2018-2018年初中三年級(jí)第二學(xué)期物理教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、2018-2018 年初中三年級(jí)第二學(xué)期物理教學(xué)設(shè)計(jì)方案教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行理解，下文為您準(zhǔn)備了初中三年級(jí)第二學(xué)期物理教學(xué)設(shè)計(jì)：一、指導(dǎo)思想：以物理新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，以新教材為依據(jù)，以為學(xué)生終身發(fā)展奠基為基本理念，以探究性學(xué)習(xí)和課程評(píng)價(jià)為載體，著眼于學(xué)生的未來，全面提高物理學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1、物理中考質(zhì)量綜合評(píng)估盡量獲獎(jiǎng)。2、物理中考優(yōu)秀率10%以上，合格率50%以上。三、工作措施：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念：組織物理備課組的教師深入學(xué)習(xí)物理學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確

2、把握新課程的標(biāo)高，提高教師駕馭新教材的能力，防止出現(xiàn)穿新鞋走老路的現(xiàn)象，真正轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換。2、堅(jiān)持集體備課，做到三個(gè)統(tǒng)一：備課組每周活動(dòng)一次，重點(diǎn)研究各章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)難點(diǎn)，復(fù)習(xí)方法，構(gòu)建復(fù)習(xí)課的基本筐架，反饋復(fù)習(xí)中遇到的問題，尋找對(duì)策，及時(shí)整改，要做到三個(gè)統(tǒng)一， 既統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度， 統(tǒng)一訓(xùn)練習(xí)題，統(tǒng)一檢測(cè)評(píng)估。3、強(qiáng)教法研究，提高復(fù)習(xí)效率：三月中旬開展一次復(fù)習(xí)課展示活動(dòng)，采取聽、評(píng)、議、改的方法，要求教師做到三精三實(shí)二活，即精心設(shè)計(jì)教案，精心組織教學(xué)，精講活用 ;教學(xué)目的切實(shí)，教學(xué)方法求實(shí)，教學(xué)效果扎實(shí); 課堂氣氛活躍，學(xué)生思維活躍，形成自己的教學(xué)特色。不搞疲勞戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，發(fā)揮我校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)， 提高復(fù)習(xí)課的針對(duì)性， 做到有的放矢， 講究效率。4、出學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)：在復(fù)習(xí)中，對(duì)于一些重要的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)不能一講而過，而應(yīng)讓學(xué)生重新 親身體驗(yàn)，從感性到理性， 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力和 解決問題的能力， 特別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)， 要重點(diǎn) 訓(xùn)練三種題型 A 、自選實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ;B 、補(bǔ)充器材設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) ;C 、用規(guī)定器材完成實(shí)驗(yàn)。 要注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素 養(yǎng)，注重知識(shí)的形成過程，提高學(xué)生的探究能力。希望為大家提供