-學(xué)年九年級英語教學(xué)工作總結(jié)-范文

1、2019-2019 學(xué)年九年級英語教學(xué)工作總結(jié)一個學(xué)期即將過去， 忙碌過后終于可以坐下來細(xì)數(shù)這一學(xué)期收獲來的經(jīng)驗。這學(xué)期，我擔(dān)任九年一班的英語教學(xué)工作。為了做好今年初三的教學(xué)任務(wù)， 我按時上課， 積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況， 認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課，虛心向老教師請教，及時反思教學(xué)，認(rèn)真研究中考題型，在教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行考點灌輸，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟、有效率地開展。如今，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，圓滿完成了完成初三第一學(xué)期的教學(xué)工作， 現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)工作做以下總結(jié)：一、開學(xué)初認(rèn)真制定了教學(xué)計劃，明確了教學(xué)目的。在新課改的理念指導(dǎo)下，依照教學(xué)大綱、

2、教材、學(xué)生實際和教育教學(xué)規(guī)律，制定了學(xué)期教學(xué)計劃。二、教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好， 會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性， 因此我每天花很多的時間來備課，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實證明是值得的。三、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持做到以學(xué)生第 1頁為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師

3、生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題， 樹立學(xué)生的自信心， 讓各層次的學(xué)生都得到提高。四、虛心向其他有經(jīng)驗的教師請教。 教師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習(xí)的過程。因此，在此過程中，一旦心中有疑，必會請教師傅和其他有經(jīng)驗的教師，而且認(rèn)真做到每學(xué)期聽課 20 節(jié)以上，做好聽課記錄，取之所長，克服所短，并常常與其他教師交流，改進(jìn)教學(xué)方法。五、認(rèn)真批改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。六、認(rèn)真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進(jìn)步。堅持每次授課后，認(rèn)真回

4、想，進(jìn)行反思。七、做好課后輔導(dǎo)工作。英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)，因此在課后，對不同的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。從平時的課堂反應(yīng)，課后交流，作業(yè)記錄中掌握各個學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進(jìn)行交流，做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)。及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并給予表揚(yáng)；積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。八、經(jīng)過一個學(xué)期的努力，一部分學(xué)生的成績有所提高，但存在第 2頁的不足也很多。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，而且無法正確運(yùn)用所學(xué)知識。九、自我提高與教科研。 本學(xué)期我努力學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論和新課程理念，并做好自學(xué)筆記；積極參加各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，收到了較好的效果，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高?？傊?，在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，我盡力地做好每項工作，其中學(xué)到的東西固然不少， 但不足之處也很多。 在