
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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_大班音樂(lè):賣(mài)花歌 1、初步學(xué)唱歌曲,基本能唱出蘇州方言的韻味,能跟著老師唱準(zhǔn)賣(mài)花時(shí)叫賣(mài)聲中的下滑音。 2、替換歌詞,創(chuàng)編歌詞中叫賣(mài)的四種花,體驗(yàn)叫賣(mài)這一演唱形式的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:1、賣(mài)花歌課件,梔子花、白蘭花、夜來(lái)香、茉莉花圖譜一份。2、紙做的百合花、玫瑰花、郁金香、喇叭花、菊花等等。過(guò)程:一、欣賞歌曲前半段,學(xué)習(xí)賣(mài)花時(shí)的叫賣(mài)聲1、今天老師帶來(lái)了一段好聽(tīng)的歌,聽(tīng)聽(tīng)這首歌和我們平時(shí)唱的歌有什么不一樣的地方?用蘇州方言演唱,有賣(mài)花時(shí)的叫賣(mài)聲。2、看圖片根據(jù)圖示學(xué)習(xí)賣(mài)花時(shí)的叫賣(mài)聲。你喜歡哪種賣(mài)花時(shí)的叫賣(mài)聲?先單獨(dú)練習(xí),再完整練習(xí)。(梔子花、白蘭花、夜來(lái)香、茉莉
2、花)請(qǐng)你猜猜這首歌叫什么名字?(賣(mài)花歌)過(guò)程實(shí)錄:開(kāi)展課題研究已有一段時(shí)間,我們已讓孩子們欣賞過(guò)蘇州童謠搖啊搖,搖到外婆橋賣(mài)糖粥等,所以孩子們對(duì)蘇州話語(yǔ)言甜綿的感覺(jué)已有所了解。孩子們對(duì)用蘇州方言演唱的賣(mài)花歌很感興趣,其中賣(mài)花時(shí)的四聲叫賣(mài)聲,語(yǔ)調(diào)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),別具韻味,白蘭花、夜來(lái)香兩聲叫賣(mài)聲叫容易模仿,梔子花有的孩子發(fā)音不太準(zhǔn)確,茉莉花音調(diào)忽上忽下變化比較多,還需練習(xí)。二、看課件完整學(xué)唱歌曲1、現(xiàn)在我們來(lái)完整地聽(tīng)一遍歌曲,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)和剛才有什么不一樣的地方?小結(jié):第一小段唱慢的賣(mài)花哎,賣(mài)花哎,賣(mài)花姑娘手提籃,一路叫賣(mài)沿街喊,第二段賣(mài)花時(shí)的叫賣(mài)聲,第三段唱快的,重復(fù)第一段歌詞。2、看課件幼兒輕聲逐
3、句跟唱。你覺(jué)得哪句比較難唱?難句單獨(dú)練習(xí)。3、用稍微響點(diǎn)的聲音再次完整跟唱。過(guò)程實(shí)錄:第一段演唱“賣(mài)花哎,賣(mài)花哎,賣(mài)花姑娘手提籃,一路叫賣(mài)沿街喊”比較悠揚(yáng)舒緩。第二段“梔子花、白蘭花、夜來(lái)香、茉莉花”四聲叫賣(mài)聲在再次練習(xí)時(shí)孩子們已能熟練掌握。第三段用輕快的聲音演唱“賣(mài)花哎,賣(mài)花哎,賣(mài)花姑娘手提籃,一路叫賣(mài)沿街喊”,整首歌唱出了層次感。三、邊做動(dòng)作變演唱歌曲1、請(qǐng)你根據(jù)歌詞創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作并演唱。2、請(qǐng)男孩子唱第一、三段,女孩子唱叫賣(mài)聲。并作交換練習(xí)。過(guò)程實(shí)錄:叫賣(mài)的動(dòng)作男孩女孩表演都很逼真,手提籃走路的動(dòng)作女孩比較自然,孩子們參與表演的積極性都很高。四、替換歌詞,創(chuàng)編歌詞中叫賣(mài)的四種花1、我們的花
4、苑坊游戲也進(jìn)了許多鮮花,請(qǐng)你用蘇州方言來(lái)給大家介紹一下。2、請(qǐng)選用四種比較好唱的花來(lái)替代歌曲中的四種花,先練習(xí)新品種的花的叫賣(mài)聲。3、完整演唱歌曲,賣(mài)花姑娘變?yōu)橘u(mài)花小孩,手提籃變?yōu)槭滞栖?chē)。過(guò)程實(shí)錄:我們班心靈手巧的家長(zhǎng)自制了百合花、玫瑰花、郁金香、喇叭花、菊花等立體紙花非常漂亮,我先和孩子們一起用蘇州方言說(shuō)出這幾種花的名字,然后討論選出名稱是三個(gè)字的花替代進(jìn)歌曲中演唱比較方便。全班可愛(ài)的賣(mài)花小孩邊用蘇州方言演唱邊表演,興致勃勃。延伸活動(dòng):在角色游戲中的花苑坊游戲中繼續(xù)將這么多漂亮的鮮花賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)。活動(dòng)反思:從學(xué)習(xí)蘇州童謠到學(xué)習(xí)用蘇州方言演唱歌曲,進(jìn)一步讓孩子們感受到蘇州獨(dú)有的地方文化特色,孩子們?yōu)樽约菏莻€(gè)蘇州人而感到自豪。用軟糯婉轉(zhuǎn)的蘇州方言演唱賣(mài)花歌激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,家長(zhǎng)們精心制作的造型逼真的花朵,激發(fā)了孩子們創(chuàng)編歌曲的熱情。延伸活動(dòng)中,“花苑坊”很快成為最熱門(mén)的游戲,好聽(tīng)的蘇州方言的賣(mài)花的叫賣(mài)聲此起彼伏,顧客絡(luò)繹
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