八年級(jí)語文下冊(cè) 《岳陽樓記》復(fù)習(xí)小測(cè)試題 新人教版

1、八年級(jí)下岳陽樓記復(fù)習(xí)小測(cè)試題（1）姓名：_ _ 學(xué)號(hào)：_ 一，閱讀下列文段，回答問題慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦與其上。屬予作文以記之。1，解釋下列加點(diǎn)的詞.滕子京謫守巴陵郡。( ) .越明年，( ).政通人和，( ) .乃重修岳陽樓，( ).增其舊制，( ) .刻唐賢今人詩賦于其上。( ).屬予作文以記之。( ) .百廢具興( )2，翻譯下列句子 越明年，政通人和，百廢具興。 譯：到了第二年，政事順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。（具，同“俱”）。.屬予作文以記之。譯：囑托我寫文章來記敘這件事.刻唐

2、賢今人詩賦與其上：譯：把唐代名人和當(dāng)代作家的詩賦雕刻在上面。3，回答下列問題作者寫這篇文章的直接原因是什么？ 答：屬予作文以記之。贊美滕子京政績(jī)的句子是什么？ 答：政通人和、百廢具興概括以上文段內(nèi)容？   答：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。（記敘）首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？答：寫滕子京的政績(jī)，修岳陽樓的背景及作記緣由，為下文做鋪墊。騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么？答：說明滕子京在逆境中仍然努力處理政事，表現(xiàn)他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。二，閱讀下列文段，回答問題予觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜

3、遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？1，解釋下列加點(diǎn)的詞.予觀乎巴陵勝狀. ( ) .在洞庭一湖。( ).銜遠(yuǎn)山，吞長江. ( ) .浩浩湯湯，橫無際涯. ( ).朝暉夕陰，氣象萬千。( .此則岳陽樓之大觀也。( ).前人之述備矣。( ) .然則北通巫峽，南極瀟湘. ( ).遷客騷人，多會(huì)于此. ( ) .覽物之情，得無異乎？( )2，翻譯下列句子.銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。譯：_. 此則岳陽樓之大觀也.譯：_. 覽物之情，得無異乎？譯：觀賞景物時(shí)的

4、心情大概有所不同吧？3，回答下列問題. 請(qǐng)從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。其中最有氣勢(shì)的兩個(gè)詞是什么？答：銜遠(yuǎn)山、吞長江,浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。（銜、吞. 第二段中說“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話？ 答：刻唐賢今人詩賦于其上。.從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。從時(shí)間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。 概括以上文段內(nèi)容？答：（寫景）描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。 “覽物之情，得無異乎？”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？答：承上啟下（引出下文的抒情）三，

5、閱讀下列文段，回答問題 若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。1，解釋下列加點(diǎn)的詞A:.若夫霪雨霏霏. ( ) .連月不開. ( ).濁浪排空；日星隱耀. ( ) .山岳潛形. ( ).商旅不行，檣傾楫摧. ( ) .薄暮冥冥，虎嘯猿啼. ( ).

6、登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng). ( ) .憂讒畏譏，滿目蕭然. ( )B:.至若春和景明. ( ) .波瀾不驚. ( ).上下天光，一碧萬頃. ( ) .沙鷗翔集，錦鱗游泳. ( ).岸芷汀蘭，郁郁青青. ( ) .而或長煙一空. ( ).浮光躍金，靜影沉璧. ( ) .漁歌互答，此樂何極. ( ).登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。( ).把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。( )2，翻譯下列句子 若夫霪雨霏霏，連月不開。 譯：在那春雨連綿不斷，整月不晴的時(shí)候（開，放晴）至若春和景明，波瀾不驚   譯：待到春風(fēng)和煦，陽光明媚、湖面平靜（景，日光。驚，有“起”、“動(dòng)”的意

7、思）.去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏譯：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕（人家） 批評(píng)指責(zé)。（去，離開） .心曠神怡，寵辱偕忘。 譯：胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都置之度外。（寵，榮耀；偕，一起）.而或長煙一空，皓月千里：譯：有時(shí)大片的煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。   3，回答下列問題寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？答：悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，寵辱偕忘。”描寫微波時(shí)水面月光的句子是什么？答：浮光躍金。描寫無風(fēng)時(shí)水中月影的句子是什么？ 答：靜影沉璧。概括以上兩段的內(nèi)容？第一段：（寫景、抒情）寫“遷客騷人”“以

8、己悲”的心情”。第二段：寫“遷客騷人”“以物喜”的心情。第一、二段與文章主旨有什么關(guān)系？（寫這兩段的目的是什么？） 答：推導(dǎo)出“古仁人之心”與“二者之異”，表現(xiàn)古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。遷客騷人的覽物之情是什么？答：以物喜，以已悲。四，閱讀下列文段，回答問題 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1，解釋下列加點(diǎn)的詞予嘗求古仁人之心. ( ) .或異二者之為，何哉？( ).不以物喜，不以己悲.

9、( ) .居廟堂之高則憂其民. ( ).處江湖之遠(yuǎn)則憂其君. ( ) .是進(jìn)亦憂，退亦憂。( ).然則何時(shí)而樂耶？( ).其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。( ).微斯人，吾誰與歸？( )2，翻譯下列句子. 予嘗求古仁人之心，或異二者之為.譯：我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現(xiàn)不同。（求，探求。為，指兩種心情）.不以物喜，不以已悲。譯：不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?。（以?#160;因?yàn)椋?.居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。譯：在朝廷里做官就為平民百姓擔(dān)憂；不在朝廷做官就為君主擔(dān)憂。.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂譯：擔(dān)憂

10、在天下人之前，享樂在天下人之后。（先：在之前，后：在之后）微斯人，吾誰與歸？譯：沒有這種人，我同誰一道呢？3，回答下列問題表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子是什么？（或表現(xiàn)進(jìn)亦憂，退亦憂的句子是什么？） 答：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！斑M(jìn)”“退”分別照應(yīng)什么？ 答：居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)。 突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子 答：不以物喜，不以已悲。突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子 （與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。）答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。由'四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭'這副對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

11、面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有'不以物喜，不以己悲'的心態(tài)。 歸納以上文段的段意？（抒情、議論）抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負(fù)。揭示全文中心。文段中中“或異二者之為”中“二者”指的是什么？這句話在文中有什么作用？作者對(duì)“二者之為”持什么態(tài)度？答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內(nèi)涵。 否定。作者贊美古仁人的實(shí)際目的是什么？ 否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵(lì)友人。“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里？答：悲喜觀不同；遷客騷人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！?文段的議論作用是什么？答：揭示了古仁人之心的

12、內(nèi)涵；抒發(fā)了作者的政治抱負(fù)；勉勵(lì)友人。點(diǎn)明中心。 在下面句中用橫線畫出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語。   答：（1）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。   （2）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 綜合學(xué)習(xí)：一、文學(xué)常識(shí)   1、本文出自范文正公集作者是北宋文學(xué)家、政治家范仲淹。 二、給加點(diǎn)字注音 謫（zhé）守  朝暉（hu）夕陰  霏霏（fi）  薄暮冥冥（míng）

13、 霪（yín）雨  心曠神怡（yí）  皓（hào）月  寵辱偕（xié）忘 潛行（qián）  浩浩湯湯 （shng）  瀟（xio）湘  屬（zh 同“囑”）    三，寫出下列句子的句式類型。  1、 微斯人，吾誰與歸？（反問句、倒裝句）   四，朗讀節(jié)奏，給下列句標(biāo)上停頓。  1、 刻/唐賢今人詩賦于其上2、 居廟堂之高/則憂其民

14、  3、浮光躍金，靜影沉璧。     五詞語欣賞，分析下列句子中加點(diǎn)的詞語。陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。答：“怒”以擬人的手法寫出了風(fēng)勢(shì)之大，聲音之響。六，閱讀下列文段，回答問題（36分）慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦與其上。屬予作文以記之。予觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖。A_。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯

15、樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？B_：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“C_”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1，文段作者寫這篇文章的直接原因是什么？ （4分）答：屬予作文以記之。2， 第段中說“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話？ （4分） 答：刻唐賢今人詩賦于其上。3，歸納文段的段意？ （4分）（抒情、議論）抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負(fù)。揭示全文中心。4，“覽物之情，得無異乎？”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？ （4分）答：承上啟下（引出下文的抒情）5，寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？ （4分）答：悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，