小學(xué)生競(jìng)選少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)演講稿

1、小學(xué)生競(jìng)選少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)演講稿 小學(xué)生競(jìng)選少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)演講稿1 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。9月份，我們學(xué)校隆重召開(kāi)了第五屆少代會(huì)，在這一屆少代會(huì)上，我光榮地當(dāng)選為新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員，今天，我又一次走上講臺(tái)，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。我是五（1）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，我非常喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)一直很優(yōu)秀，從一年級(jí)到現(xiàn)在，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，科普征文二等獎(jiǎng)。我還養(yǎng)成了勤寫(xiě)日記的好習(xí)慣，我的陳晨日記集被“教育在線

2、”網(wǎng)站評(píng)為“精貼”，作文今年暑假我這么過(guò)登上了常熟日?qǐng)?bào)·教育特刊，我現(xiàn)在還是張小論壇·雛鷹園地的“版主”。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的'生活，不斷的進(jìn)步。希望同學(xué)們能投我一票！ 小學(xué)生競(jìng)選少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)演講稿2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年三班的班長(zhǎng)xxx。當(dāng)美麗的金秋灑滿校園時(shí)，我加入少先隊(duì)已經(jīng)四年了。當(dāng)初入隊(duì)時(shí)的誓言常常在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號(hào)角，激蕩著我正直誠(chéng)實(shí)、拼搏進(jìn)??；這是鞭策，激勵(lì)著我熱愛(ài)集體、關(guān)心同

3、學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。我的努力源泉來(lái)自于老師的培育，同學(xué)的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中走向成熟?，F(xiàn)在的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，并出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。我的愛(ài)好廣泛。參加英語(yǔ)演講比賽，獲得了優(yōu)異成績(jī)；參加學(xué)校樂(lè)隊(duì)，成為一名演奏員；代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽，受到評(píng)委好評(píng)，演講稿刊登在大華時(shí)報(bào)；學(xué)習(xí)書(shū)法，通過(guò)了等級(jí)考試，書(shū)法作品多次在區(qū)里獲獎(jiǎng)并展覽；業(yè)余時(shí)間，學(xué)會(huì)了彈琴、跳舞、乒乓球；在第二十一屆大連市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“大連市青少年紙飛機(jī)競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)；在首屆中國(guó)小記者花開(kāi)的聲音風(fēng)采展示綜

4、藝大賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；在全國(guó)小記者培訓(xùn)指導(dǎo)中心舉辦的“奧運(yùn)北京測(cè)試賽觀光采訪”夏令營(yíng)中，不僅現(xiàn)場(chǎng)觀看奧運(yùn)北京測(cè)試賽、參觀奧運(yùn)比賽場(chǎng)館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風(fēng)采，聆聽(tīng)世界冠軍的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在冠軍身上學(xué)到了拼搏進(jìn)取的精神。老師給我的評(píng)價(jià)是多才多藝、做事認(rèn)真、為人誠(chéng)實(shí)、組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是關(guān)心集體、舉止大方、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)好；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。所以，我有信心、有能力參加競(jìng)選。如果我競(jìng)選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊(duì)員們團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，讓每個(gè)同學(xué)感到團(tuán)隊(duì)精神的力量。如果我競(jìng)選成功

5、，我會(huì)通過(guò)開(kāi)展有意義和有趣的活動(dòng)啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動(dòng)成為一道“風(fēng)景線”，閃出亮點(diǎn)，創(chuàng)出新意；讓每個(gè)隊(duì)員通過(guò)參與活動(dòng)把自己的聰明才智都發(fā)揮出來(lái)；讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來(lái)。大家都知道，火車跑得快，離不開(kāi)車頭帶，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)與大隊(duì)委員們團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長(zhǎng)補(bǔ)短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊(duì)員之所想，急隊(duì)員之所急。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛(ài)做為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。如果我競(jìng)選成功，在日常管理、檢查工作中我會(huì)一絲不茍、大膽管理、敢于負(fù)責(zé)，不搞“好人主義”，不怕得罪人，讓隊(duì)員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擺脫不良的行為，

6、樹(shù)立良好的風(fēng)氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊(duì)委有凝聚力和向心力，成為隊(duì)員們真正的“家”。如果我競(jìng)選成功，在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好工作的同時(shí)，我還將把隊(duì)員們的呼聲和關(guān)心的熱點(diǎn)傳達(dá)上去，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊(duì)員們的監(jiān)督和批評(píng)。如果我競(jìng)選成功，我將借著這個(gè)平臺(tái)與隊(duì)員們協(xié)手一道踏上這個(gè)大舞臺(tái)，用熱心為同學(xué)服務(wù)，用真誠(chéng)做老師助手，用創(chuàng)新來(lái)開(kāi)展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。希望在場(chǎng)的老師、同學(xué)們相信我、支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一連串的驚喜！謝謝大家！20xx年7月31日 小學(xué)生競(jìng)選少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)演講稿3 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，當(dāng)美麗的冬日灑滿校園時(shí)，我加入少先隊(duì)5年了，當(dāng)初入

7、隊(duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗”。這是號(hào)角，激蕩著我正直誠(chéng)實(shí)，這是鞭策，激勵(lì)著我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，這是戰(zhàn)鼓，催我好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是信念，促進(jìn)我站在競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的舞臺(tái)上。我非常喜歡學(xué)習(xí)，每學(xué)期都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵；我熱愛(ài)集體，是老師的得力助手，我深知“一滴水只有入到大海里，才能永不干枯；一個(gè)人只有融入到集體中，才能體現(xiàn)他的生命價(jià)值”。隊(duì)友們請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓我把自己的光和熱獻(xiàn)給我們最愛(ài)的少先隊(duì)工作。我知道當(dāng)一名少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，魯迅先生一生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！迸３缘氖遣荩瑪D出來(lái)的卻是奶，牛的精神，牛的品格是高尚的。如果我能當(dāng)選

8、大隊(duì)長(zhǎng)，我愿做像魯迅先生那樣的“?！比娜鉃榇蠹曳?wù)，勤勤懇懇，任勞任怨。如果我競(jìng)選成功，我一定將嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)鞭策自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染大家。我還要發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心”作用，讓隊(duì)員們團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周圍，手拉手心連心，不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。讓每個(gè)同學(xué)都能感到團(tuán)隊(duì)的力量。把幫助，關(guān)心，尊敬，友愛(ài)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠(chéng)做老師的助手，用創(chuàng)新來(lái)開(kāi)展工作。把少先隊(duì)工作煩的像鮮花一樣燦爛，向掌聲一樣響亮。把我們四小的“文雅，儒雅，高雅”精神發(fā)揚(yáng)光大，使我們的“四小”成為傳承華夏文化的搖籃。大家都知道“牛皮不是吹的，泰山不是堆得”我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切，請(qǐng)大家相信我

9、，選我是你最明智的選擇。謝謝大家。 【以下為精品推薦2篇,可刪改！】 【推薦范文一：小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂(lè)成長(zhǎng)的演講稿】 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂(lè)成長(zhǎng)的演講稿1 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。糖果的甜美回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋，與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺(jué)。糖果

10、的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。烏龜?shù)膱?jiān)持上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦。曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。雜燴的初中初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸?？鞓?lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去

11、，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂(lè)成長(zhǎng)的演講稿2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!生活，是一幅內(nèi)容豐富的畫(huà)卷。你虛度光陰，生活將枯燥無(wú)味;你過(guò)得充實(shí)，生活便會(huì)五彩斑斕。充實(shí)的生活需要自己去創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)、工作之余，有的人會(huì)選擇娛樂(lè)消遣，有的人會(huì)選擇外出旅游，有的人會(huì)去鍛煉身體我想，更多的人會(huì)像你、我一樣，選擇這樣的業(yè)余生活方式讀書(shū)。當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館，你會(huì)被眼前五花八門的書(shū)弄得眼花繚亂。其實(shí)，每一本書(shū)都能帶你進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。你會(huì)跟著作者的腳步被那個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí)，讀完一本書(shū)，你會(huì)覺(jué)得自己經(jīng)歷了一次旅行，或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長(zhǎng)總之，

12、你從中或大開(kāi)眼界、或精神愉悅、或明辯事理。我的讀書(shū)生活應(yīng)該是從一年級(jí)開(kāi)始的，那時(shí)我通過(guò)漢語(yǔ)拼音慢慢地學(xué)著讀書(shū)，每當(dāng)讀完一篇童話故事，心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛(ài)上讀書(shū)的，還是那本竇娥冤。先是那精美的封面讓我愛(ài)不釋手，再就是主人公曲折、感人的遭遇，讓我一讀就放不下。讀著、讀著，我不禁身臨其境，我是眼中含著淚讀完那本書(shū)的，從字里行間，我第一次感受了親情是何物。從此，一本本書(shū)像一個(gè)個(gè)敞開(kāi)的窗口，和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗口灑入我的心田，我也透過(guò)窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級(jí)讀的烏鴉喝水、三年級(jí)讀的愛(ài)的教育、四年級(jí)讀的西游記、五年級(jí)讀的淘氣包馬小跳回憶這一本本曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，就像在拾起那些美麗的貝

13、殼，引出無(wú)數(shù)的感想。現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。書(shū)包里放上一本時(shí)文選粹，在學(xué)校的閑暇時(shí)光，便從其中悟出了深刻的人生道理;書(shū)桌上擺上一本百科全書(shū)，通過(guò)它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本特別文摘，領(lǐng)略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說(shuō)，每晚睡覺(jué)前翻上幾頁(yè)，積少成多，天長(zhǎng)日久，“大塊頭”也能看上幾本了可以說(shuō)，書(shū)是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的精神食糧。因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活變得多姿多彩;因?yàn)橛辛藭?shū)，我得到了更快的成長(zhǎng)。讓這樣的讀書(shū)生活一直延續(xù)下去，讓書(shū)香伴隨我每一天! 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂(lè)成長(zhǎng)的演講稿3 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我們演講的題目是快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)。如果我是一

14、棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！备璧略f(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法!讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是一把金

15、鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門;書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)，是我們形影不離的好朋友，我們的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我們春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我們新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我們度過(guò)了一年又一年，我們?cè)跁?shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我們一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。讓我們一起暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生! 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂(lè)成長(zhǎng)的演講稿4 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)

16、們：大家好!都說(shuō)“少年不知愁滋味”其實(shí)愁的味道我們又何嘗沒(méi)有吃過(guò)呢?可能，也許，大概，或者愁的滋味在我們的嘴里只是豐富了一些罷了?？辔稇n愁是苦的，如中藥一般，從入口到喝下，每一步都充滿了苦的腳步。我們愁，愁那堆積如山的作業(yè);愁那望眼看不到邊的題海;愁那一張張并不滿意的試卷;愁老師;愁家長(zhǎng);愁愁這苦與澀的青春年華，雖為愁的病入膏肓，但也確實(shí)是“人比黃花瘦”所以我們必須要喝藥，喝那難以下咽的中藥，將這一份份憂愁，當(dāng)作青春的驗(yàn)證，和這冰糖一起咽下。年少的我們懂得憂愁的味道。酸味離愁是酸的，像那一顆顆還沒(méi)有成熟的杏，咬是酸的，吃是酸的，咽還是酸的。也許因?yàn)槲覀兡晟?，所以我們更加看重那份幸福的友誼，當(dāng)我

17、們與朋友分別，不會(huì)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的遠(yuǎn)見(jiàn)，不會(huì)有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的胸襟，不會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。有的只是青杏般的離愁。那一刻年少的我們明白離愁的味道，好酸，好酸。甜味愁的味道好甜，如糖，如蜜，聞起來(lái)空中都散發(fā)著甜甜的味道，吃起來(lái)整個(gè)人都如同掉進(jìn)了蜜罐之中。憂愁是甜的，因?yàn)槎脩n愁就說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，從兒童成為少年，成長(zhǎng)的滋味是最甜的。離愁是甜的，因?yàn)槎秒x愁證明我們還擁有著一個(gè)真摯的朋友。愁是百味的，是生活中不可缺少的一中調(diào)味品，在品嘗愁的同時(shí)，我們也在品嘗著人生的百味。正如一首歌唱的：“小小少年沒(méi)有煩惱，隨著年歲的增長(zhǎng)，他的煩惱增加了。”我知道

18、，隨著年齡的增長(zhǎng)，我所品嘗過(guò)的愁的滋味也在增加，但我希望從中品出更多的甜的味道! 小學(xué)生展現(xiàn)自我快樂(lè)成長(zhǎng)的演講稿5 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五年級(jí)三班的辛騏。今天我演講的題目是讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢

19、慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙!從水滸傳中，我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江；在三國(guó)演義里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在鋼鐵是怎樣煉成的的這本書(shū)里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力

20、量書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!新學(xué)期，我們班級(jí)的書(shū)柜又更新了，又有很多好看的書(shū)籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書(shū)館”，一有空，我就會(huì)在書(shū)柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū)。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家! 【推薦范文二：快樂(lè)小學(xué)生演講稿】 快樂(lè)小學(xué)生演講稿1 各位親愛(ài)的同學(xué)、老師們：你們好!我是_班的_。今天我演講的題目是“我成長(zhǎng)我快樂(lè)!”成長(zhǎng)的快樂(lè)，

21、是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎?是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的;有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)。我知道一個(gè)公式學(xué)習(xí)=快樂(lè) 。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí);當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí);在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)?對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)!在成長(zhǎng)中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開(kāi)心的去面對(duì)吧!我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需

22、要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么快樂(lè)!期末快到了，我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!” 快樂(lè)小學(xué)生演講稿2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是我健康，我快樂(lè)。 美國(guó)的愛(ài)默生有句名言：健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此，不是有句話說(shuō)，健康是一，其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒(méi)有健康的身體，其他的一切都無(wú)從談起。健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂(lè)的心。才

23、能更好地立足于這個(gè)社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)人生的理想。 只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵，就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中，我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦?？鞓?lè)有苦有甜，有酸有澀。人生時(shí)見(jiàn)陰云，時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中，我們可以體會(huì)到五味生活，七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!有時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是一副良藥，能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生!我們是祖

24、國(guó)的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹?，船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写?，帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康身心，快樂(lè)相伴。讓“我健康，我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生! 快樂(lè)小學(xué)生演講稿3 老師們、同學(xué)們：大家好!今天，我們成功地舉辦了“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)的故事，他們廢寢忘食地讀書(shū)，讀書(shū)讓他們獲得了知識(shí)，讀書(shū)讓他們獲得了自信，讀書(shū)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書(shū)讓他們無(wú)比聰慧，讀書(shū)讓他們更加快樂(lè)。他們讀書(shū)的故事令我們感動(dòng)，他們讀書(shū)的精神令我們佩服。偉大的教

25、育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，愛(ài)讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子?！蔽覀円选皶?shū)香滿校園，好書(shū)伴成長(zhǎng)”作為我們的辦學(xué)理念之一，把“營(yíng)造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”作為各校的特色活動(dòng)。書(shū)籍是人類最寶貴的財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是通向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人類最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，捧起書(shū)本，遨游書(shū)海，吮吸書(shū)香，和大師對(duì)話，為人生奠基;我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)用獨(dú)特的視角選擇適合自己的書(shū)籍，用巧妙的構(gòu)思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì)，帶著火熱的激情分享讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)

26、海無(wú)涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書(shū)史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但是，古人珍惜時(shí)光，刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們把別人玩樂(lè)的時(shí)間都用在讀書(shū)上，讀書(shū)的種子將會(huì)在你心中生根，讀書(shū)會(huì)給你的人生增添最亮麗的色彩。老師們，同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!以書(shū)為友，與書(shū)相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái)，讀書(shū)定會(huì)成為師生的習(xí)慣，書(shū)聲定會(huì)充滿整個(gè)校園，書(shū)香定會(huì)溢滿每一個(gè)家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書(shū)之樂(lè)，讓我們沐浴在濃濃的書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧! 快樂(lè)小學(xué)生演講稿4 老師們，同學(xué)們：大家好!今天，我要演講的題目是快樂(lè)的學(xué)

27、習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)!我們常聽(tīng)到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂(lè)了。可是，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)習(xí)

28、，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道，可憐的小凡卡為了看書(shū)，被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū)，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書(shū)，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護(hù)我們

29、成長(zhǎng)的父母，我們還有什么不快樂(lè)的呢?語(yǔ)文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹?ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們從今天

30、開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。 快樂(lè)小學(xué)生演講稿5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，你學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，學(xué)會(huì)了珍惜快樂(lè)，學(xué)會(huì)了解開(kāi)心中小小的結(jié)，學(xué)會(huì)了淡淡的一笑嗎?首先，讓我們一起溫故敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的一句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。同學(xué)們，當(dāng)我們置身于美麗的校園時(shí)，或許有人會(huì)在我們耳邊悄悄抱怨：好久沒(méi)痛快看一次電視，好久沒(méi)痛快玩一次電腦，好久沒(méi)痛快與伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨哎，學(xué)生

31、時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為我們自己，更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心?！卑职?、媽媽為了我們健康成長(zhǎng)付出了多少辛勞和汗水，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母呢?同學(xué)們，從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步、人類的幸福。大家想想，一個(gè)人只有有知識(shí)、有能力，才能自食其力，成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，而不是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。其次，知識(shí)越多，能力越大，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也越大。同學(xué)們，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。古人說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”成功屬于刻苦努力的人，學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。同學(xué)們，多少個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校

32、園，就響起了我們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們，錯(cuò)過(guò)了青春，會(huì)輸?shù)粢簧?我們已經(jīng)沒(méi)有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。因?yàn)橛刑嚓P(guān)注我們的目光，有太多期待我們的人。其實(shí)，我們的生活處處有陽(yáng)光，處處有溫馨，生活需要我們慢慢去品味，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè)，將它儲(chǔ)存，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們相聚在王義貞中心小學(xué)，我們的周圍，有很多美好的事物。清晨，進(jìn)入校門時(shí)，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命脈搏的跳躍，這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后，靜下心來(lái)，思考一下，我們今天掌握了什么新知識(shí)，又是多么開(kāi)心的事?？鞓?lè)是一種能力，能夠在任何環(huán)境中

33、保持一顆快樂(lè)的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。因此，我們應(yīng)保持樂(lè)觀的心境，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們作為新時(shí)期的少年兒童，在成長(zhǎng)中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，學(xué)會(huì)珍惜快樂(lè)。讓我們定下長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家、為我們未來(lái)精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧!最后祝大家“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。我的演講完畢，謝謝大家。 快樂(lè)小學(xué)生演講稿6 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè)，可以享受榮華富貴；有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè)，可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿目的書(shū)籍時(shí)，我真是激動(dòng)不已，捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到

34、我的書(shū)房的時(shí)候，那充滿書(shū)香的氣息讓我忘記一切。盡管現(xiàn)在我們的課程很多，但我還是每天堅(jiān)持看課外書(shū)。我的讀書(shū)方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱，然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢，但很有效果。讀完一本書(shū)，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會(huì)把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)?？匆黄恼?，寫(xiě)一篇心得。在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里，讓我

35、懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí)，她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。這就是讀書(shū)的意境，我讀書(shū)我快樂(lè)。 快樂(lè)小學(xué)生演講稿7 尊敬的教師同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是我讀書(shū)我歡樂(lè)。讀書(shū)，是一種享受，也是一種歡樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少歡樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多歡樂(lè)的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，可是我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書(shū)白雪公主，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一齊讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊

36、高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩1從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集賣火柴的小女孩時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到狼牙山五壯士時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到三國(guó)演義時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。此刻，當(dāng)我捧起鋼鐵識(shí)怎樣煉成的，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了期望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀三國(guó)演義、水滸傳能夠讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看十萬(wàn)個(gè)為什么

37、能夠使我們的知識(shí)更加豐富;讀作文大全能夠提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書(shū)，讓我明白了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我明白了怎樣為人處事，讓我明白了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類提高的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好!我的演講完畢，多謝大家! 快樂(lè)小學(xué)生演講稿8 尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是后宰門小學(xué)三年級(jí)四班的劉書(shū)余，很榮幸能與大 家一起分享

38、我讀書(shū)的感受。藍(lán)天是小鳥(niǎo)的好伙伴，因?yàn)樗o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓它自由地飛翔;大海是小魚(yú)的好伙伴，因?yàn)樗o了魚(yú)兒一片廣闊的世界，讓它 盡情地遨游。如果你要問(wèn)誰(shuí)是我的好伙伴，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是書(shū)，書(shū)是我的好伙伴?！睍?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦。書(shū)讓我快樂(lè)，伴我成 長(zhǎng)。在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書(shū)，每天晚上，媽媽都會(huì)給我念書(shū)上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺 姑娘，在他們的陪伴下，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，還和小矮人們一起快樂(lè)的游戲呢!我常常好奇地問(wèn)：“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢?”媽媽笑著揚(yáng)起了 手中的書(shū)：“讀書(shū)啊!書(shū)中有好多神奇的故事呢!”從

39、那時(shí)起我便愛(ài)上了書(shū)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我終于可以在書(shū)海中盡 情地遨游了。我和老師同學(xué)們一起讀書(shū)，一起感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，一起品味書(shū)中人生的酸甜苦辣。讀海洋里的故事，讓我了解了深海里的世界，認(rèn)識(shí)了各 種神奇的海洋生物;讀愛(ài)的故事讓我明白了愛(ài)的真諦，學(xué)會(huì)了寬容友善。在書(shū)中，我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚，為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。在書(shū) 中我知道了人體的構(gòu)造，地球的形成;在書(shū)中，我領(lǐng)略了盛唐的風(fēng)情，飽覽了各地的勝景。這一切，使我更加的熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮铱鞓?lè)，伴我成長(zhǎng)。莎士比亞曾做過(guò)這樣的比喻：“生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！庇H愛(ài)的同

40、學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴，你會(huì)快樂(lè)無(wú)比，以書(shū)為伴，你會(huì)健康成長(zhǎng)。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!謝謝大家! 快樂(lè)小學(xué)生演講稿9 人的一生離不開(kāi)吃、住、行，這里我要說(shuō)人的一生更離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)讓我們豐富了知識(shí)，讀書(shū)使我們提升了思想和修養(yǎng)境界，讀書(shū)為我們打開(kāi)了智慧之門。作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，祖國(guó)的未來(lái)和希望，所以我們教師應(yīng)該豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感染力和號(hào)召力。當(dāng)我們用知識(shí)武裝好自己 以后，我們的每一句話都會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。而這些能力的獲得，只能賴以讀書(shū)。只有讀書(shū)，我們才能擁有一溪活水，不斷滋潤(rùn)孩子

41、們的心田;只有讀書(shū)，我們才能擁有自信，為孩子們撐起理想的 天空?；仡櫸业淖x書(shū)歷程，一切仿佛就在昨天。小時(shí)候農(nóng)村特別的窮，勉強(qiáng)只能填飽肚子，家里根本就沒(méi)有多余的錢買課外書(shū)。村里號(hào)召農(nóng)戶訂報(bào)刊，我的一家鄰居定了中國(guó)農(nóng)民報(bào)。每天和小伙伴們瘋 跑回來(lái)以后，我就會(huì)翻開(kāi)報(bào)紙看起來(lái)。雖然里面的內(nèi)容和孩子們沒(méi)有太多的聯(lián)系，但我也看的津津有味。時(shí)間久了，我看報(bào)紙居然成了一種習(xí)慣，每當(dāng)有新報(bào)紙送來(lái)，我都會(huì)先睹為快。誰(shuí)又忍心去阻止 一個(gè)孩子對(duì)知識(shí)的渴求呢?就這樣中國(guó)農(nóng)民報(bào)就成了我的第一個(gè)課外書(shū)籍。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。初中、師范直至參加工作，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中感受快樂(lè)!我想告訴所有的人：讀書(shū)真好! 快樂(lè)小學(xué)生演

42、講稿10 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!今天我演講的題目是(戰(zhàn)勝自我，快樂(lè)成長(zhǎng))。同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到許許多多的困難。當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)該怎么辦?當(dāng)我讀完(健康成長(zhǎng))這本書(shū)，終于找到了答案，那就是戰(zhàn)勝自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，也曾遇到過(guò)許許多多的'困難，就比如那次隨爸爸他們一起去爬鷹子洞。我一到瀑布下就傻了眼：這么高的洞，怎么爬得上去?隨我們一同去的兩個(gè)小朋友，在我猶豫不決的時(shí)候，輕快地爬進(jìn)了第一個(gè)洞口。爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“小雨，你也快爬啊!”我呆呆地望著那幾個(gè)盤(pán)旋在山腰的山洞，不禁出了一身冷汗：這么高的洞，旁邊還沒(méi)有扶欄，真恐怖啊!爸爸在一旁繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)

43、：“爬呀，別怕。我也和你一起爬上去!”我只好硬著頭皮鉆進(jìn)了最低的那個(gè)洞口。洞里黑乎乎的，怪嚇人的。我連忙退到爸爸身后，緊緊地抓住了爸爸的衣袖，好像里面埋伏著許多老鷹，一等我進(jìn)去就會(huì)飛過(guò)來(lái)啄我。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“既然來(lái)了就不能害怕?！闭f(shuō)著就把我推到了前面。我沒(méi)辦法，只好往黑壓壓的洞里走。這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)上面的小朋友在喊：“后面的大姐姐快上來(lái)呀，這里的風(fēng)景美著呢!”我一聽(tīng)，忘記了害怕，隨著洞逐漸變大，從前面射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，我高興得手腳并用朝洞口爬去。剛爬到洞口的平臺(tái)上，才發(fā)現(xiàn)山邊高聳的古樹(shù)被我踩在腳下，我一怔，竟嚇得坐在平臺(tái)的石頭上，起不來(lái)了。這時(shí)，越是不想看見(jiàn)的東西偏偏往我眼前鉆：高大的亭子一下子

44、變得那么矮小，我的膽量仿佛一下子也變小了。越是不想聽(tīng)見(jiàn)的聲音偏偏往我耳里送：“大姐姐，你怎么爬得那么慢啊，還沒(méi)有我們爬得快呢!”我心里又氣憤又害怕，眼淚竟不聽(tīng)話地流了出來(lái)。這時(shí)，爸爸拿出照相機(jī)，“咔”的一聲把我的哭相拍了下來(lái)。我一下?lián)屵^(guò)相機(jī)大吼一聲：“拍什么拍，不就是爬幾個(gè)小小的鷹子洞嗎?”爸爸說(shuō)：“好啊，你爬上去我就不拍了?！蔽乙荒ㄊ?，擦干眼淚，從洞口的平臺(tái)上站了起來(lái)，抓著頭頂?shù)氖瘔K朝上面的洞口爬去。一邊爬還一邊想：要是沒(méi)有這么多老鷹在這里安家，我也就不用爬啊!哪料我手一下沒(méi)抓緊，整個(gè)身子從上個(gè)洞口的邊緣又滑了下來(lái)，幸好爸爸在我身后，一把扶住我，我一下子又坐在了原來(lái)摔跤的石頭上，心里久久不能

45、平靜。說(shuō)什么也不能再爬這鷹子洞了，就讓那小弟弟們?nèi)バΠ?爸爸趕忙蹲到我身旁，拿出照相機(jī)在我眼前又晃了晃，還說(shuō)：“小雨，你如果真的害怕就哭出來(lái)吧!”我瞪了爸爸一眼說(shuō)：“嗯，女兒有淚不輕彈，但是我就不上爬!”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，和我一起坐在了那塊平臺(tái)上，不知坐了多久，直到那兩個(gè)小朋友從我們頭頂?shù)亩蠢锘讼聛?lái)，直到他們出了鷹子洞。爸爸看見(jiàn)我平靜了下來(lái)，才對(duì)我說(shuō)：“小雨，我們一定要戰(zhàn)勝自我，今天，我們爬的不是鷹子洞，而是自己啊!”雖然我還不能一下子全明白話里的意思，但我下定了決心，一定要爬上最高的鷹子洞，看看那些老鷹在天空在翱翔的姿態(tài)。我再次從平臺(tái)上站了起來(lái)，把雙手伸向頭頂?shù)氖瘔K，一步一步地腳踏實(shí)地的向上

46、爬。爸爸也跟著后面，拿著照相機(jī)不停地“咔咔咔”，為我拍下了一張張攀登的照片。不出一會(huì)兒，我們終于爬到山頂了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，聽(tīng)著“嘩嘩”的瀑布聲，心里不禁泛起一陣陣自豪：我爬上頂峰啦!是啊，人生的道路就像爬山，一個(gè)個(gè)困難就像那一個(gè)個(gè)鷹子洞，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了“鷹子洞”，戰(zhàn)勝了自我，一幅幅美麗的風(fēng)景就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前!同學(xué)們，就讓我們從小擁有陽(yáng)光心態(tài)，積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于戰(zhàn)勝自我，做生活的強(qiáng)者吧! 快樂(lè)小學(xué)生演講稿11 各位老師，各位同學(xué)：大家好，現(xiàn)在讓我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)故事吧!我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻

47、和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒(méi)有問(wèn)。有一天，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心。可是天總是不隨人愿，意想不到的事還是來(lái)了，姥爺去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都悲痛萬(wàn)分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來(lái)了。從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍

48、惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(zhǎng)輩，真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。這件事始終讓我無(wú)法忘記，通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲視?huì)為媽媽，姥爺著想了，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快，更好! 快樂(lè)小學(xué)生演講稿12 大家好！我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是我讀書(shū)我快樂(lè)在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能

49、使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?duì)，今天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底大蒜。是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！我的講話完畢，謝謝大家！ 快樂(lè)小學(xué)生演講稿13 親愛(ài)的老師、同學(xué)們