學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件項目管理系統(tǒng)試驗報告材料_第1頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件項目管理系統(tǒng)試驗報告材料_第2頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件項目管理系統(tǒng)試驗報告材料_第3頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件項目管理系統(tǒng)試驗報告材料_第4頁
學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件項目管理系統(tǒng)試驗報告材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)文案實(shí)驗報告V學(xué)生信息治理系統(tǒng)實(shí)驗工程一:可行性分析報告1. 實(shí)驗?zāi)康模焊鶕?jù)理論課程所學(xué)內(nèi)容,針對某一工程進(jìn)行可行性分析練習(xí)2. 實(shí)驗原理:從理論課的學(xué)習(xí)中掌握標(biāo)準(zhǔn)的可行性分析技術(shù),通過編寫報告的形式得到練習(xí).3. 實(shí)驗器材:Microsoft Office4. 實(shí)驗步驟:1參照理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行閱讀思考;2針對某一軟件工程,著手編寫;3提交.實(shí)驗一:學(xué)生信息治理系統(tǒng)可行性分析報告A1、引言學(xué)校的不斷開展,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量不斷劇增,有關(guān)學(xué)生的各種 信息也成倍增長.面對龐大的數(shù)據(jù)信息,有一個學(xué)生信息治理系統(tǒng)是非常有必要 的,不僅可以提升學(xué)生治理的工作的效率,還可以通過這個系統(tǒng),可以

2、做到信息 的標(biāo)準(zhǔn)治理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢,從而減少治理方面的工作量.A1.1編寫目的學(xué)校的不斷開展,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量不斷劇增,有關(guān)學(xué)生的各種 信息也成倍增長.面對龐大的數(shù)據(jù)信息,有一個學(xué)生信息治理系統(tǒng)是非常有必要 的,不僅可以提升學(xué)生治理的工作的效率,還可以通過這個系統(tǒng),可以做到信息 的標(biāo)準(zhǔn)治理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢,從而減少治理方面的工作量.A1.2工程背景開發(fā)軟件名稱:學(xué)生信息治理系統(tǒng) 工程任務(wù)提出者:計算機(jī)與信息學(xué)院 工程開發(fā)者:學(xué)生組用戶:治理員、老師和學(xué)生A1.3定義學(xué)生信息治理系統(tǒng)SMIS:學(xué)生治理系統(tǒng)是幫助教學(xué)人員、行政人員和人事人員 的治理軟件,使用HTML欝言編寫,獨(dú)

3、立完成其功能.SQL語言:SQL全稱是“結(jié)構(gòu)化查詢語言 ,SQL是一個非過程化的語言.A1.4參考資料1.軟件工程治理 覃征 徐文華 翰毅 唐晶 編著 清華大學(xué)出版社2021.102.<軟件工程 > 錢樂秋 趙文耘 牛軍鈺 編著 清華大學(xué)出版社2021.08A2可行性研究的前提A2.1 要求1主要功能:本系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的治理與查詢,具體包括學(xué)生信息查 詢,同時可以對信息進(jìn)行修改,刪除和添加,以及各種信息統(tǒng)計,學(xué)籍治理,新 生注冊等功能.2性能要求:查詢效率盡可能做到精準(zhǔn),保持全校數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性、 實(shí)時性,信息維護(hù)功能做到簡單易用.3輸入要求:查詢效率盡可能做到精準(zhǔn),保持

4、全校數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性、 實(shí)時性,信息維護(hù)功能做到簡單易用.4輸出要求:學(xué)生根本信息和學(xué)籍各種處理的結(jié)果表格文檔形式平安與保密要求:對該軟件系統(tǒng)設(shè)置不同級別的訪問權(quán)限,通過對不同權(quán)限的管 理,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍的治理的平安性與保密方面的要求 5完成期限:2021年12月11日到 2021年1月10日A2.2目標(biāo)該軟件的設(shè)計目標(biāo)必須盡量到達(dá)人力與設(shè)備費(fèi)用的節(jié)省,并且使軟件處理數(shù)據(jù)的速度提升,軟件的整個設(shè)計過程必須通過生產(chǎn)水平的提升,人員工作效率的提升等等使軟件開發(fā)本錢最小化實(shí)現(xiàn)保證軟件質(zhì)量的前提下的資金投入最小 化A2.3條件,假定和限制建議軟件壽命:10年 經(jīng)費(fèi)來源:無硬件條件:筆記本電腦 效勞

5、器運(yùn)行環(huán)境:各種瀏覽器數(shù)據(jù)庫:MySQL投入運(yùn)行最遲時間:2021年1月15日A2.4可行性研究方法1客戶調(diào)查;2專家咨詢;3市場相關(guān)產(chǎn)品 同類產(chǎn)品的調(diào)查;A2.5決定可行性的主要因素1技術(shù)可行;2經(jīng)濟(jì)可行;3社會法律可行A3技術(shù)可行性分析A3.1系統(tǒng)簡要描述學(xué)生治理信息系統(tǒng)以計算機(jī)為工具, 通過對教務(wù)治理所需的信息治理,把管 理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計算處理中解脫出來,使其有更多的精力從事教務(wù)治理政策 的研究實(shí)施,教學(xué)方案的制定執(zhí)行和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督檢查,從而全面提升教學(xué)質(zhì)量.A3.2處理流程和數(shù)據(jù)流程1報到填各種各樣的表,做各種各樣的數(shù)據(jù)記錄.同樣的數(shù)據(jù)要不止一次的 重復(fù)記錄,費(fèi)時費(fèi)工.2獎懲通人

6、工對大量成績單,報表及文件進(jìn)行查找,并進(jìn)行匯總及評選.耗 費(fèi)大量的時間,并且容易產(chǎn)生錯誤.3 學(xué)生信息查詢及統(tǒng)計通過人工走n多程序,并對從大量數(shù)據(jù)中檢索選出 信息.消耗大量時間,并且過程復(fù)雜,不容易實(shí)現(xiàn).A4經(jīng)濟(jì)可行性分析A4.1支出1硬件:需要一臺小型效勞器,或者直接以一臺配置比擬好的P4電腦作為服 務(wù)器2人力:有一定根底的教師和學(xué)生,經(jīng)過一定的培訓(xùn),自己制作一個小型的 系統(tǒng).3軟件:第一、操作系統(tǒng)要使用最新的 windows xp,平安、可靠. 第二、數(shù)據(jù)庫可以購置IBM等大公司推薦的數(shù)據(jù)庫.這些數(shù)據(jù)庫從平安性到易用性及可 靠性都是最好的.第三、應(yīng)用軟件我們依然使用office xp,同時

7、可以在終端機(jī)中安裝如foxpro、 photoshop、mathmatic等軟件,以備不時之須.這軟件 對處理數(shù)據(jù)及圖表時是很有用的.治理系統(tǒng)是從外面購置的軟件包.總價格約6000 元A4.2效益1一次性收益2提升學(xué)生信息治理效率收益A5社會因素可行性分析A5.1法律因素該軟件只是提供信息交流平臺,且交流的信息單純,不涉及政治反動,不存 在盈利和商業(yè)詐騙,沒有侵犯專利權(quán),沒有侵犯版權(quán),因此法律可行性.A5.2用戶使用可行性用戶單位的行政治理和工作制度對本系統(tǒng)的使用沒有影響.而且本系統(tǒng)的用 戶以及治理人員素質(zhì)均能滿足要求,可以熟練操作學(xué)生信息治理系統(tǒng).故具有可 使用性.A6結(jié)論意見由于技術(shù)、經(jīng)濟(jì)

8、、操作和社會都有可行性,此學(xué)生信息治理系統(tǒng)可以進(jìn)行開發(fā).大全實(shí)驗工程V學(xué)生信息治理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書t1.實(shí)驗?zāi)康模焊鶕?jù)理論課程所學(xué)內(nèi)容,針對某一工程進(jìn)行需求規(guī)格說明書的編寫練習(xí)s2. 實(shí)驗原理:從理論課的學(xué)習(xí)中掌握標(biāo)準(zhǔn)的可行性分析技術(shù),通過編寫報告的 形式得到練習(xí).3. 實(shí)驗器材:Microsoft Office4. 實(shí)驗步驟:1參照理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行閱讀思考;2針對某一軟件項目,著手編寫;3提交.實(shí)驗二:學(xué)生信息治理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書B1系統(tǒng)的功能要求1學(xué)生治理信息系統(tǒng)功能要求2老師治理信息系統(tǒng)功能要求3治理員治理信息系統(tǒng)功能要求B2各個子系統(tǒng)的功能要求1學(xué)生治理信息系統(tǒng)功能要求:查詢個人

9、根本信息查詢成績,獲得學(xué)分情況,生成成績報表 查詢課程安排,認(rèn)課教師,學(xué)分情況2老師治理信息系統(tǒng)功能要求:查詢授課信息查詢所授課程成績查詢學(xué)生根本信息3治理員治理信息系統(tǒng)功能要求:添加、刪除、修改、查詢學(xué)生信息添加、刪除、修改、查詢教師信息添加、刪除、修改、查詢專業(yè)課程信息添加、刪除、修改、查詢選修課程信息B3學(xué)生信息治理系統(tǒng)的性能需求為了保證系統(tǒng)能夠長期、穩(wěn)定、平安、可靠、高效的運(yùn)行,系統(tǒng)應(yīng)該滿足一下的 性能需求:1系統(tǒng)處理的準(zhǔn)確性和及時性2系統(tǒng)的開放性和系統(tǒng)的可擴(kuò)展性3系統(tǒng)的易用性和易維護(hù)性4系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)性5系統(tǒng)的先進(jìn)性B4系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求包括如下幾點(diǎn):1數(shù)據(jù)錄入和處理的準(zhǔn)確性和

10、實(shí)時性2數(shù)據(jù)的一致性與完整性(3) 數(shù)據(jù)的共享性與獨(dú)立性B5系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典系統(tǒng)開發(fā)時,常用卡片的形式書寫保存描述一個數(shù)據(jù)元素.下面給出本系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)字典索引卡片;名字:系別別名:系別描述:唯一地標(biāo)識專業(yè)狀況表的一個特定關(guān)鍵域 定義:系別=20 字符 20位置:系別和班級表名字:班級別名:班級描述:唯一地標(biāo)識班號根本狀況表的一個特定關(guān)鍵域 定義:班級=10 字符 10位置:班級和學(xué)生信息表字名述義置 名別描定fV域鍵關(guān)定特個3基R X識 表 標(biāo)=3績 地成 績績 績生 成成唯成學(xué)名字 別名 描述 定義 位置域鍵關(guān)定特個 一 表 優(yōu) o %1與和 符禾 識o息 體=1缶 號號一 D生

11、學(xué)學(xué)唯M學(xué)字名述義置 名別描定位域鍵關(guān)定特個一M20伙符本字 XrW 一 fl工20員-S 程程程生 課課唯課名字:用戶 別名:用戶 描述:用戶指定條件下的系統(tǒng)用戶口令表 定義:用戶=20 字符 20位置:用戶信息表B6系統(tǒng)的邏輯模型數(shù)據(jù)流圖(1) 用戶登陸數(shù)據(jù)流圖登陸用戶學(xué)生學(xué)生根本信息系統(tǒng)(2) 學(xué)生錄入流程流圖錄入姓名錄入性別錄入年齡錄入籍貫錄入學(xué)號_'錄入聯(lián)系 錄入入學(xué)時間_(3)學(xué)生選課數(shù)據(jù)流圖(4)學(xué)生成績查詢系統(tǒng)流圖B7學(xué)生信息治理系統(tǒng)的運(yùn)行要求(1) 軟件系統(tǒng)要求(2) 數(shù)據(jù)庫治理系統(tǒng)要求(3) 硬件要求:B8建立系統(tǒng)的約束(1) 總體設(shè)計方案對她約束(2) 人力,硬件

12、,時間的約束(3) 技術(shù)開展規(guī)律的約束實(shí)驗報告學(xué)生信息治理系統(tǒng)實(shí)驗工程三:工程開發(fā)方案1. 實(shí)驗?zāi)康模焊鶕?jù)理論課程所學(xué)內(nèi)容,針對某一工程進(jìn)行工程開發(fā)方案安排訓(xùn)2. 實(shí)驗原理:從理論課的學(xué)習(xí)中掌握標(biāo)準(zhǔn)的可行性分析技術(shù),通過編寫報告的形式得到練習(xí).3. 實(shí)驗器材:編寫文字的工具.2)針對某一軟件項4. 實(shí)驗步驟:(1)參照理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行閱讀思考;(目,著手編寫;(3)提交.實(shí)驗三:學(xué)生信息治理系統(tǒng)工程開發(fā)方案C1引言C1.1編寫目的為了更好地完成學(xué)生信息治理系統(tǒng)的工程, 為工程的開發(fā)工作作出方案,同 時確定出工資實(shí)施方案與進(jìn)度,并以此作為工程詳細(xì)設(shè)計與具體實(shí)施的依據(jù), 編 寫本報告C1.2工程

13、背景開發(fā)軟件名稱:學(xué)生信息治理系統(tǒng) 工程任務(wù)提出者:計算機(jī)與信息學(xué)院 工程開發(fā)者:學(xué)生組用戶:治理員、老師和學(xué)生C1.3定義學(xué)生信息治理系統(tǒng)SMIS:學(xué)生治理系統(tǒng)是幫助教學(xué)人員、行政人員和人事人員 的治理軟件,使用c語言編寫,獨(dú)立完成其功能.SQL語言:SQL全稱是“結(jié)構(gòu)化查詢語言 ,SQL是一個非過程化的語言.C1.4參考資料1 .<軟件工程治理 > 覃征 徐文華 翰毅 唐晶 編著 清華大學(xué)出版社2021.102 .<軟件工程 > 錢樂秋 趙文耘 牛軍鈺 編著 清華大學(xué)出版社2021.08C2工程概述C2.1工作內(nèi)容1到院校進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)查;2整理用戶需求,生成用戶需求報

14、告;3對系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計,提出詳細(xì)方案方案報告;4進(jìn)行學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行編碼5進(jìn)行內(nèi)部測試6進(jìn)行系統(tǒng)應(yīng)用調(diào)查7進(jìn)行系統(tǒng)后期維護(hù)C2.2條件與限制1計算機(jī)系統(tǒng)支持2需由用戶承當(dāng)工作逐項列出需要用戶承當(dāng)?shù)墓ぷ骱屯瓿善谙?包括需由用 戶提供的條件與提供時間3需由外單位提供的條件.C2.3產(chǎn)品程序名稱:學(xué)生信息治理系統(tǒng) 使用語言:HTML語言編寫 儲存形式:數(shù)據(jù)庫 文檔:中文文檔C2.4運(yùn)行環(huán)境運(yùn)行硬件環(huán)境:電腦,效勞器運(yùn)行軟件環(huán)境:各種瀏覽器,Eclipse , MySQLC3實(shí)施方案C3.1任務(wù)分解(1) 對學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行分析(2) 對學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行方案(3) 對學(xué)生信息治理系統(tǒng)編寫

15、代碼及單元測試軟件程序(4) 對學(xué)生信息治理系統(tǒng)總測試及修改學(xué)生信息治理系統(tǒng)(5) 對學(xué)生信息治理系統(tǒng)維護(hù)階段C3.2進(jìn)度與預(yù)算(1)分析階段3天(2)設(shè)計階段5天(3)寫代碼及單元測試階段15天(4)總測試及修改階段5天C4人員組織及分工(1) 調(diào)研人員:對學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行需求分析(2) 設(shè)計人員:對學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行軟件需求設(shè)計(3) 開發(fā)人員:對學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行軟件的編寫代碼開發(fā)和進(jìn)行單元測試(4) 測試人員:對學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行總測試以及提出軟件系統(tǒng)修改.(5) 維護(hù)人員:對學(xué)生信息治理系統(tǒng)進(jìn)行后期出現(xiàn)漏洞或者不滿足的維護(hù).C5交付期限2021年1月10日C6專題方案要點(diǎn)(

16、1) 人員開發(fā)方案(2) 分析和調(diào)查方案(3) 測試方案(4) 質(zhì)量保證方案(5) 配置治理方案(6) 平安保密方案實(shí)驗報告學(xué)生信息治理系統(tǒng)實(shí)驗工程四:概要設(shè)計說明書1. 實(shí)驗?zāi)康模焊鶕?jù)理論課程所學(xué)內(nèi)容,針對某一工程進(jìn)行概要設(shè)計說明書練習(xí)2. 實(shí)驗原理:從理論課的學(xué)習(xí)中掌握標(biāo)準(zhǔn)的可行性分析技術(shù),通過編寫報告的形式得到練習(xí).s3. 實(shí)驗器材:Microsoft Office .4. 實(shí)驗步驟:1參照理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行閱讀思考;2針對某一軟件項目,著手編寫;3提交.實(shí)驗四:學(xué)生信息治理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書D1引言學(xué)校的不斷開展,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量不斷劇增,有關(guān)學(xué)生的各種 信息也成倍增長.面對

17、龐大的數(shù)據(jù)信息,有一個學(xué)生信息治理系統(tǒng)是非常有必要 的,不僅可以提升學(xué)生治理的工作的效率,還可以通過這個系統(tǒng),可以做到信息 的標(biāo)準(zhǔn)治理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢,從而減少治理方面的工作量.D1.1編寫目的本文檔的編寫是為了完善學(xué)生信息治理系統(tǒng)軟件的開發(fā)用途和應(yīng)用方法,以求在最短的時間高效的開發(fā)學(xué)生信息治理系統(tǒng).D1.2工程背景開發(fā)軟件名稱:學(xué)生信息治理系統(tǒng) 工程任務(wù)提出者:計算機(jī)與信息學(xué)院 工程開發(fā)者:學(xué)生組用戶:治理員、老師和學(xué)生D1.3定義學(xué)生信息治理系統(tǒng)SMIS:學(xué)生治理系統(tǒng)是幫助教學(xué)人員、行政人員和人事人員 的治理軟件,使用c語言編寫,獨(dú)立完成其功能.SQL語言:SQL全稱是“結(jié)構(gòu)化查詢語言

18、 ,SQL是一個非過程化的語言.D1.4參考資料1 .<軟件工程治理 > 覃征 徐文華 翰毅 唐晶 編著 清華大學(xué)出版社2021.102 .<軟件工程 > 錢樂秋 趙文耘 牛軍鈺 編著 清華大學(xué)出版社2021.08D2任務(wù)概述D2.1目標(biāo)該軟件的設(shè)計目標(biāo)必須盡量到達(dá)人力與設(shè)備費(fèi)用的節(jié)省,并且使軟件處理數(shù)據(jù)的速度提升,軟件的整個設(shè)計過程必須通過生產(chǎn)水平的提升,人員工作效率的提升等等使軟件開發(fā)本錢最小化實(shí)現(xiàn)保證軟件質(zhì)量的前提下的資金投入最小 化D2.2運(yùn)行環(huán)境運(yùn)行硬件環(huán)境:電腦,效勞器運(yùn)行軟件環(huán)境:各種瀏覽器,Eclipse , MySQLD2.3需求概述1系統(tǒng)首先可以根據(jù)

19、需求由治理員來治理學(xué)生、班級、課程等根底資料,是 整個系統(tǒng)的根底.2系統(tǒng)在學(xué)生入學(xué)初期為學(xué)生建立根本檔案.3系統(tǒng)還可以根據(jù)專業(yè)課課程安排.4系統(tǒng)還可以根據(jù)選修課課程安排.5學(xué)生可以在每學(xué)期期末,對自己的專業(yè)課和選修課成績做查詢工作,成績 查詢應(yīng)該包括學(xué)號,課程號等.6系統(tǒng)還應(yīng)該提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、查詢、生成報表等功能D2.4條件與限制硬件條件:電腦,效勞器軟件條件:各種瀏覽器,Eclipse,MySQL資金:無D3總體設(shè)計D3.1處理流程1用戶查詢處理流程圖八握小佔(zhàn)總2治理員處理信息系統(tǒng)流程圖1少份確認(rèn)程庁4用廣貴科敬抓陣學(xué)上riu數(shù)擬庫(3)總體處理流程W 1賞闊.r上I 口心S詢皓黑(訓(xùn)打

20、印)D3.2總體結(jié)構(gòu)和模塊外部設(shè)計(1) 客戶機(jī)局部學(xué)生佰專津T系塊益夏護(hù)13-(2) 程序局部Am(3) 功能分配數(shù)據(jù)更新功能分為三局部:數(shù)據(jù)添加、數(shù)據(jù)刪除和數(shù)據(jù)修改.數(shù)據(jù)添加功能提供便捷的錄入界面,通過應(yīng)用程序?qū)⒃技拥綌?shù)據(jù)庫中 數(shù)據(jù)刪除將滿足用戶要求的相應(yīng)記錄從數(shù)據(jù)庫中刪除.數(shù)據(jù)修改功能允許用戶對他所指定記錄的相關(guān)信息進(jìn)行修改.數(shù)據(jù)導(dǎo)入/出:允許用戶將全部記錄導(dǎo)入至數(shù)據(jù)庫或者其他存儲設(shè)備.D4接口設(shè)計D4.1外部接口接口傳遞信息硬件接口與打印機(jī)接口成績信息,學(xué)生根本數(shù)據(jù)信息,課程信息, 班級信息與鍵盤接口學(xué)號,班級信息,課程信息,成績信息, 學(xué)生根本數(shù)據(jù)信息軟件接口與數(shù)據(jù)庫接口學(xué)號,班級

21、信息,課程信息,成績信息, 學(xué)生根本數(shù)據(jù)信息D4.2內(nèi)部接口(1)用戶驗證模塊:提供用戶登錄時身份驗證功能,用戶進(jìn)行角色切換時必須 調(diào)用此模塊進(jìn)行身份驗證.(2) 初始化模塊:系統(tǒng)初始化時由操作系統(tǒng)調(diào)用,執(zhí)行完畢后進(jìn)入事件等待狀態(tài)0(3) 關(guān)閉系統(tǒng)模塊:由系統(tǒng)功能模塊調(diào)用,執(zhí)行完畢返回操作系統(tǒng).(4) 瀏覽模塊:由相應(yīng)事件驅(qū)動,完成對根本資料區(qū)的直接事件響應(yīng)功能,可 能會調(diào)用刷新瀏覽模塊.(5) 根本資料模塊:由相應(yīng)事件驅(qū)動,完成對根本資料區(qū)的直接事件響應(yīng)功能, 可能調(diào)用刷新瀏覽模塊.(6) 刷新瀏覽模塊:依據(jù)當(dāng)前數(shù)據(jù)刷新瀏覽區(qū).(7) 刷新根本資料模塊:依據(jù)當(dāng)前數(shù)據(jù)刷新根本資料區(qū).(8) 系

22、統(tǒng)功能模塊:接受系統(tǒng)功能區(qū)相應(yīng)事件,啟動查詢、修改、增加、刪除. 打印及關(guān)閉系統(tǒng)等模塊.(9) 查詢模塊:完成查詢功能.(10) 修改模塊:完成修改功能.(11) 增加模塊:完成增加模塊.(12) 刪除模塊:完成刪除模塊.(13) 打印模塊:完成打印模塊.(14) 詳細(xì)資料模塊:由相應(yīng)事件驅(qū)動,顯示記錄的詳細(xì)資料;D5數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計D5.1數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(1)學(xué)生信息表名稱數(shù)據(jù)類型說明Sno文本學(xué)號(主鍵)Same文本學(xué)生姓名Ssex文本性別Sage數(shù)字年齡Splace文本籍貫Spolity文本政治面貌Stime文本入學(xué)時間Steleph文本聯(lián)系 (2)課程信息表名稱數(shù)據(jù)類型說明Cno文本課

23、程編號(主鍵)Cn ame文本課程名稱Cteacher文本授課教師Ccredit數(shù)字學(xué)分3成績信息表名稱數(shù)據(jù)類型說明Sno文本學(xué)號主鍵Cno文本課程編號主鍵Pro_Grade數(shù)字成績D5.2物理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計1DBMS使用SQL建立數(shù)據(jù)庫表2密碼:是以加密的形式存在于數(shù)據(jù)庫3學(xué)號:用戶的ID是由系統(tǒng)生成,學(xué)生的ID長度10班級的ID長度為54 審核人:具有一定權(quán)限的治理人員表中存儲的是審核人的編碼為305數(shù)值:年齡或者其他的數(shù)量類型為int6登錄:學(xué)生、教師和治理員可以通過帳號和密碼登錄7審核日期:審核人審核的當(dāng)前日期由系統(tǒng)使用者自由設(shè)定8查詢:登錄后可以使用各個模塊功能和用戶信息9修改:只允許治理員對學(xué)生的信息進(jìn)行修改或刪除.10增加:允許治理人員對信息進(jìn)行增加,允許老師錄入學(xué)生成績.D6運(yùn)行設(shè)計D6.1運(yùn)行模塊的組合1不同用戶登錄系統(tǒng)獲得的功能是不同,超級用戶具有系統(tǒng)的全部功能,普 通用戶具有瀏覽數(shù)據(jù)但不具有更新數(shù)據(jù)功能.2具有軟件的運(yùn)行模塊組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論