五子棋比賽策劃書（5篇）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_五子棋比賽策劃書（5篇） 五子棋比賽策劃書1 一、活動簡介：五子棋是科學、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目，有助于學生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。本次活動以十五號樓全體成員為基礎(chǔ)，共計10天時間進行一對一的五子棋項目的比賽，最終決出冠軍，亞軍，季軍。在競爭激烈的比賽中，選手們將更好的詮釋激情與活力，將當代大學生的風采更充分的展現(xiàn)，也體現(xiàn)了我們樓的良好風貌。二、活動主題：1、棋樂無窮2、步步驚心3、棋局如人生三、活動宗旨：友誼第一，比賽第二四、活動目的：1、培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、

2、機制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)。2、增強學習生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操。3、幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。五、活動意義:首先，活動的開展促進了大學生之間的互動，豐富了大學生活，增加了大學生之間的友誼，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，促進分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴密性，從而促進大學生的全面發(fā)展。其次，培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學習生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操，豐富學生的文化生活。學生在活動過程中潛移默化的養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣，幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培

3、養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。六、活動時間：七、活動地點：15號公寓樓和三教教室八、活動對象：十五號樓全體成員九、活動主辦方：十五號樓黨支部十、活動流程安排：1、以班級為單位，進行五子棋比賽，各班級先進行內(nèi)部比賽決出第一、二名（比賽場地、道具由樓里出）。2、制作十五號樓五子棋比賽海報，貼于十五號樓門口，宣傳五子棋比賽。3、由樓層長，在夜查房期間，統(tǒng)計各班級第一名，統(tǒng)計具體信息：姓名、電話號碼。4、向協(xié)會提交書面申請，借五子棋十副，借期為20xx年x月x日5、所有班級決出比賽成員于3月16號中午12點15分到比賽地點集合，隨機排列參賽成員名單，進行班級間淘汰賽，選出前八名。對戰(zhàn)雙方選手摸牌

4、，共兩張牌（紅黑各一張），摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負制，如遇和棋，則執(zhí)白棋一方晉級，黑方淘汰。7、第二輪視情況繼續(xù)進行與第一輪相同的循環(huán)賽，人數(shù)五人以內(nèi)時，進行一對一的車輪循環(huán)賽，同樣一局一勝制，獲勝一方的兩分，輸?shù)?一方得零分，平局雙方各得一分。8、循環(huán)賽結(jié)束之后統(tǒng)計分數(shù)，得出前三名，如果成績一樣，且影響到前三名排列順序的，則雙方再進行一局，決出先后。9、比賽結(jié)束，由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎證書以及獎品，集體拍照留念。十一、活動組織人員：十五號樓黨支部及樓層長及各班班長、各室寢室長十二、獎項說明：第一名：五子棋一副及證書第二名：圍棋一副及證書第三名：飛行棋一副及

5、證書以后五名各有紀念獎十三、經(jīng)費預(yù)算： 五子棋比賽策劃書2 一、活動背景及目的縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學生的綜合素質(zhì)，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。二、活動組織1)活動總負責：2)活動策劃：3)活動安排：4)活動地點：XX聯(lián)合大學師范學院1215教室5)活動時間：5月7日-5月18日6)參加人

6、員：11級12級13級所有電氣信息系同學均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。三、活動內(nèi)容1、前期準備：1)4月23日開會安排工作:由沈世玄負責繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負責人，做好報名工作后，將報名人員進行統(tǒng)計，沈世玄李媛媛負責制訂總規(guī)則。2)4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。3)5月3日12:15在1215進行抽簽工作。4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進行培訓。5)確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進行比賽工作。6)所需物品:810副的五子棋。2、比賽過程：1)負責人和裁判11:45到達比賽場地，進行準備工作，通知所有比賽人員于11:5

7、512:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。2)兩人一組，預(yù)計1530組，分34天完成所有比賽。3)各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進行，勝方算通過海選可進行下一輪比賽，負方淘汰出局。四、注意事項本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:1)所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學可終止其比賽。2)攝影技術(shù)組組長XX負責安排每個比賽日的攝影工作。3)關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負責人將另行通知。 五子棋比賽策劃書3 活動前言：楚漢相爭，是智能的較量，讓中國象棋帶入我們進入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭

8、中；誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。一、活動背景：為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學生的綜合素質(zhì)，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。二、活動目的：、豐富我院師生業(yè)余生活促進師生間的了解。、增進師生之

9、間交流。、調(diào)動我院學生參與活動的積極性。4、為了豐富和活躍校園生活，增加學生之間的友誼,豐富學?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動內(nèi)容,提高我院學生身心素質(zhì),推進我院社會主義精神文明建設(shè)，增強同學的競爭意識。三、參與對象：我院所有學生。四、活動時間和比賽地點：11月7日-11月8日食堂1樓（暫定）五、活動內(nèi)容及流程：、活動報名者以自愿方式報名為主,也可以以系為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在系。、比賽原則上按報名人數(shù)多少進行抽簽海選淘汰賽,使人數(shù)最終剩下12人進入復賽。、十二名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為2組,每組6人再進行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進入最后

10、決賽階段交叉淘汰賽。、進入決賽階段比賽者最后進行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。、進入復賽、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團體獎(前三名)。、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。六、具體安排(比賽規(guī)則)：、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負。、如出現(xiàn)平局,可適當放寬一定時間至決出勝負(15-20分鐘左右)、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，情節(jié)嚴重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進行

11、行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊伍也無權(quán)獲得任何獎項。七、活動宣傳：1、由院學生會宣傳部以海報方式告示全院。2、由廣播站以廣播方式告示全院。3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。4、各贊助商以橫幅方式告示全院。5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。八、活動分工：、成立“縱橫杯”大學生象棋、五子棋大賽組委會,主要負責此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔任。、院學生會團體部縱橫棋社主要承擔此次活動。、院學生會團體部其余各社團協(xié)助此次活動。九、獎品設(shè)置：1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽證書

12、。2、五子棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽證書 五子棋比賽策劃書4 一、比賽目的和宗旨：1、弘揚棋類文化，傳播棋藝精神。2、提高學生文化涵養(yǎng)，豐富學生的精神生活。3、培養(yǎng)學生的集體意識，和為集體取得榮譽的思想。4、訓練和加強學生的思維能力。5、提供展示和表現(xiàn)自我的平臺。二、活動方案：（一）活動名稱：初中五子棋競賽（二）活動時間：十二月份（具體時間另行通知）（三）活動地點：學校（具體地點因情而定）（四）舉辦組織：團委，學生會（五）參賽學生：初中學生（初三同學除外）（六）比賽方式：初二為一組別，初一與預(yù)初為一組別進行比賽。以積分形式?jīng)Q定

13、比賽成績。并以兩班間的比賽為小組賽，再由積分最低的班級進行淘汰賽，最后與事先晉級的班級進行決賽。（七）活動流程：1.賽前準備：于十二月三日中午舉行各班體育委員會議，說明比賽事項和要求，動員各班同學積極報名參加比賽。2.時間安排:第一個比賽日舉行每兩班間比賽，分數(shù)最高的三個班率先晉級。第二個比賽日舉行淘汰賽。第三個比賽日舉行半絕賽和決賽。于第三比賽日后一星期頒獎。3.比賽規(guī)則和章程：（1）基本原則：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。（2）記分方式：在比賽中五子棋棋手勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。（3）要按時參加比賽，比賽開始后10分鐘趕到賽場記為遲到，扣去應(yīng)得分數(shù)中的1分，20

14、分鐘之后算做自動棄權(quán)。若某盤比賽雙方均無選手則均判負，有一方有選手則直接獲勝。（4）比賽中嚴格按比賽規(guī)則進行，尊重對手，尊重裁判。禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點提示等現(xiàn)象，裁判有權(quán)警告和使參賽者失去比賽資格的判罰。 五子棋比賽策劃書5 一、活動背景：五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺，它使大學生在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大大學生的喜愛。為了滿足廣大同學切磋棋藝的要求、提高我校棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。二、活動目的：1、豐富我校學生業(yè)余生活。2

15、、增進學生之間交流。3、調(diào)動我院學生參與活動的積極性。4、為了豐富和活躍校園生活，提高我院學生身心素質(zhì)，推進我院社會主義精神文明建設(shè)，增強同學的競爭意識。三、活動介紹：1、活動時間：2、活動地點：3、報名時間：4、報名地點：5、活動共分為2個小項目：男子五子棋、女子五子棋6、每個項目各選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。共12名。四、活動內(nèi)容及流程：1、活動報名者以自愿方式報名為主。2、比賽原則上按報名人數(shù)多少進行抽簽海選淘汰賽，使每個項目的比賽人數(shù)最終剩下16人進入復賽。3、十六名選手進入復賽后通過抽簽進行分組，分為4組，每組4人再進行循環(huán)賽(一人三局看積分)4、每組的第一名

16、進行前四強決賽，每組的第二名決出總決賽的五六名，剩下的兩名為優(yōu)秀獎。每個項目決出一、二、三等獎共六名和兩名優(yōu)秀獎，共三個項目，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。五、比賽規(guī)則：1、比賽采用無禁手規(guī)則。2、淘汰復活制：(1)第一輪，抽簽，猜先對弈，一局定勝負或三局定勝負(視情況而定)。一局定勝負制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負(亦可視情況判和，免戰(zhàn))。三局兩勝制，先勝兩局者為勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦為勝；若前兩局均和，則第三局定勝負；若三局結(jié)束后未分勝負則加賽一局。(2)第一輪結(jié)束后，勝者組成一組，再原場地進行第二輪淘汰賽。負者進入復活賽。(3)第一輪第二輪比賽負者進行復活階段。勝者進入決賽。(復活人數(shù)視情況而定，