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1、五一勞動節(jié)主題班隊會活動實施方案主持稿1 / 7作者:日期:2 / 7個人收集整理,勿做商業(yè)用途五一勞動節(jié)主題班會活動方案勤勞的雙手創(chuàng)造美好未來主題活動設計方案指導思想(主持人共同): 勞動造就了雙手,雙手從事著勞動、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動節(jié)前后,開展這個活動,讓同學們通過對手的理解,認識勞動對社會發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設有中國特色的社會主義做出貢獻。(活動開始)主持人:同學們,你們知道人類是如何誕生的嗎?你們了解歷史上勞動人民是如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化雄偉的萬里長城,和舉世矚目的“四大發(fā)明

2、”的嗎嗎?同學們,你們知道勞動人民是如何用雙手創(chuàng)造奇跡和偉大成就的嗎?下面讓我們做一次特殊的旅行,了解用雙手如何為歷史和社會創(chuàng)造一次奇跡和財富的吧:首先,葫蘆絲表演(在優(yōu)揚的音樂中展示隊員們的小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙等)。活動過程:主持人郭:今天是五一國際勞動節(jié)。主持人石:今天,是世界勞動者的盛大節(jié)日。3 / 7個人收集整理,勿做商業(yè)用途主持人張:人類因為有了雙手,才有了文明,才有了社會的進步和發(fā)展。主持人王:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。主持人郭:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。主持人石:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶吧 !主持人張:下面我們?yōu)榇?/p>

3、家展示的歷史畫面主持人王:雙手創(chuàng)造了人類。( a幻燈: 人類的誕生。其中有約 1400 萬年前拉瑪古猿用樹枝、石塊獵取食物的畫面,手腳開始有了分工;有大約 300 萬年前制造工具的猿人; 有約 170 萬年前的“元謀人”、約 80 萬年前的“藍田人”、約 70 萬年至 20 萬年前的“北京人”;有約 30 萬年前從“猿人”進化成的“新人”,這時出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾品;有約 7000 年前的新石器時代出現(xiàn)的仰韶文化,這時出現(xiàn)了飼養(yǎng)、制陶等生產活動。b遠古的傳說故事,如有巢氏構木為巢,燧人氏鉆木取火,伏羲氏馴養(yǎng)百獸,神農氏嘗百草播五谷等。)主持人郭:歷史的車輪每天都用勞動去推進。主持人石:人類的

4、文明每頁都要用雙手去描繪。主持人張:下面請看我們展示的歷史畫面主持人王:雙手創(chuàng)造了文明。4 / 7個人收集整理,勿做商業(yè)用途(展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國古代的科技成就“四大發(fā)明”。)詩朗誦:手的禮贊在畫家的眼中,手能揭示人物的情緒,在查看手相的人眼中,手決定了人的性格甚至命運,而在更多尋常人眼中,手卻如年輪, 書寫著一個人全部的經歷。 讓我們看看這些手,無論滄桑還是嬌嫩,它們都在向我們靜靜講述著人的故事。小孩子的稚嫩雙手會讓人不禁想去撫摸,新娘的手襯在婚紗上,怎么看都幸福光潤。還有那慈厚的母親的手。小時候我記得大家都說,我的手長得和媽媽一樣,時光荏苒,如今,它們雖有相近的輪廓,但媽媽的手

5、卻多了許多褶皺。我們身邊,還有很多生活在最底層,為人們生活更加美好而辛勤勞作的人,一雙雙年輕的雙手卻顯現(xiàn)暮年的枯拙,那些勞動的雙手沾染泥土、 機油、冰水甚至被烈焰灼傷。城市美容師手上被風霜侵蝕出刀刻般的深度,雕刻家的把握每個細枝末節(jié)的精確之手,還有建筑工人藏在滿是破洞手套里的傷殘雙手,正扶起一座座富麗堂皇的建筑 當末日之說成為笑談,新的一天帶著陽光來了。在每一天里,我們在這里展示這些看不見面孔的雙手,我們要說,感謝那皮膚上的每一道手紋和傷痕,感謝勞動與奉獻,在新的一年,它們將繼續(xù)種植我們的希望。主持人郭:五星紅旗迎風飄揚。主持人石:社會主義大廈高聳云天。5 / 7個人收集整理,勿做商業(yè)用途主持

6、人張:下面請看我們展示的畫卷主持人王:雙手建設著社會主義祖國。展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國現(xiàn)代的著名建筑,例如:鳥巢、水立方、高鐵。用表格、圖片展示在社會主義建設中勞動人民用雙手取得的偉大成就和如何用雙手創(chuàng)造奇跡。(表演文藝節(jié)目,共同演唱勞動者最光榮,贊頌勞動者用雙手為社會主義建設做出的重大貢獻。)主持人郭:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。主持人石:讓我們從小開始,從一點一滴做起。主持人張:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。主持人王:現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識搶答賽。知識搶答規(guī)則: 猜“手”的謎語。猜中者將獲得一枚精美的紀念卡。1、手拿謎語猜不出。打一成語(執(zhí)迷不悟)

7、2、手推兩座山。打一字(拙)3、十八個爪子。打一字(采)4、大手掌。打一字(拒)(講“手”的故事。其他同學講故事)手的故事一只蚊子狠狠地咬了右手背一口,“喲,真癢!左手小弟,快幫我撓撓吧!”右手央求道。6 / 7個人收集整理,勿做商業(yè)用途左手卻幸災樂禍?!耙?guī)湍??沒門!每次在主人面前你總是出盡風頭, 我永遠是個配角, 現(xiàn)在我要讓你嘗嘗痛苦的滋味!”一氣之下,右手收拾行李走了。左手覺得從來沒有的舒適:“現(xiàn)在什么事都由我做主了,多神氣呀!”這不,一盆臟衣服正等著洗呢。左手興沖沖地拿起肥皂快樂地抹起來,“揚眉吐氣的時刻到了,沒有右手,我就是老大了!”可無論左手怎樣用勁兒衣服還是往下滑,怎么也洗衣不干凈。主人怨氣沖天。晚上,主人參加一個宴會,她坐在梳妝臺前,打算盤個高雅的時尚發(fā)型,可左手只會不停地梳理,卻盤不出一個發(fā)型來。主人忍無可忍,氣憤地說:“左手呀左手,你太不知天高地厚了,沒有右手,你哪樣事情能做成呢?”左手羞愧地低下了頭: “是呀,我太自以為是了,以為自己很棒,可沒有右手的配合

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