保育教師個人工作總結(jié)

1、保育教師個人工作總結(jié)當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對 所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸 納出經(jīng)驗教訓(xùn)， 提高認(rèn)識， 明確方向， 以便進(jìn)一步做好工作， 并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。小編準(zhǔn)備了以 下保育教師個人工作總結(jié)，供大家參考 !保育教師個人工作總結(jié)一 時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué) 期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困 惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總 結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水 平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的 教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半 年的工

2、作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作 社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要 求我們不斷學(xué)習(xí)， 不斷進(jìn)步， 才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力 坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提 高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外 任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及 時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親 一樣，對待關(guān)心每一

3、個孩子，使他們健康快樂的成長。通過 這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了， 才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙， 平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù) 知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門 道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、 勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要 經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對 “等 等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好 改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У?/p>

4、是小班的孩子，他們才剛離開自己 的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理， 在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自 理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的 形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒 歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背 搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈， 洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的 自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃 完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等, 得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)

5、然自己在這半年來，也存在著 這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請 教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信 在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對 得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家 長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝 通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn) 或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過 各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽 取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩 子的一日生活，并向家長

6、提供一些正確的保育方式信息，一 起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān) 系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東 西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目 標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人 身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格 的教師。保育教師個人工作總結(jié)二幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能 讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo) 的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后 勤工作根據(jù)綱要精神和本園的實際情況，腳踏實地完成 了保育后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績，

7、為了使今后工作 做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)本著理論指導(dǎo)實踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育 后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后 勤人員的主人翁意識。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特 別是幼兒園衛(wèi)生消毒方法、食品法以及消防避險知識， 學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座， 對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，使保育員、食堂人 員能規(guī)范操作，總之通過多種形式，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè) 理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想，融會貫穿于工作中。二、時刻抓好安全工作，確

8、保幼兒園工作安全正常的運 作安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，幼兒的安全，牽動 著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全 領(lǐng)導(dǎo)小組，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè) 施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善。對于各種危險隱患，我們做到 及時發(fā)現(xiàn)及時搶修，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各 種大小硬件，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時 的危險性降到最低程度。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教 育，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全知 識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有 了安全，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上 談兵。在今后的工作中我們還將安全工作

9、警鐘常鳴，對安全 工作常抓不懈，對幼兒的安全負(fù)責(zé)。三、加大力度抓好保健，科學(xué)合理安排一日膳食本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實，把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一 位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好晨檢的看、摸、問、查 的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回 家。其次建立了合理的生活制度， 培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣， 建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實地做好了 秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期，但我 園還是很好地做好了預(yù)防工作，重新添置了紫外線消毒燈， 加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡 開展與其相適應(yīng)的體格鍛

10、煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動 的時間，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外，我們還科學(xué) 合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成 立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制 訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽 好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜 絕三無產(chǎn)品。四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒 知識等等，實行分工負(fù)責(zé)制，各人負(fù)責(zé)一項工作，提高工作 效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。本學(xué)期由于

11、多種原因， 食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行 體格檢查，持證上崗，及時換領(lǐng)衛(wèi)生許可證，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作積極性，使 他們安心工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲 食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思 廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負(fù)責(zé)。按實際人數(shù) 合理采購，專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食 品入園。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查， 發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境 本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng) 幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境，我們因地制宜

12、地開展綠化 美化工作，提高綠化品位，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的 養(yǎng)護(hù)工作，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。進(jìn)行了衛(wèi)生包干 區(qū)的劃分，人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。 嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，保育老師每天按照規(guī)定的要求 清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn)，保育后勤人員的 素質(zhì)有了明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面 做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去，下學(xué)期 將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證 幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)，規(guī)范操作，立足基本食 譜，追求色、香、味、形懼全，購買必要的用具，加大全園 衛(wèi)生工作檢查力度等

13、，我們將滿懷信心，努力工作，創(chuàng)設(shè)一 流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明 天繼續(xù)努力吧！保育教師個人工作總結(jié)三 回想起來我這里快一年 了回顧這一年來，時間過的飛快。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方 面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的 工作總結(jié)：積極參加園里的說課活動，工作方面我虛心的向老教師 學(xué)習(xí)。以課程綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選 擇幼兒感興趣的事物和問題， 認(rèn)真組織好半日活動。 活動中， 能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具，重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性，增加 幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué) 習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。教學(xué)中，還不斷地對自己的教育實踐進(jìn) 行反思

14、，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方法，收到一定的效 果。小班圍繞傳統(tǒng)美得教育， 今學(xué)期里。 開展了 寶貝一家 車子叭叭叭 動物朋友 嚕啦啦 弟子規(guī)還有今學(xué) 期的雙美英語等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 和文明禮儀，使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶。一：保教結(jié)合兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有 35 個小朋友，今學(xué)期 我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面 比較弱，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商，把班的紀(jì)律及 自力能力一起抓。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進(jìn)步很大。自 力能力方面：堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強(qiáng)化他自 我服務(wù)意識，改變他依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和 肯定，使幼兒能夠更有信心， 更積極的做好事情，完成任務(wù) 紀(jì)律方面：對少部分幼兒的不良行為， 采取的及時分析原因， 該批評的批評，并給予適度的教育，弓I導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律。小朋友學(xué)會了不少禮貌用語，共同努力下。有了初步的 生活自立能力。教學(xué)方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同 程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都 有了很多的成績。能積極主動地配合班主任搞好工作，保育 方面。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前 便后洗手，并以主題活