會4月份世界衛(wèi)生日期間,組織開展班會活

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