競聘校長演講稿(一)

1、競聘校長演講稿 ( 一)各位老師，各位評委，大家好。我演講的題目是校長的責任給老師尊嚴，讓學生幸福。國家的強大靠教育，民族的興盛靠教育，家庭的富裕靠教育，個人的成功靠教育，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關鍵看校長。一個好校長能夠培養(yǎng)一批好老師，建設一所好學校，成就一代好人才。什么樣的校長才是好校長呢?我覺得，一個好校長首先應該是一位好老師：好老師首先應該熱愛教育事業(yè)，熱心教學工作。好老師其次必須喜歡學生，與人為善。好老師還需要有高度的責任感，較強的事業(yè)心。你是一位好老師嗎 ?你具有以上三個品質(zhì)嗎 ?如果是，那么，你成為一名校長的愿望就要實現(xiàn)啦。也許有老師說，我根本不想當校長，那你肯定還不

2、是一位好老師，因為一個將軍說過，一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵。一個好校長其次需要明白自己應該干什么?我認為，一個校長只需要干好兩件事：給老師尊嚴，讓學生幸福。一個教師，有了尊嚴，才能自豪，才會敬業(yè)，才肯奉獻。作為校長，至少在學校，必須營造尊師氛圍，給老師尊嚴：給老師什么尊嚴呢 ?1、提高身份價值，保護老師合法權益。自豪感。2、增加福利待遇，改善老師辦公條件。幸福感。3、不斷培訓學習，樹立老師良好形象。成就感。你的老師有了自豪感、幸福感、成就感，還有什么不努力工作呢。校園是樂園，是師生愉悅身心的地方，作為校長，應該讓你的老師和學生一走進校門就覺得快樂，就感到幸福：首先善待每一個學生，經(jīng)常給

3、學生鼓勵，讓學生時時刻刻都覺得老師很喜歡他。其次使學生天天都有進步，讓學生充滿自信，唯有自信，才能自理，自立，自強不息。還要開展豐富多彩的課外活動，給學生展示自我的舞臺，自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)學生的生活能力和創(chuàng)新精神。重新回到小學以后，我對小學教育，尤其是 1 3 年級教育，確立了新的辦學思路：安全第一。沒有安全，難成教育。給師生創(chuàng)設安全的學習生活環(huán)境是校長的第一要務。幸福次之。教師有了幸福感，才能全身心的投入教育教學，學生有了幸福感，才能樂于學習，積極向上。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求，辦校永恒的主題。養(yǎng)成第三。良好的教育影響一生，良好的習慣成就一生，良好的品質(zhì)改變一生。尤其在小學時

4、期，校長和老師要不遺余力的在學生養(yǎng)成教育上下大工夫，做大文章，見大效果。然后學習。把學習排在最后，不是說學習不重要，有了前面三個為前提，學習才有保障，才有勁頭，才有效果。在初中主抓德育教育工作的時候，推出了“十星級德育標兵”標準，我的文章爭創(chuàng)德育標兵，構(gòu)建和諧校園曾在新德育雜志97 年第 10 期新聞特寫專欄和新課程報20xx 年第 40 期“和諧教育大家談”專欄上刊登。現(xiàn)在我把優(yōu)秀小學生標準定位為十五個字的“五好小標兵”：1、講衛(wèi)生。一個講衛(wèi)生的孩子才能保證健康。2、有禮貌。一個有禮貌的孩子才會懂得尊重。3、守紀律。一個守紀律的孩子才能走向勝利。4、愛學習。一個愛學習的孩子才能不斷進步。5、樂助人。一個樂助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻。輝縣教育的春天終于來到了，我愿意借著輝縣教育這股春風，乘風而上，激流勇進。如果這次有幸選聘成功，我愿意和所有在座的老師們一起，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌，為重振孟莊教育的雄風，挖掘自己的智慧，施展自己的才華，貢獻自己的力量。有朋友對我說，老曹，機會來了，憑你的經(jīng)驗，憑你的經(jīng)歷，憑你的人氣，憑你的才氣，競聘一所大一點的學校吧，那里才是你的用武之地。謝謝朋友們的抬愛，還是把機會留給那些年輕人吧，因為他們充滿朝氣，充滿活力。我相信，只要他們捧著一顆滾燙的心，一心一意辦教育，齊心協(xié)