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1、文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),已重新整理排版.word版本可編輯,歡迎下載支持.七年級語文第一次月考試題提醒:請將答案寫在答題紙上一、積累與運(yùn)用(22分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(2分)A.癱瘓(hudn)匿笑(nl) 苗藥(hdnddn)欹斜(xl) B.拆散(chai)澄清(d6ng)驟然(zhdu) 粼粼(Un) 9999C.禱告(1。)并蒂(dl) 臉頰(jid) 姊妹(zl) D.霎時(chd)凝之(nlng)嫩芽(n4n) 逮?。╠&i) 9992.A.下面詞語書寫完全正確的一項是()(2分)瞭亮喉嚨烘托花枝召展專B.抖擻肌膚地毯淅淅歷歷咨C.水藻離邈屋檐呼朋引伴D.化妝
2、蕭瑟驕媚盛氣凌人3.下列句子中加點成語運(yùn)用有誤的一項是()(2分)A,哪怕是兒子的任何一點點進(jìn)步,爸爸和媽媽都看在眼里,都讓他們喜出望外。 B.沿十里路來到秋浦河段,只見水波粼粼,岸上麥穗泛起層層麥浪。 c.母親節(jié)那天,張涵在網(wǎng)上發(fā)了微博,絮絮叨叨地祝愿母親及天下母親節(jié)日快樂。 D.班主任善于發(fā)揮每個同學(xué)的長處,大家各得其所,各盡所能地為班級做出自己的 貢獻(xiàn)。4 .下列對病句的修改不正確的一項是()(2分)A.筑路工人在鋪設(shè)水泥路面的時候,隔五六米就要留條縫隙,叫“伸縮縫”,為的 是防止熱脹冷縮不拱壞路面。(刪去“不”字)B.日方不顧中方的警告和反對,執(zhí)意挑起釣魚島事件。(把“警告和反對”改為
3、“反 對和警告”)C.她在報告中倡導(dǎo)孩子應(yīng)少看電視,多讀點書,只有能夠安靜地讀書,將來才能安 靜地看世界。(應(yīng)把“才能安靜地看世界”中的“安靜”改為“冷靜”)D.我們只要不斷提高文明意識,從小事做起,才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。(刪去“我們”)5 .下面說法不正確的一項是()(2分)A.散步作者史鐵生,代表作有務(wù)虛筆記我與地壇等。B.秋天的懷念是史鐵生對已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念, 對母親無盡的愛,以及史鐵生對“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。C.金色花和荷葉母親都是借助一種具體的形象抒發(fā)對母親的愛,作者分別 是印度詩人泰戈爾和中國女詩人謝婉瑩.D.詠雪一文通過神態(tài)描寫和身份補(bǔ)敘,贊賞
4、了謝朗的文學(xué)才華。6 .班級準(zhǔn)備開展以“我愛我家”為主題的綜合實踐活動,請你參加,并完成下列任 務(wù)。(4分)【家的感悟】家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家 是:家又是一本難念的經(jīng),一場唱不完的戲何謂“家” ?家是一 個幸福的地方,那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷,都能讓你感到無比溫 暖的地方;家就是 的地方。請仿照文中的畫線句,續(xù)寫兩個句子,談?wù)勀銓Α凹摇钡母形?。?分)【家的演說】“小演說家”高翔準(zhǔn)備在活動中作“我愛我家”主題演講。他為了撰寫演講稿,搜 集到以下三則材料,但有一則不符合他演講的主題要求,請你幫他找出來,并說明不符 合要求的理由。(2分)材
5、料一:每當(dāng)周末的時候,院子里的人??匆娢覀円患以诖蛴鹈?,在夕陽西下的 時候,小城的人們??匆娢覀冊诤拥踢呉黄鹕⒉?。還有什,么事情比我家這種天倫之樂更 快樂、幸福的呢?材料二:家,是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成,每一 步都離不開家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。材料三:如果有人問我最喜歡的人是誰?那么我的爸爸是當(dāng)之無愧的。因為和他在 一起,快樂總姑陪伴著我,所有的煩惱都會煙消云散。感悟:7 .填空(8分)(1)楊花落盡子規(guī)啼,o (李白國王昌齡左遷龍標(biāo)遙有所寄)(2) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參行軍九日思長安故園)(3) ,洪波涌起。(曹操觀滄海)(
6、4)潮平兩岸闊,-(王灣次北固山下)(5) ,思君不見下渝州。(李白峨眉山月歌)(6)不知何處吹蘆管,。(李益夜上受降城聞笛)(7)水何澹澹,.(曹操觀滄海)(8)春天像健壯的青年,,他領(lǐng)著我們上前去.(朱自清春)二、閱讀與理解(43分)(-)閱讀下面的文言文,完成10-12題。(8分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至.元方時年七歲,門外 戲??蛦栐剑骸白鹁诓?? 答曰:“待君久不至,已去友人便怒:“非人哉!與人 期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是 無禮友人慚,下車引之,元方入門不顧。8 .解釋下列加點詞的意思。.(4分)(1)
7、陳太丘與友期行()(2)去后乃至() (3)相委而去()(4)尊君在不() 9 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)君與家君期日中.日中不至,則是無信。(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。10 .下列關(guān)于本文的表述不正確的一項是()(2分)A.文中陳元方與客人的對話層次分明,言簡義豐,“無信”“無禮”為全篇核心。B.文中的元方是一個聰明、理智、明白事理,誠信守時,口齒伶俐,善于言辭的孩 子。C.文中的友人是一個不守信用、不懂禮貌、但知錯能改的人,D.這篇文章給予我們的啟示是:誠信是做人之本,自我批評乃處世的基石。(二)閱讀散步選段,完成13-15題。(10分)后來發(fā)生了分歧:母親要走
8、大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。 不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子:我的兒子還小, 他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責(zé)任 的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不 愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧她的眼隨小路望去:那 里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你 就背著我母親對我說。這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去.到了一處,我蹲下來,背起 了母親
9、,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒 子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好 像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。11 . “我”決定走大路,“委屈兒子”來照顧母親的意愿,這表現(xiàn)了 “我”怎樣的品 質(zhì)?(3分)12 .文中畫線的句子運(yùn)用了哪種描寫方法?結(jié)合上下文簡要分析其作用。(4分)13 .結(jié)合語境,談?wù)勀銓ο旅孢@句話的理解。(3分)但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來, 就是整個世界。(三)閱讀下面的選文,完成16-19題。(12分)母親的“戒指”黃健母親一輩子都沒戴過首飾。六十
10、大壽那天,我給她買了一枚金戒指。當(dāng)我把戒指 給母親戴上的時候才發(fā)現(xiàn),在母親的手指上,依然還戴著那枚磨得發(fā)亮的頂針。在歲月 的打磨下,母親的手越來越粗糙,唯有手指上那枚頂針依舊銀亮。看著這枚泛著光澤的頂針,我又想起了一些往事。從我記事起,母親的手上就一 直戴著這枚頂針,據(jù)說那是姥姥送給母親的陪嫁品。那枚頂針是黃銅做的,環(huán)固有兩枚 戒指那么寬,里圈刻有細(xì)小的梅花圖案,外圈布滿密密匝匝的小窩點。頂針是用來做針線活的必備工具。在我們村,母親是做針線活的好手,我小時候 穿的衣服和鞋子,大多是母親親手做的。每當(dāng)農(nóng)閑的時候,母親會把家里破得不能再穿 的舊衣服整理出來,小心地拆成一塊塊布片,再找一塊葦席或者門
11、板,把漿洗過的布塊 一層層地糊上,等曬干后揭下來,就成了做“千層底”的原材料。緊接著,母親會從箱子里翻出一大疊各式各樣的鞋樣。按照這些大大小小的鞋樣, 她將大塊的布料剪成同樣大小的幾塊,幾層摞起來。然后,再用嶄新的白棉布上下蓋面、 嵌邊,最后再用納鞋線密密地縫上,一雙結(jié)實的鞋墊就做好了。母親白天要下地干活,就只能在晚上做鞋。每晚,在昏黃的燈光下、母親戴著頂 針,引著長長的納鞋線端坐燈下的身影,成了我童年時代最熟悉的畫面。納鞋底的時候, 母親先用縫衣針在鞋底找準(zhǔn)位置用力扎進(jìn)去,再用頂針把縫衣針用力頂過鞋底,實在頂 不動了,就用鉗子往外拔。為了結(jié)實,每穿過一針,母親都要用手把納錢線拽住狠狠勒 緊。
12、一雙鞋底納下來,母親的手指上全是道道傷痕。在異鄉(xiāng)讀書的幾年,我經(jīng)常會收到母親寄來的衣物,或是厚厚的棉衣,或是幾雙 布鞋。看著那細(xì)密均勻的針腳,我總會想起母親那雙粗糙的手和那枚頂針。再后來,我在城市里安了家,母親每年還要為我們做幾雙鞋。只是,我們那時候 就很少再穿著母親做的鞋出門了。我曾勸母親不要再這么辛苦了,母親卻總是說:“趁著 眼睛還勉強(qiáng)能使,再搶給你們做幾雙鞋,說不定哪天就做不動了“你快來幫幫忙,把媽的頂針取下來/妻子的喊話,打斷了我的思緒。妻子,試 圖將頂針從母親的手上摘下來,但因為長年累月的辛勞,手指關(guān)節(jié)已經(jīng)變形,費(fèi)了九牛 二虎之力也沒能摘下來。母親擺擺手,笑著對我們說:“傻底子,還是
13、把戒指放起來吧, 莊稼人戴它干嘛呀?不能吃不能用,干活還要礙手。還是戴著頂針好,我還想再給你們 多做幾雙鞋呢我猛然領(lǐng)悟到,頂針就是陪伴母親一生的戒指。14 .第一段運(yùn)用了哪種記敘順序?聯(lián)系全文,簡要分析其作用。(3分)15 .運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物是本文的特點之一.請選擇一例作簡要分析。(3分)16 .聯(lián)系全文,說說文中的母親是一個怎樣的人。(3分) 17 .第段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?(3分)(四)閱讀下面的選文,完成20-23題。(13分)時光的印記程剛高中那段時光,我住校讀書。高一剛開學(xué)不久,父親和別人合伙做山貨生意被騙, 原本并不富裕的家庭負(fù)債累累.住校意味著食宿將成為一筆不小的開
14、銷,自從家里生意 被騙后,好多時候我都為這筆開銷而發(fā)愁。還好,學(xué)校允許農(nóng)村來的孩子帶米上學(xué),早 中晚燒開水的時候幫著蒸一盒飯,每天早中晚我把米洗好,送到鍋爐房,等到開飯的時 候再花5毛錢打一份素菜,一頓飯也就這樣過了。有些時候為了省錢,干脆從家里拿些 咸菜小偉與我同年級,但不在一個班。一次在文具店,他主動搭訕我,我們聊得很開心, 也就此相識成為朋友,并漸漸成為摯友。小偉家雖然住在城里,但中午也在學(xué)校吃飯,而且經(jīng)常蹭我的米飯,他說我的米 飯是純天然的,又是新米.他也不白吃我的飯,每天中午都會打一份好菜。說實在的, 我家生活雖然有些拮據(jù),但農(nóng)村從不缺米,每月多帶些也用不了多少錢。隨著時間的推移,我
15、與小偉搭成了一種默契,我負(fù)責(zé)中午的飯,而他則負(fù)責(zé)中午 的菜。我知道我們之間的經(jīng)濟(jì)支出是失衡的,可小偉三年來除了樂此不疲地說米飯香, 其余什么都不說。高中畢業(yè),我考上了軍校,小偉考上了廣州的一所大學(xué)。臨開學(xué)前,他邀請我到 他家玩了一次,他父母對我很熱情,還給我買了一套新衣服,讓我感激不盡?;氐郊依? 我和父親把這事說了,并把小偉這三年來與我一起吃飯的事告訴了父親。父親聽后很感 激,告訴我小偉是我一生的恩人,要一輩子記住。第二天,父親親自從糧倉里裝了兩袋新米,要我?guī)еヒ惶诵ゼ依锉硎靖兄x。 我高興地帶著父親去了,可剛到小偉家門口,父親停住了腳步,把米放在門口轉(zhuǎn)身就走, 我被父親弄得莫名其妙晚上
16、,父親悶悶不樂地坐在院子里,把我叫到身邊。我先開口問父親今天怎么了? 為什么不進(jìn)小偉家的門。父親頓了好長時間,對我說:“孩子,小偉的父親我認(rèn)識,我當(dāng) 初被騙,就是他介紹的一個商人。他當(dāng)初冒然地給我介紹這個生意伙伴,也不考察,把 我騙到了今天這個地步。打那以后,我再也不想見他?!备赣H的話讓我剎那間明白了一切。我說小偉當(dāng)初怎么主動和我搭訕,后來,又和 我一,起吃飯,肯定是他父親安排的,為彌補(bǔ)自己的過失才這么做的。可他這樣能彌補(bǔ)對 我們家的傷害嗎?我站起身跑進(jìn)屋里,拿出小偉父親給我買的衣服要燒掉,并大聲地對 父親說:“我以后再也不想見到小偉父親騰地站起身,喝止了我,然后坐下來靜靜地對我說:“孩子,爸
17、和你說起這個 事是想告訴你,大人之間的事和你無關(guān)。今天我靜靜地想了一下,我發(fā)現(xiàn)我也有錯。小 偉的父親比我強(qiáng),知道彌補(bǔ),可我呢,只知道恨。你要做的,就是感恩,小偉用三年的 堅持幫他父親改過,一直照顧你,這是最大的恩德”聽了父親的話,我沒有言語, 但內(nèi)心卻有著極大的矛盾。開學(xué)后不久,我接到了小偉的來信,他詳細(xì)地說出了高中開學(xué)那天,他父親送他 上學(xué),看到了我父親送我上學(xué),然后他的父親告訴他找機(jī)會補(bǔ)償希望我不要忌恨他 的父親,人都有錯QD那一天,我的腦海里一直翻騰著小偉信里的話語,凌晨起床,快速地給他回信, 邀請他有時間過來玩。因為那一夜,我懂得了在這個美好的世界里,心里不要總帶著恨, 要把更多的感激
18、和感恩融進(jìn)生活,這是活在這個世界上的真諦,也是處事的箴言,這是 時光的印記,也是流淌在生命里的故事。18 .結(jié)合語境,品析下列句中加點詞語的表達(dá)效果。(4分)(1)小偉家雖然住在城里,但中午也在學(xué)校吃飯,而且經(jīng)常踏我的米飯。(2)父親騰地站起身,喝止了我,然后坐下來靜靜地對我說。 19 .縱觀全文,你看出小偉的父親是一個怎樣的人?從中你悟出了什么?(3分)20 .試從文章的結(jié)構(gòu)方面簡要分析第段中“小偉來信”這一情節(jié)的作用。(3分)21 .聯(lián)系全文,根據(jù)下面的提示,展開合理想象,續(xù)寫后面的情節(jié)。(3分)放寒假了,我剛回到家中,正在與父親說著小偉給“我”的來信時,忽然響起了敲 門聲,我打開門,只見
19、小偉和他的父親提著一大包禮品站在門外三、寫作(50分)22 .題目:我最喜歡的一堂課要求:(1)首先把題目補(bǔ)充完整,從生活中選擇材料,內(nèi)容具體,情感真摯;(2)立意準(zhǔn)確、鮮明; (3)不少于500字。七年級語文第一次月考試題答題紙一、積累與運(yùn)用(22分)1. () 2. () 3. () 4. () 5.()6 .家是一一。家就是 的地方。感悟:7 .填空。(8分)(1)楊花落盡子規(guī)啼,。(2) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(3) ,洪波涌起。(4)潮平兩岸闊,*(5) ,思君不見下渝州。(6)不知何處吹蘆管,。(7)水何澹澹,。(8)春天像健壯的青年,,他領(lǐng)著我們上前去.8.解釋下列加點詞的意思,.(4分)(1)陳太丘與友期行()(2)去后乃至() (3)相委而去()(4)尊君在不()999 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)君與家君期日中,日中不至,則是無信。(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。10 .下列關(guān)于本文的表述不正確的一項是() (2分)11
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