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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_上半年航天局幼兒園教學(xué)工作計劃 光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是收集整理的上半年航天局幼兒園教學(xué)工作計劃,歡迎大家分享。 踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹綱要精神,加強(qiáng)對綱要中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,
2、依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。二、情況分析我班現(xiàn)有幼兒40人,男孩25人,女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:(一)優(yōu)勢表現(xiàn):1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精
3、力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。4、班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。(二)弱勢因素分析:1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。三、教學(xué)方面。(一)、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)
4、健康活動主要訓(xùn)練幼兒的肢體運動技能(即身體四肢的靈活度與協(xié)調(diào)性),通過健康活動使幼兒樂意參加各項活動,喜愛體育活動,動作協(xié)調(diào)會使用多種運動器械,鍛煉身體等。語言活動主要訓(xùn)練幼兒的技能(即語言的表達(dá)能力),通過語言的教學(xué),使幼兒能夠用較完整的語句表達(dá)自己的意思,能有感情的講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,聽別人講話不插嘴,聽懂講話的意思等。科學(xué)活動主要訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力,通過科學(xué)的教學(xué),培養(yǎng)幼兒好奇好問并能積極參加探索·操作活動的興趣。能運用多種感言·動手·動腦·探索問題,并能對周圍環(huán)境中的數(shù)量·形·時間·空間等現(xiàn)象有興趣。社會活動
5、主要訓(xùn)練幼兒能按照正確的要求行動,初步了解并學(xué)會遵守幼兒園的.基本規(guī)則。培養(yǎng)幼兒不怕黑不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己的事能自己做。能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具·圖書及日常用品,用后歸還原處等良好的行為習(xí)慣。藝術(shù)活動主要訓(xùn)練幼兒的人際關(guān)系智能與肢體運動技能(即在藝術(shù)活動中能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)助·友好相處,用豐富的肢體表達(dá)藝術(shù)思想),通過藝術(shù)的教學(xué)使幼兒初步感受環(huán)境·生活和藝術(shù)的美,積極參加各項活動,能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗。(二)、月教學(xué)工作安排四、家長工作1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。2、隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。3、共同參與,家園共育,充分挖掘家長資源,鼓
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