關(guān)于活動計(jì)劃集合8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關(guān)于活動計(jì)劃集合8篇 活動計(jì)劃 篇1 各縣市區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局，市直各派駐（出）機(jī)構(gòu)，委局機(jī)關(guān)各部室：為培育和挖掘優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)文化，在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)營造良好家風(fēng)，引導(dǎo)黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)向善向上，按照“學(xué)黨規(guī)、守紀(jì)律、樹形象、作表率”主題教育活動實(shí)施方案的部署安排，市紀(jì)委監(jiān)察局決定在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“家風(fēng)家訓(xùn)大家談”活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動主題弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育文明廉潔家風(fēng)，發(fā)揮家風(fēng)、家訓(xùn)對廉政文化建設(shè)的促進(jìn)作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)家庭。二、參加對象全市紀(jì)檢監(jiān)察干部三、活動內(nèi)容（一）講家風(fēng)故事。在全市紀(jì)檢監(jiān)察干部中開展“好家風(fēng)故事”征文活動。緊

2、扣家風(fēng)主題，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、廉潔、勵志、修養(yǎng)等方面撰寫故事，要求積極向上，主題鮮明，語言精煉，富有內(nèi)涵。征文稿件要以小見大，以第一人稱敘述講故事的手法，強(qiáng)調(diào)故事性、可讀性和啟示性，體裁不限，每篇字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。（二）曬家規(guī)家訓(xùn)。在全市紀(jì)檢監(jiān)察干部中征集“家規(guī)家訓(xùn)”資料。比如書籍、書信、族譜、書法作品、雕刻等。要求緊扣家規(guī)家訓(xùn)要求，內(nèi)容積極健康，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價(jià)值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯募乙?guī)、家訓(xùn)、格言，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對子女的期望等。作品內(nèi)容要真摯樸實(shí)、語言精練、內(nèi)涵豐富，既可以是祖輩傳

3、承下來的，也可以是新創(chuàng)作的，文體、字?jǐn)?shù)不限。祖輩傳承的附影印件，新創(chuàng)作的必須為原創(chuàng)。四、活動步驟（一）集中報(bào)送階段（6月1日6月30日）。各縣市區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和市直派駐（出）機(jī)構(gòu)要廣泛宣傳發(fā)動，鼓勵紀(jì)檢監(jiān)察干部積極參與，市直派駐機(jī)構(gòu)報(bào)送由市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）紀(jì)委監(jiān)察局和市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委報(bào)送“家風(fēng)故事”征文不少于5篇；報(bào)送“家規(guī)家訓(xùn)”作品不少于2個。市直“三區(qū)”紀(jì)工委報(bào)送好“家風(fēng)故事”征文不少于1篇；報(bào)送“家規(guī)家訓(xùn)”作品不少于1個。應(yīng)征作品紙質(zhì)版連同電子文檔報(bào)市紀(jì)委宣傳部（聯(lián)系電話： ，電子郵箱：xx），標(biāo)題注明“家風(fēng)家訓(xùn)大家談”字樣。所有來稿須注明作者姓名、工作單位及聯(lián)系電話。集

4、中報(bào)送階段結(jié)束后，各地各單位有優(yōu)秀作品的，可繼續(xù)向市紀(jì)委監(jiān)察局報(bào)送，時間持續(xù)到今年年底。（二）評審階段（7月1日7月31日）。在各地各單位報(bào)送作品的基礎(chǔ)上，市紀(jì)委監(jiān)察局組織評審小組，對作品進(jìn)行評審。（三）展播階段（8月1日11月30日）。征集評選活動后，市紀(jì)委擇優(yōu)進(jìn)行集中宣傳展示，在xx紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)及有關(guān)媒體設(shè)置專欄進(jìn)行宣傳，優(yōu)秀征文和作品向省市媒體推介，增強(qiáng)社會影響力。四、工作要求1.要高度重視、廣泛動員、精心組織,按時集中報(bào)送作品，保證征集活動有序推進(jìn)、扎實(shí)開展。2.要對征文稿件和作品進(jìn)行審核，保證征文原創(chuàng)性，家規(guī)家訓(xùn)影印資料真實(shí)性，杜絕抄襲和網(wǎng)上下載。3.要利用報(bào)送的“好家風(fēng)”典型事例，加

5、大本地本單位黨員干部道德修養(yǎng)和廉潔從政教育，擴(kuò)大教育成效，促使廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”。 活動計(jì)劃 篇2 活動目的1、增加與老客戶的溝通，利用人們過年時的交流，開展老客戶帶新客戶活動。從而拓展目標(biāo)客戶。2、利用活動通過對老客戶的答謝與關(guān)心，從而進(jìn)一步提升*的品牌。3、消除老客戶對原有工程中發(fā)生的誤解?；顒幽繕?biāo)已購房客戶，目標(biāo)客戶?；顒有问?2月25日中午在喜來登舉辦一個答謝酒會，中間搞一個抽獎活動（增加對客戶的吸引度及參與性），搞一個有獎問答，可以選一兩個中獎代表談一談對*的感受（增加客戶對*的認(rèn)可度）。請開發(fā)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對*的項(xiàng)目作一介紹。（增加客戶對項(xiàng)目的信任度）活

6、動程序11、15分活動開始，由領(lǐng)導(dǎo)致詞，由開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹*項(xiàng)目概況。宣布酒會開始。11、40分舉辦抽獎活動。設(shè)一等獎 名，獎品為 。設(shè)二等獎 名，獎品為 。設(shè)三等獎 名，獎品為 。中間穿插有獎問答，由得獎著談對*的感受（提前安排）。12、00-12、30酒會結(jié)束?；顒尤藛T安排組長、*。負(fù)責(zé)全過程工作，聯(lián)系酒店、禮品、邀請領(lǐng)導(dǎo)等活動程序。副組長、*。負(fù)責(zé)請?zhí)陌l(fā)放、抽獎活動協(xié)助組長安排活動。*?？傌?fù)責(zé)接待客戶、安排客戶就坐。組員、銷售部人員。負(fù)責(zé)接待個人客戶。主持人一名、主持整個活動。附1、老客戶帶新客戶政策、2、請貼由銷售人員送至客戶單位，增加客戶在周圍人群眾的自豪感，從而更好的宣傳*。 活動

7、計(jì)劃 篇3 各班級：為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)化，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的的明素質(zhì)，根據(jù)上級工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定在中秋節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動目的通過形式多樣、富有教育意義的中秋節(jié)日主題活動，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，挖掘中秋節(jié)節(jié)日內(nèi)涵，營造“和諧、和睦、團(tuán)圓、團(tuán)聚”的濃厚節(jié)日氛圍，開展感恩教育，推動培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)明校園、明城市助力。二、活動內(nèi)容1開展“濃情中秋感恩相隨”主題教育活動：又是一年中秋至！中秋佳節(jié)歷被視為中華民族傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)、感

8、恩節(jié)。如果說團(tuán)圓令人倍感溫馨、升華親情，那么感恩就讓人更加成熟、懂得珍惜。請同學(xué)們與家長一起認(rèn)真完成20××年“濃情中秋感恩相隨”中秋節(jié)感恩教育活動記錄表。2開展以“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動：家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮等都是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題。好的家風(fēng)家訓(xùn)，是一代又一代人健康成長的保證，是我們?nèi)粘Ｉ钚袨橐?guī)范的有機(jī)部分。請同學(xué)們向長輩詢問自己家庭的家風(fēng)家訓(xùn)，完成“我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集表。本項(xiàng)活動僅在20××級開展，每班報(bào)送份即可。三、活動要求1各班要結(jié)合通知做好工作落實(shí)，認(rèn)真開展相關(guān)活動

9、，保證活動實(shí)效。29月27日16:00前以班級為單位將本班實(shí)踐記錄表（20××級為兩項(xiàng)）交政教處、團(tuán)委辦公室。按時上交并認(rèn)真完成的計(jì)班級量化分分（20××級共計(jì)10分）。其他不明事項(xiàng)咨詢政教處、團(tuán)委辦公室。 活動計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想：以社會主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員們在暑期中自覺主動地參與各類社會實(shí)踐體驗(yàn)活動，提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為閔行創(chuàng)全出力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假。二、活動主題：自覺實(shí)踐 健康成長三、活動內(nèi)容：1、我的閱讀我享受暑假閱讀正當(dāng)時，厚積薄

10、發(fā)需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀，攝取知識的好時光。學(xué)校大隊(duì)部號召全體少先隊(duì)員爭做紅領(lǐng)巾小書蟲。完成一定數(shù)量的閱讀，并及時寫下自己的感受。2、我的教室我設(shè)計(jì)9月份，3-9年級的全體隊(duì)員將搬遷到新大樓，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室正靜靜地等待著每個隊(duì)員的到來，同時也希望用隊(duì)員的妙心思、巧小手來給她裝扮。在暑假里，每個隊(duì)員把自己的設(shè)想寫下來、畫下來，開學(xué)時就能將設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。人人做班級管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人。3、我的健康我做主暑假的快樂生活需與健康相伴。每天至少要用1小時的時間進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。人人爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將。4、文明創(chuàng)全我參與閔行的創(chuàng)全工作又開始了新的征程，需要每一個閔行人的積極

11、參與。暑假期間，是每個隊(duì)員深入社區(qū)，參與活動，貢獻(xiàn)力量的時侯。大隊(duì)部要求每個隊(duì)員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動中去，參與志愿服務(wù)，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻(xiàn)，共建閔行美麗家園。5、社會時事我關(guān)注（1）新聞時事我來播作為少先隊(duì)員，家事國事天下事，應(yīng)事事關(guān)心。關(guān)注社會新聞，撰寫新聞稿，剪輯視頻，秀出主播風(fēng)采。人人爭做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。（2）美麗家鄉(xiāng)我介紹大虹橋的發(fā)展日新月異，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域，身邊的新事物、新氣象、新景點(diǎn)層出不窮，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗。少先隊(duì)員們用優(yōu)美的語言文字、圖片來向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點(diǎn)，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感和體驗(yàn)。各年級活動項(xiàng)目及要求二年級1、親子閱讀2、教室設(shè)計(jì)1、

12、每個孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書的一兩句感受，班主任或家長志愿者將照片和感受編輯成美篇。2、寫成200字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì)，A4）五年級1、讀書小報(bào)2、教室設(shè)計(jì)3、新聞主播4、美麗小鎮(zhèn)介紹1、每個孩子制作讀書小報(bào)（可電子或紙質(zhì)，A4）。2、寫成300字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)。3、針對一個事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。4、研學(xué)報(bào)告，請按格式填寫。八年級1、讀書征文2、教室設(shè)計(jì)3、新聞主播4、美麗小鎮(zhèn)介紹1、書目自選。2、寫成400字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)（可電子或紙質(zhì)，A4）3、 針對一個事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。每班上交3份。4、研學(xué)報(bào)告，請按格式

13、填寫。八年級假日小隊(duì)開展紅領(lǐng)巾動感假日小隊(duì)活動活動時佩戴好紅領(lǐng)巾，將寒假中最具代表性的一次活動安排、實(shí)施、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計(jì)成A4紙大小的展示海報(bào)。全體學(xué)生參與社區(qū)活動去各居委上交暑期活動聯(lián)系單，積極參與小區(qū)青保老師組織的活動，開學(xué)初將蓋好章的聯(lián)系單交給班主任老師，活動要求1、各居委、各中隊(duì)、各快樂小隊(duì)要根據(jù)要求有序開展好各項(xiàng)暑假活動。2、由中隊(duì)輔導(dǎo)員任假期各小隊(duì)指導(dǎo)老師，社區(qū)負(fù)責(zé)老師每周一次到社區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開展快樂小隊(duì)活動，進(jìn)行活動的宣傳報(bào)道，即時上報(bào)給負(fù)責(zé)老師。在假期活動前各中隊(duì)一定要做好安全教育，制定好活動紀(jì)律，保證小隊(duì)活動過程安全有序進(jìn)行。學(xué)校暑期辦：xx負(fù)責(zé)老師：xx 活動計(jì)劃

14、篇5 書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：一、活動目的：1、了解書法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動要求：1、利用每周一、三、四課外時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)

15、的事。3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取的措施：（1）、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）、實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計(jì)一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊(duì)小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。（4）、在元旦期間和美術(shù)興趣小組

16、共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)計(jì)劃安排周次及教學(xué)內(nèi)容第三周：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。第四周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。第五周：國慶放假一周六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的

17、常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。十根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練十一由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。十二由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些

18、常用漢字。十三由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫難度可適當(dāng)增加。十四由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如登鸛鵲樓、春曉。十五由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如畫、梅花。十六由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。 活動計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想：為全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，切實(shí)而全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識。為此，我校積極開展校外實(shí)踐活動

19、。以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強(qiáng)學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)法制、交通安全教育，增強(qiáng)安全意識。3、開展環(huán)保教育活動，增強(qiáng)環(huán)保意識。3、開展社區(qū)教育活動。增強(qiáng)實(shí)踐意識。三、措施及要求：1、全面開展法制教育活動。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊(duì)會或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。2、繼續(xù)抓好安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通教育，飲食教育、自我保護(hù)的教育。3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，我們將通過開展“從我做起，愛護(hù)環(huán)境”的活動，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，

20、增強(qiáng)學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。4、積極開展愛心活動。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、 助認(rèn)為樂的良好品質(zhì)， 樂于助人的奉獻(xiàn)精神。5、積極開展關(guān)愛弱勢群體教育活動。組織隊(duì)員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會，關(guān)愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。四、組織形式利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動； 采取集體輔導(dǎo)與分組活動相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。日程安排：具體安排九月份：中秋節(jié)為家人送上祝福十月份：清理白色垃圾十一月份：慰問孤寡老人活動十二月份：“小紅帽”紅領(lǐng)巾志愿者行動起來 活動計(jì)劃 篇7 朝陽二小美術(shù)組教研活動計(jì)劃主題

21、：沙龍式教研活動：運(yùn)用信息技術(shù) 構(gòu)建有聲有色的美術(shù)課堂周次：第五周星期四 （ 20xx年9月29日 下午）地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室行政：齊艷 王鶴柏 肖喜英 何莎參與人員：李飛（主持人） 袁紅 王愛娟 龍泉等輔助工具：多媒體設(shè)備活動背景互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。信息化網(wǎng)絡(luò)化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢，信息技術(shù)能優(yōu)化美術(shù)教學(xué)，使其更具交互性、愉悅性、開放性等。同時，具備迅速地篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息真?zhèn)?，?chuàng)造性地加工和處理信息的能力，在網(wǎng)絡(luò)時代也是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)能力。因此美術(shù)教師需要了解信息技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)對美術(shù)教學(xué)的影響。本校是省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教師對信息技

22、術(shù)非常熟悉。在新課程改革進(jìn)行到今天，有必要重新厘清新美術(shù)課程教學(xué)與信息技術(shù)的關(guān)系，促進(jìn)美術(shù)組老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，構(gòu)建新的美術(shù)課堂?；顒右笤谶@次的活動中，組長要求每位教師帶著自己的問題收集資料，尋找能幫助我們解決困難的途徑和方法，在談?wù)撝心芨魇慵阂?，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，特別是對自己在新的美術(shù)課程教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的體會，各方所談，取長補(bǔ)短，有利于大家對課程的進(jìn)一步認(rèn)識，達(dá)到了較好的效果。同時通過這次教研組活動，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，增進(jìn)同事感情?；顒釉O(shè)想一、游戲：一個簡單卻又不失有趣的傳遞游戲。達(dá)到放松情緒精神、活躍現(xiàn)場的氣氛的目的，道出美術(shù)教研組“探索自培模式挖掘組員潛能 形成團(tuán)隊(duì)合力”的建組宗旨。二

23、、總結(jié)開學(xué)以來美術(shù)教研組的收獲，肯定成績。美術(shù)組輔導(dǎo)的五位同學(xué)參加長沙市美術(shù)特長生資格認(rèn)定比賽，一人獲一等獎，其余獲二、三等獎；20件作品入選湖南省書畫大賽；美術(shù)組組織的校園畫展獲區(qū)一等獎、李飛老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎；本期都已發(fā)下證書。組內(nèi)幾位老師的心理論文獲長沙市的二等獎。王愛娟、龍泉、李飛幾位老師都獲得了教師節(jié)先進(jìn)個人的表彰。開學(xué)以來美術(shù)組負(fù)責(zé)了開學(xué)典禮、家長會等書寫橫幅、黑板報(bào)的任務(wù)。行政進(jìn)行總結(jié)。三、教研組長提出活動的主題：運(yùn)用信息技術(shù) 構(gòu)建有聲有色的美術(shù)課堂1、介紹幾個優(yōu)秀的資源庫、網(wǎng)站（芙蓉區(qū)教育局網(wǎng)站美術(shù)服務(wù)站、小畫蟲美術(shù)論壇等）討論：有沒有老師去過這幾個網(wǎng)站？說說自己上網(wǎng)的體會。網(wǎng)絡(luò)

24、、信息技術(shù)對我們的美術(shù)教學(xué)有幫助嗎？發(fā)言：“資源的豐富性、學(xué)習(xí)的跨時空性、教學(xué)的互動性”。“創(chuàng)設(shè)文化情境，讓學(xué)生感悟藝術(shù)?！钡?、觀看一堂運(yùn)用信息技術(shù)的美術(shù)課錄象片斷。3、圍繞信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)對美術(shù)教學(xué)的影響，無論是剛走出校門的新教師，經(jīng)驗(yàn)豐富的“老”教師還是兼職美術(shù)的教師，都發(fā)表各自的看法，互相介紹經(jīng)驗(yàn)。組長注意盡量讓每位老師充分發(fā)揮分享權(quán)力和分擔(dān)責(zé)任的主人意識，讓每位教師在一定的時間內(nèi)自由提出盡可能多的想法和方案，在此過程貫徹“無錯原則”，不允許任何的批評與指責(zé)，并作好詳細(xì)記錄，稍后再進(jìn)行整理與分析。達(dá)到統(tǒng)合綜效。發(fā)言：“在信息技術(shù)與課程整合中，一線教師最容易碰到的問題就是課件的使用效率。誰

25、都可以想象不管課件做的多么好，教學(xué)效果多么好，學(xué)生學(xué)習(xí)起來多么有勁。只要你這個課件花的時間過多（超過三天）事實(shí)上相當(dāng)多“優(yōu)秀課件”被當(dāng)作做秀而出現(xiàn)在學(xué)生面前的，過后仍然是傳統(tǒng)得不能再傳統(tǒng)的手段，變革沒有發(fā)生。另外一種情況是，文科中純粹把計(jì)算機(jī)看成電子黑板，比如我校中的一些語文同事，每節(jié)課都是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，每次都只出現(xiàn)POWERPOINT，當(dāng)然不是說這樣不行，只是用它之余有沒有思考整合其他內(nèi)容？“學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性有待提高。一些學(xué)生一開電腦就上QQ、聊天，或者在網(wǎng)上到處閑逛，沒有目的，一個教師管4、50個學(xué)生，忙不過來。”“教師自己做課件和準(zhǔn)備資源，工作量太大。一節(jié)課的內(nèi)容，如果教師自己準(zhǔn)備的話，

26、十幾個小時也做不完，而能幫手的教師很少。當(dāng)然如果一個年級的教師集體完成，這是可行的。“四、以辯論形式進(jìn)行討論：1在運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)時，板書和示范可以省略嗎？正方：“隨著科技的發(fā)展，教師信息技術(shù)的熟練，是完全能夠在電腦上代替手寫板書和示范的?！狈捶剑骸拔艺J(rèn)為，更重要的是要整合教師與學(xué)生之間的教與學(xué)。多媒體永遠(yuǎn)都只是手段，不能代替教師與學(xué)生之間的交流互動！”“這種教學(xué)方法是未來現(xiàn)代化教學(xué)的方向，關(guān)鍵是要有充分的準(zhǔn)備。也存在一個嚴(yán)重的問題，就是無法板書，如果結(jié)合黑板來講課，則效果較差，板書與投影無法融合在一起?！笨偨Y(jié)。2 計(jì)算機(jī)可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電教媒體嗎？正方：“某種媒體的使用和發(fā)展是教育發(fā)展到一

27、定歷史階段的產(chǎn)物。總有被淘汰的時候。”反方：“幻燈、投影、錄像等傳統(tǒng)教學(xué)媒體的使用非常簡單，教師幾乎不須經(jīng)任何培訓(xùn)就能自由使用。由于這種媒體出現(xiàn)較早，因此現(xiàn)在已經(jīng)被絕大多數(shù)教師接受、認(rèn)可。”總結(jié)：媒體的選擇應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)條件而定，目的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化，并且在這一原則的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量減少成本，充分發(fā)揮已有的教學(xué)資源。各種媒體都有它自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)，我們認(rèn)為，如果在實(shí)際教學(xué)中不使用計(jì)算機(jī)這種媒體，而用常規(guī)電教媒體就可以較好地實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)，就盡可能不用計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)這種媒體應(yīng)用于能充分發(fā)揮其特長的教學(xué)上，而不要在使用媒體上實(shí)行一刀切，為用媒體而使用媒體，是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的一個誤區(qū)，不宜提倡。除主持人提出的問題外，老師們自由發(fā)言，熱烈討論。五、由組內(nèi)制作課件較有經(jīng)驗(yàn)的老師現(xiàn)場演示精彩的課件。袁紅老師：郵票設(shè)計(jì)龍泉老師：海底世界李飛老師：鬧花燈六、布置十一月份的教研工作：11月3日 聽課 雙新小學(xué)11月10日 校本教研 本校11月17日 聽課 火炬小學(xué)11月24日 校本教研 本校每位老師要積極參加教研活動，做好筆記。國慶期間每位老師嘗試制作一個課件，進(jìn)行交流、評比。撰寫一篇論文，準(zhǔn)備參加10月底的20xx年度市信息技術(shù)教育論文評比。七、總結(jié)1、行政總結(jié)：2、教研組長總結(jié)：不同種的植物生長在一起，根部會互相纏繞，土質(zhì)因而改善