高中語文總復(fù)習(xí)ppt課件

1、一、充分利用己知條件標(biāo)題標(biāo)題作者作者典故典故選項(xiàng)選項(xiàng) 1 1閱讀元代張可久的閱讀元代張可久的 ： 美人自刎烏江岸，美人自刎烏江岸， 戰(zhàn)火曾燒赤壁山，戰(zhàn)火曾燒赤壁山， 將軍空老玉門關(guān)。將軍空老玉門關(guān)。 傷心秦漢，傷心秦漢， 生民涂炭，生民涂炭， 讀書人一聲長嘆。讀書人一聲長嘆。判別下面選項(xiàng)能否正確：判別下面選項(xiàng)能否正確：小令從秦末寫到漢末，從群雄紛爭寫到戍邊戰(zhàn)爭，小令從秦末寫到漢末，從群雄紛爭寫到戍邊戰(zhàn)爭，目的在于提示秦漢目的在于提示秦漢兩代民不聊生的根本緣由。兩代民不聊生的根本緣由。 張可久張可久 黃鐘黃鐘 人月圓人月圓山中書事山中書事 興亡千古繁華夢(mèng)，興亡千古繁華夢(mèng)， 詩眼倦天涯。詩眼倦天涯

2、。 孔林喬木，孔林喬木， 吳宮蔓草，吳宮蔓草， 松花釀酒，松花釀酒， 春水煎茶。春水煎茶。 注：作者仕途不得志，晚年久居西湖，注：作者仕途不得志，晚年久居西湖，又以山水自娛。又以山水自娛。判別下邊選項(xiàng)能否正確：判別下邊選項(xiàng)能否正確：后六句由嘆興亡轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)，以讀書、后六句由嘆興亡轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)，以讀書、 飲酒、喝茶的生活方式表達(dá)了作者決心飲酒、喝茶的生活方式表達(dá)了作者決心 退居鄉(xiāng)間發(fā)奮苦讀、再求功名的報(bào)負(fù)。退居鄉(xiāng)間發(fā)奮苦讀、再求功名的報(bào)負(fù)。二、抓住關(guān)鍵詞語讀懂全詩戲?yàn)榱^句戲?yàn)榱^句杜甫杜甫王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。爾曹身與名俱滅，

3、不廢江河萬古流。這首詩就這首詩就“王楊盧王楊盧駱駱“身與名俱滅的身與名俱滅的結(jié)局抒發(fā)了嘆惋之情。結(jié)局抒發(fā)了嘆惋之情。 李李白白的的塞塞下下曲曲中中有有詩詩句句“曉曉戰(zhàn)戰(zhàn)隨隨金金鼓鼓，宵宵眠眠抱抱玉玉鞍鞍” 。根根據(jù)據(jù)此此句句設(shè)設(shè)置置一一個(gè)個(gè)選選項(xiàng)項(xiàng)：A A “曉曉戰(zhàn)戰(zhàn)隨隨金金鼓鼓”是是說說清清晨晨隨隨著著軍軍鼓鼓聲聲沖沖鋒鋒陷陷陣陣，烘烘托托出出戰(zhàn)戰(zhàn)斗斗的的緊緊張張氣氣氛氛和和嚴(yán)嚴(yán)明明的的軍軍紀(jì)紀(jì)。 “金金鼓鼓”意意為為金金飾飾的的戰(zhàn)戰(zhàn)鼓鼓。寸寸柔腸，寸寸柔腸，盈盈粉淚，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚。樓高莫近危欄倚。平蕪盡處是春山，平蕪盡處是春山，行人更在春山外。行人更在春山外。候館梅殘，候館梅殘

4、，溪橋柳細(xì)，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。迢迢不斷如春水。踏 莎 行 歐踏 莎 行 歐陽修陽修 這是一首寫離愁別緒的詞。這是一首寫離愁別緒的詞。上片寫遠(yuǎn)行之人在暮春時(shí)離家上片寫遠(yuǎn)行之人在暮春時(shí)離家遠(yuǎn)去，下片寫閨中人在家中的遠(yuǎn)去，下片寫閨中人在家中的難過苦悶。難過苦悶。三、整體把握詩意如范成大的如范成大的 之一：之一： 新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。 笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。A A 這首詩寫打稻農(nóng)民收獲的歡樂和這首詩寫打稻農(nóng)民收獲的歡樂和勞動(dòng)的愉快。雖然輕雷響勞動(dòng)的愉快。雖然輕雷響動(dòng)，但動(dòng)，但大伙依然歡歌笑語。大伙依然歡歌笑語。四、四、 捕捉重要信息捕捉重要信息 問人間誰是英雄，問人間誰是英雄， 有釃酒臨江，有釃酒臨江， 橫槊曹公。橫槊曹公。 紫蓋黃旗，紫蓋黃旗， 多應(yīng)借得赤多應(yīng)借得赤 壁東風(fēng)。更驚起南陽臥龍，便成名壁東風(fēng)。更驚起南陽臥龍，便成名 八陣圖中。八陣圖中。 鼎足三分，鼎足三分， 一分西蜀，一分西蜀， 一分江東。一分江東。 經(jīng)過對(duì)三國