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文檔簡介

1、當(dāng)好一名鐵路班組長【精品 -doc 】提素質(zhì)促溝通強(qiáng)管理當(dāng)好一名鐵路班組長各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好今天,我演講的題目是“提素質(zhì) 促溝通強(qiáng)管理當(dāng)好一名鐵路班組長”大家都知道,班組長在企業(yè)管理中起著“兵頭將尾”的作用,是企業(yè)最基層的 管理者。鐵路運(yùn)輸處點(diǎn)多線長,流動分散,服務(wù)面廣,靈活性強(qiáng),在鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā) 展成長中,班組管理,班組建設(shè)起著決定性作用。既然鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)各工種、崗位 中,車務(wù)作業(yè)中都有班組長在生產(chǎn)第一線管理指揮,那么,如何提高班組長自身素 質(zhì)并有效發(fā)揮好班組長的作用,對于加強(qiáng)鐵路運(yùn)輸專業(yè)管理,增強(qiáng)發(fā)展運(yùn)輸競爭能 力,提高鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)效益將有著十分重要的意義。我認(rèn)為要當(dāng)好一名鐵路班組長,

2、必須抓住三個關(guān)鍵詞語。關(guān)鍵詞一 : 提素質(zhì)。良好的素質(zhì)是做好班組基層管理工作的基礎(chǔ)。班組長的素質(zhì)是班組長應(yīng)具備的品質(zhì)、能力和素養(yǎng)的總稱。班組長的綜合素質(zhì) 表主要現(xiàn)在過硬的思想政治素質(zhì),豐富的文化修養(yǎng)素質(zhì),科學(xué)的管理素質(zhì)三個方 面。一要擁有過硬的思想政治素質(zhì)。班組長要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,要熱愛鐵路運(yùn)輸專 業(yè),以機(jī)務(wù)、車務(wù)管理經(jīng)營發(fā)展為己任,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,在工作中遇到困難和 挫折不泄氣,不消極,勇往直前,堅(jiān)信自己執(zhí)行的原則。班組長要有較強(qiáng)的原則性 和民主意識。班組長要有良好的業(yè)務(wù)水平和迅速判斷及處理故障的能力。班組長處 于生產(chǎn)一線,既要果斷處理作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題,處理得了的問題就地解決,處 理不

3、了的帶著問題反映到站、隊(duì)或相關(guān)部室以便盡快解決。班組長在班組里要能做到敢于批評和指出“三違”人員,不做老好人,更不能庇護(hù)錯誤思想和錯誤行為, 要樹新風(fēng)立正氣,使班組工作既有原則性又有民主意識。二要擁有豐富的文化修養(yǎng)素質(zhì)。學(xué)識文化知識。班組長不但要具備較強(qiáng)的工作 能力,熟悉自己班組崗位和業(yè)務(wù),還要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),開闊視野,用豐富的知 識武裝自己的頭腦,搞好班組工作。如 :一要認(rèn)清企業(yè)發(fā)展大局 ( 做大做強(qiáng),發(fā)展運(yùn) 輸這個大局 ); 二要把握發(fā)展大勢 ( 工作學(xué)習(xí)方法,工作作風(fēng),緊跟形勢 ); 三要不斷 反省自己 ( 在前段工作中要克服什么,要做什么,發(fā)揚(yáng)什么,對本人工作提出了什么要求和方法 )

4、; 四要順應(yīng)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn) ( 業(yè)務(wù)技術(shù),工作態(tài)度,工 作質(zhì)量,工作效率 ) 。班組長要有高尚的情操,為人要誠實(shí)正直,處事公平公正, 要時(shí)刻用鐵路運(yùn)輸專業(yè)的道德規(guī)范來約束自己,做遵守社會公德和職業(yè)道德的典 范。班組長既是一個有效的管理者,又是一個具有文化修養(yǎng)的帶頭人。在工作中多 做換位思考,多體諒和寬容工友。在班組管理中,要能做到通情達(dá)理,平易近人, 有理有節(jié),不失原則。三要擁有科學(xué)的管理素質(zhì)。鐵路站、隊(duì)工作的各班組都是鐵路運(yùn)輸專業(yè)生產(chǎn)經(jīng) 營的最基本單位,也是最基層的組織。組織按照一定的目的、任務(wù)和形式構(gòu)成的一 種系統(tǒng),這就是組織管理。班組長是不脫產(chǎn)的“將”,而是指揮一班人的“兵”。 古話說:

5、“兵不在多在于精,將不在勇在于謀?!北熬贰?,將要“謀略”, 班組長是集“兵”,“將”于一身,必須有“兵”的實(shí)干,“將”的韜略,班組長 是企業(yè)的“兵頭將尾”,是生產(chǎn)現(xiàn)場的“管理者”。關(guān)鍵詞二 : 促溝通。有效的溝通是做好班組基層班組管理工作的保障。中國有句俗話 : 一言能使人笑,一言能使人跳,這就極其形象地說明 : 溝通是一 門科學(xué),更重要的是一門藝術(shù)。交流是一種動態(tài)管理的方式,它必然會產(chǎn)生上下流 動,難免有一些人會不理解,這時(shí)候溝通就需要發(fā)揮作用。對溝通的定義是 : “傳 遞思想,使別人理解自己的過程。”這暗含著溝通是一個互相交流的過程。有效溝 通就是為了活動的啟動、協(xié)調(diào)、反饋及中間流程

6、的糾正等目的,而互相交換思想和 看法,最終實(shí)現(xiàn)人盡其能,人盡其用,高效開發(fā)員工的能力和潛力。溝通包括上與 下、同級間的交流,甚至是親人間也需要經(jīng)常溝通。作為領(lǐng)導(dǎo)者與員工進(jìn)行有效溝 通,才能將自己的思想灌輸給員工。使咱們的員工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,搞好服務(wù)來 創(chuàng)效益,保安全,在干好工作的同時(shí)爭當(dāng)標(biāo)兵,爭當(dāng)先進(jìn)將自己融入到企業(yè)的發(fā)展 中,與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),用自己的成績?nèi)?shí)現(xiàn)或體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為企業(yè)發(fā) 展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞三、強(qiáng)管理。民主的管理是做好班組基層管理工作的關(guān)鍵。班組民主管理,顧名思義就是群眾參加民主管理,行駛當(dāng)家作主的權(quán)力。我認(rèn) 為,緊緊依靠廣大員工依靠經(jīng)營者來搞管理,這樣才能充分

7、調(diào)動員工和經(jīng)營者的積 極性和創(chuàng)造性,才能讓大家向著鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的經(jīng)營目標(biāo)而努力。班組長是企業(yè)制度的維護(hù)者,也是企業(yè)制度的執(zhí)行者,所以,更應(yīng)該成為企 業(yè)制度的模范遵守者。只有模范遵守和執(zhí)行企業(yè)的規(guī)章制度,才能更好地維護(hù) 企業(yè)的規(guī)章制度,才有資格管理別人。班組長只有嚴(yán)格按章辦事,做到處理事情公 平、公正,才能贏得班組成員的衷心敬佩和服從。同時(shí),班組長要能將企業(yè)的目標(biāo) 和管理層的決策通過具體的執(zhí)行轉(zhuǎn)化為體現(xiàn)效果的細(xì)節(jié)和各項(xiàng)工作的落實(shí),繼而將 執(zhí)行轉(zhuǎn)化為班組管理。班組長在日常工作中,要以自己的真心和坦誠來打動班組成員,減少被管理者 的抵觸情緒,使班組工作正常進(jìn)行。班組長應(yīng)經(jīng)常與班組成員談心,了解班組成

8、員 的心理,掌握工作中存在的困難和問題,總結(jié)工作中的得失,開展批評與自我批 評,達(dá)到溝通思想,消除隔閡,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的。班組核心對班組內(nèi)存在的問題, 解決的方法、事前要統(tǒng)一思想,心中有數(shù)。處理問題時(shí)有事擺到桌面上來,每次要 有解決問題的重點(diǎn),不要開無軌電車放任自流,要與人為善,對事不對人,處處從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。班組長在日常的管理中,要堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合,既要堅(jiān) 持原則又要通情達(dá)理,以情感維系班組人心,贏得尊重。榜樣的力量是無窮的,榜樣是一面旗幟。班組長應(yīng)當(dāng)給班組成員樹立一個榜 樣,要讓班組成員學(xué)有方向超有目標(biāo)。班組長必須起好表率作用,因?yàn)樽约旱囊慌e 一動、一言一行,班組成員都看在眼里,記在心上。班組長還要做學(xué)習(xí)的模范,守 紀(jì)的模范,安全的模范,時(shí)時(shí)處處給員工帶好頭,使班組成員能夠攜手共進(jìn),心往 一處想,勁往一處使,從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,為鐵路運(yùn)輸不斷 向前推擠和發(fā)展添磚加瓦。時(shí)代在飛躍,社會在前進(jìn)。做為一名班組長,在新的形勢下,不但要依靠個人 素質(zhì)來進(jìn)行有效的班組管理,更要讓班組管理的理念和方法與時(shí)俱進(jìn)。只有將個人 素質(zhì)、管理能力和創(chuàng)新精神有機(jī)地結(jié)合起來,班組長才能更新觀念大膽開拓,才能 更

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