幼兒園園務工作計劃春季

1、幼兒園園務工作計劃春季 導語：馬上又要開學了，新學期的園務工作計劃怎么寫 呢？以下是品才網小編整理的幼兒園園務工作計劃春季，歡 迎閱讀參考。幼兒園園務工作計劃春季 一、指導思想 以綱要為指導方針，落實市教育局和中心小學工作 精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努 力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。二、工作要點（ 一 ） 加強內部管理提高辦園質量 學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計 劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排 計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確 保這些計劃的認真實施。（ 二 ） 加大力度開展好教研活動1、組

2、織教師學習幼兒園教育指導綱要 ，繼續(xù)對教師 基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學 習的主動性。2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養(yǎng)經 驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。（ 三 ） 加強教職工隊伍建設提高師資素質1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強 教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教 師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。2、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務素質。3、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想 素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體 罰和變相體罰幼兒。4、

3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習，努力提高自身的業(yè)務 素質。（ 四 ） 加強教育教學管理促進保教質量提高1、教師在教學活動中應采取多種形式， 包括創(chuàng)編游戲， 以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼 兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故 的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需 要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推 向深入。利用“婦女節(jié)” 、“勞動節(jié)” 、“植樹節(jié)” “六一”等 節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。（ 五 ） 做好保健工作確保幼兒的安全快樂健

4、康成長1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內 各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素 ; 加強 對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對 幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財 產的安全。2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養(yǎng)幼兒 的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能 力。切實做好離園前的準備工作 （ 包括整理衣服、頭發(fā)等。 ）3、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并 及時將幼兒情況向家長反饋 ; 切實做好預防和控制傳染病工 作。5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;

5、定期調換幼兒座位，保護幼兒視力 ; 教育幼兒保護牙齒。并利用 家長園地向家長宣傳，達成家園共育。6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊 具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品 采購、進出倉、驗收的管理，實行食品 24 小時留樣制度， 杜絕食物中毒事故發(fā)生。7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動 態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡 質量。8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明 禮貌、衛(wèi)生習慣教育。9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā) 病率控制在最低限度。（ 六 ） 架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展1、做好家長服務工作。根

6、據家長的意見，結合園內條 件，盡量做到家長放心、幼兒開心。2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長 對我園教育教學工作的意見。3、根據季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣 傳預防疾病及安全問題的教育。4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家 長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級 的具體事項與工作。幼兒園園務工作計劃春季 新學期，在求真務實精益求精 的思想指導下，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā) 展，致力幼兒園內涵發(fā)展。 發(fā)揮教職工潛力、 提升辦園品質， 全面、有效地提高辦園質量，確保幼兒園保教質量的長效穩(wěn) 步提升。一、指導思想： 圍繞“規(guī)范管理，強化職

7、責，突出特色，優(yōu)質服務” 以強化安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點， 以促進幼兒發(fā)展為目的，進一步優(yōu)化環(huán)境、突出特色、提升 品質，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。二、工作目標：1、鞏固已有的成果、經驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持 我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的 模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。3、創(chuàng)新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納 入國學教學內容，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動 內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五 大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖 作文作為語言活動的主要內容

8、，繼續(xù)抓好指心算教學。4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現與一日 活動相結合， 與家庭教育相結合， 與幼兒園各項考核相結合， 把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開 展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續(xù)使 用幼兒成長反饋表。6、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人 知道我們的長處、亮點和獨特。7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務基本功、教學基本功、 團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內容。8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議 以及征詢家長意見，看

9、看我們還能為家長和孩子提供那些貼 心服務 ; 服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和 孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最 大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中， 隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。10、提升產業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教 相關的一些產業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響 力。三、具體措施：（ 一 ） 、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理 經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展 管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的不足，經 常聽取家長、 教師、

10、職工的意見和建議， 及時調整管理策略， 完善管理辦法，切實提高管理水平。2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理 制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解 教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存 在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。 園領導要做到 “四 個堅持”，即：堅持每周看活動不少于 2 個，堅持每周匯總 看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分 析保教質量。三是認真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。 教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的 問題形成具有指導性的意見 ; 教研組每周開展一次教研活動， 研究解決教學工作中的實際問題

11、; 每周開展一次集體備課活 動，進行集體研究。3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細 化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有 條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化 安全管理環(huán)節(jié)， 做好安全管理工作， 確保安全工作萬無一失。 三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學 的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。4、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進 幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼兒園的重 要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提 高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團 隊等評比活動，從而

12、提高全園教職工文明意識和學習的積極 性，促進幼兒園的文化建設。（ 二 ） 、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在 選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創(chuàng)造性實施 富有園本特質的教育課程 ; 在課程實施過程中，要正視突出 的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系： 顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系， 教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系， 集體教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研 制度，建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平 臺，以課

13、題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙 伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。要 改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活 動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要改 變教研方式，變“要我學”為“我要學” ，變“個體”為“群 體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在 問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理 念向教育行為的真正內化。 要構建平等、 互動、合作、分享、 反思的教研平臺， 通過切實有效的園本教研， 培育組織智慧， 豐富個體素養(yǎng)。3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導 的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不

14、同幼兒的發(fā) 展需要和家長的需要， 使教育內容生活化、 經驗化、 綜合化， 在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼 兒責任感的發(fā)展。（ 三 ） 、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。1. 強化班子隊伍建設。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理 論水平;注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài) ; 注重深入 保教工作第一線，了解現狀并及時給予指導。本年度計劃開 展班子隊伍建設系列活動。即：專題講座、主題論壇、沙龍 研討等。2. 強化教師隊伍建設。首先，注重師德師風教育。深入 開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教 書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動， 切實提高

15、教師的師德素養(yǎng)。 其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。 創(chuàng)設條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼 活動，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平 有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實 措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能 手、學科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好 青年教師的園本培訓，從適應期青年教師入手進行說課、評 課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教 學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導。組 織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活 動，并幫助他們確立課題“樹

16、立科學保育觀，努力提高幼兒 責任意識”。4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴格做好常規(guī)性的 衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長（ 四 ） 、繼續(xù)做好保健和服務工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。2、不斷改進服務措施， 提高服務質量， 創(chuàng)建服務品牌。3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新 , 發(fā)揮示范園的作 用。（ 五 ） 、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導的質量。1、加強家長委員會的工作。2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務。（ 六 ） 、產業(yè)的開發(fā)與實施工作1、發(fā)展相鄰產業(yè)，壯大經濟實體，為教師解決后顧之 憂。2、以藝術教育為切入點，利用多

17、種媒介、渠道實現藝 術教育產業(yè)化，實現幼兒素質增強、教師受益、幼兒園品牌 提升三贏。（ 七 ） 、其他工作1、做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用 手續(xù)，確保財物的充分利用。2、做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的 資料室 ; 教師、家長學習討論和互動的平臺，指導教師建立 班級網站、微信群、QC群。3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。 幼兒園園務工作計劃春季 今年的工作主要是針對去年 工作中存在的突出問題，進一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的 積累和投放，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的，引 起幼兒興趣的區(qū)域活動，多方位提高孩子參與的積極

18、性。加 大管理力度， 多檢查， 勤督促，扎扎實實做好各項常規(guī)工作， 力爭使今年的工作再上一個新臺階。一、思想工作。1、思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作 態(tài)度，是做好一切工作的關鍵，因此，要求幼兒園的全體教 職工，都要積極參加園內及幼兒園組織的政治、業(yè)務學習， 特別是積極參加師德建設的學習活動，寫好心得體會及讀書 筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質，做到愛崗 敬業(yè)，團結奉獻，關心集體，熱愛幼兒，識大體顧大局，積 極上進，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利，本位主義和 自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關系。 在日常工作中出現的不良現象和不良行為堅決予以制止，做 到早

19、發(fā)現、早處理。并通過各種形式進一步明確努力方向， 端正工作態(tài)度， 增強“園興我榮、 園衰我恥” 的主人翁意識， 居安思危，立足本職工作，扎實有效地完成各項工作任務。2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質，堅持每 周進行教育理論學習，并做好筆記，各位教師努力使自己做 到既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論功底。年輕教師要 注意樹立和保持正確的人生觀， 價值觀， 虛心好學踏實肯干， 取人之長，補己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務素質。二、保教工作。（ 一 ） 保育工作，堅持保教結合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的 生活習慣，加強幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于 2 小時。并 在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健

20、康教育，使每位 幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動。在實際操作過程中， 重點將保育工作的內容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié) 及教學當中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒 每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要 洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結合。（ 二 ） 教育教學工作。今年的教育教學工作重點是：1、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的幼兒園一日常規(guī)要求，按要求做好各項常規(guī)教育教學工作，加強對優(yōu)化幼兒“一 日活動”實施意見 、幼兒園大、中、小班“一日活動”常 規(guī)要求落實的指導與評估，提高保教質量。切實保證好幼 兒每天的戶外活動時間不少于 2 小時，區(qū)域活動時間不少于 1 小

21、時，五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過 2 課 時，堅決杜絕“小學化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有 個性的和諧發(fā)展。 根據本園的實際情況， 各班結合教材內容， 制定確實可行的教學計劃并嚴格實施，在實施過程中要認真 分析，把握教材，及時反思教育過程，找出存在的問題，不 斷積累教育經驗，改進教學方法，真正提高教育質量。2、根據實際情況，每位教師制定出學習進修計劃并落 實到位 ; 搞好教師培訓工作，請進來，走出去，使每位教師 都有學習的機會，并寫好體會，爭取使教師的教育教學水平 有較大提高。3、組織教師開展好教研活動，重點研究教材教法，不 斷創(chuàng)新，探索幼教理論 ; 開展好全園公開課、 示范課

22、的聽課、 評課活動，使幼兒教師的業(yè)務素質基本功底不斷提高。做到 “三個一”：一周一次集體教研活動 ; 一月一次“示范課”活 動; 一學期舉行一次公開課評比活動; 努力打造個性化的幼兒園課堂教學模式 ; 二是要加強教師技能訓練，提高教師素 質。實現“五個一” ：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會一 首新曲、學唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加 強對優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見 、幼兒園大、中、 小班“一日活動”常規(guī)要求落實的指導與評估，提高保教 質量; 做好幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究課題的研究與總 結。4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用，開好家長會， 做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好

23、家園共育工 作，取得家長的支持和配合， 讓家長了解幼兒園的保教質量， 請家長放心、讓社會滿意。三、衛(wèi)生保健工作 認真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴格要求做 好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進行查體，做好上 級有關部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預 防、流感的預防等。重點做好：1、把好孩子入園在園查體關 ;2、堅持衛(wèi)生消毒制度， 做到專人定時消毒并做好記錄， 幼兒做到一人一杯一巾，并單獨清洗預防交叉感染 ;3、從多個方面預防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等， 并作好記錄。定期開窗通風，保證孩子飲水量，保證孩子睡 眠質量，保證

24、孩子足夠的營養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生， 為孩子創(chuàng)設寬松和諧的心理環(huán)境等。4、進一步加強安全保衛(wèi)工作，做好課間活動的安全教 育，上課下課都有教師帶領，把好接送孩子的安全關 ; 每天 值班教師要作好記錄。四、后勤工作。 后勤人員要認真做好后勤保障工作。加強衛(wèi)生安全管理， 根據需要及時添置必要的物資，保證后勤供應，各班加強物 資管理，嚴格遵守各項物品管理規(guī)章制度。五、主要活動安排。1、籌備家長會。2、各班根據本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關知識，積極組 織有關主題教育活動。3、根據幼兒園的現有條件，組織好各班室外活動，使 幼兒的戶外活動內容不斷更新，開發(fā)體現園本特色的游戲活 動，既做到強身健體，更做到開發(fā)智力。4、舉行家長進課堂活動， 全方位對家長、 對社會開放。5、“六一節(jié)”組織專題慶祝活動，參加幼兒園的藝術節(jié) 慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細活動計劃，早打算、早 安排，確保活動質量和效果。六、今學期打算：1、根據幼兒園的計劃，適當增添室內、外幼兒玩具。2、各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每人一件（ 如：大沙包、小