信息技術綜合素質測評方案

1、雙流區(qū)棠湖小學（南區(qū)）2017-2018學年度上期綜合素質測評方案（信息技術）三年級上期:測試內容在D盤新建文件夾，以自己的需字班級命名器材準備臺式電腦，D盤有空余容量測試方式1、教師控制主機打開電腦，組織學生開機，并巡視查看。2、學生在指楚電腦座位上完成測試的內容。測試標準r學生正確新建文件夾，并以自己的名字班級命需即過關。2、學生新建文件夾并且以自己的需字班級命名，位置不在D盤視為不過關。3、學生在D盤新建文件夾，但是沒有以自己的名字和班級命需視為不過關。新建文件并命名二、打字測試測試內容在文件夾中新建word文檔，并輸入指立文字：祝你生日快樂，學習進步！器材準備臺式電腦，D盤有空余容量，

2、安裝好word軟件測試方式1、教師控制主機打開電腦，組織學生開機，井巡視查看。2、學生在指楚電腦座位上完成“打字測試”的內容。測試標準r學生在word新建文件，并輸入全部文字，且字數全對即過關。2、學生在word新建文件，并輸入全部文字，字數錯了 4個及其以上視為不過關三、趣味畫圖測試內容中畫圖軟件中繪制一幅作品，盡S美觀悅目。器材準備臺式電腦，D盤有空余容S,安裝好畫圖和sai軟件測試方式1、教師控制主機打開電腦，組織學生開機，并巡視查看。2、學生打開“畫圖”軟件，繪制作品。測試標準r作品色彩豐富，構圖飽滿，形式豐富，造型美觀即通關。2、作品圖案單一，只用了鉛筆工具勾線，沒有上色即不過關。四

3、年級上期:一、創(chuàng)意組合測試內容通過復制黏貼的方法將準備好的素材置入畫圖軟件中并進行創(chuàng)意組合器材準備臺式電腦，D盤有空余容量，確保電腦上有“畫圖”軟件，準備png素材測試方式教師控制主機打開電腦，組織學生開機，并巡視查看。2、學生在指電腦座位上打開“畫圖”軟件完成測試的內容。測試標準1. 學生正確打開軟件，通過復制黏貼在“畫圖”軟件中打開素材，井進行組合創(chuàng) 作，內容積極向上即過關。2. 學生打開“畫圖”軟件，但是沒有正確的置入素材，視為不過關。二、制作一張生日賀卡測試內容利用word制作一張生日賀卡。圖片和文字可上網查閱。器材準備臺式電腦，D盤有空余容量，安裝好word軟件測試方式1、教師控制主

4、機打開電腦，組織學生開機，井巡視查看。2、學生在指楚電腦座位上完成測試的內容。測試標準構圖飽滿合理，內容積極向上，健康則通關成功，不滿足還需努力。三、截取屏幕上的畫而測試內容打開電腦上的紙牌游戲或者掃雷游戲，截取其中一個畫而，井在畫圖軟件中打開器材準備臺式電腦，安裝好畫圖軟件以及掃雷、紙牌游戲測試方式1、教師控制主機打開電腦，組織學生開機，井巡視查看。2、學生在指楚電腦座位上完成測試的內容。測試標準1. 打開任意一個電腦上有的單機游戲，截取其中一個畫面并在畫圖軟件中打開即通關。2. 截取了 lai而，但是沒有在101圖軟件中打開則不過關。五年級上期:一、巧畫對稱圖形測試內容中“畫圖”軟件中通過

5、“復制+翻轉”畫出左右對稱圖形或者通過“復制+旋轉”畫出中心對稱圖形器材準備臺式電腦，D盤有空余容量，確保電腦上有“畫圖”軟件測試方式r教師控制主機打開電腦，組織學生開機，并巡視查看。2、學生在指泄電腦座位上打開“畫圖”軟件完成測試的內容。測試標準4、學生正確打開軟件，IHI出左右對稱圖形或者中心對稱圖形，0而美觀即過關。5、學生打開“畫圖”軟件，但是沒有畫出左右對稱圖形或者中心對稱圖形中的任何一 個，視為不過關。二、制作統訃表測試內容在word文檔的表幣功能，制作一張統計表，主題不限，并以自己的字班級命需保存 在桌面。器材準備臺式電腦，D盤有空余容S,安裝好word軟件。測試方式 r教師控制

6、主機打開電腦，組織學生開機，并巡視查看。2、學生在指世電腦座位上完成測試的內容。測試標準r學生打開word文件并利用插入表格按鈕進行設i | ,表格完整且按要求保存2、沒有做出表格或者沒有按要求保存即不合格。三、ppt制作節(jié)日賀卡測試內容用ppt軟件制作任意一個節(jié)日的賀卡，圖片文字可在網上査閱。器材準備臺式電腦，D盤有空余容量，安裝好ppt軟件，準備好一些png素材。測試方式1、教師控制主機打開電腦，組織學生開機，井巡視查看。2、學生在指楚電腦座位上完成測試的內容。測試標準構圖飽滿，色彩適宜，形象生動內容積極健康向上則過關。六年級上期:一、電子小報1手抄報測試內容利用word軟件制作一份電子小

7、報，內容積極健康向上，圖文資料可網上查閱。器材準備臺式電腦，D盤有空余容量，確保電腦上有“word”軟件測試方式教師將學生安排進入微機室，打開電源，學生在指世座位打開word文檔進行創(chuàng)作。測試標準6、學生制作的電子小報圖文并茂，內容積極健康向上即過關。7、學生制作的電子小報文字稀少，或者全是文字無圖案皆不過關。二、設計古詩課件測試內容利用ppt軟件制作一個圖、文、聲、像并茂的課件器材準備臺式電腦，D盤有空余容量，確保電腦上有“ppt”軟件，準備png素材，音樂mp3格式素材、視頻mp4格式素材測試方式教師將學生安排進入微機室，打開電源，學生在指是座位打開ppt軟件進行創(chuàng)作。測試標準 lppt軟件制作的課件，擁有圖片、文字、聲音、視頻就過關。2-Ppt課件，缺少圖片.文字、聲音、視頻中任何一個視為不過關0三、怎樣使用網上軟件測試內容學生打開軟件安裝包下載安裝軟件和卸載軟件器材準備臺式電腦，D盤有空