小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(15篇)

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃(15篇) 日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是整理的小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析一年級(jí)有22人，男生11人，女生11人。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動(dòng)手、動(dòng)口能力，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí)，思考過(guò)程欠條理性，與他人的交流合作意識(shí)不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠。二、教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過(guò)解決問(wèn)題樹(shù)立自信，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。2以問(wèn)題解決、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思

2、維方式，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3深化教材，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加深理解程度，提高學(xué)習(xí)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容為了提高低年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)算的速度、準(zhǔn)確率，本學(xué)期決定從數(shù)字、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。四、提質(zhì)措施1興趣是最好的教師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式，使學(xué)生對(duì)趣味數(shù)學(xué)課充滿期待。2豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途，真正發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營(yíng)造“

3、書(shū)香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。二、方法與措施：1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知

4、水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。2、實(shí)現(xiàn)資源共享利用好學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱。廣交書(shū)友。3、師生同讀一本書(shū)，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，是人類(lèi)歷史的見(jiàn)證，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)

5、步的階梯。在讀中形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明”目標(biāo)。4、培養(yǎng)閱讀興趣有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)辯論賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福。舉辦 “讀書(shū)節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書(shū)香班級(jí)”、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。5、注重考核評(píng)比盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到

6、學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開(kāi)展，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。三、具體安排：1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)閱讀文化等。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥。3、向?qū)W生推薦書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū)。5、利用好學(xué)校的圖書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，積累知識(shí)。6、利用向?qū)W生推薦中華讀書(shū)網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書(shū)網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。7、定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。8、每學(xué)期舉辦兩次讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展、閱讀手抄報(bào)。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃3 小學(xué)英語(yǔ)

7、新課程標(biāo)準(zhǔn)大力倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)方式和終身學(xué)習(xí)理念，重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)豐富多彩的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。得法于課內(nèi)，得益于課外。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的拓展和延續(xù)，兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一。在課改的今天，在學(xué)生減負(fù)的背景下，如何創(chuàng)造課堂之外的精彩，筆者以為，合理、恰當(dāng)、有效的課外活動(dòng)不僅不會(huì)給學(xué)生加壓，還能為他們提供良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，擴(kuò)展語(yǔ)言實(shí)踐的深度和廣度，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。聯(lián)系多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐和有關(guān)學(xué)校好的做法，小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要有以下幾個(gè)方面。在制作性活動(dòng)中學(xué)習(xí)制作英文書(shū)簽書(shū)簽可大可小、風(fēng)格

8、各異，但教師可以要求學(xué)生將課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)中碰到的英語(yǔ)名言、諺語(yǔ)、詞組、句型等設(shè)計(jì)到書(shū)簽上，供自己學(xué)習(xí)、欣賞、勵(lì)志，或贈(zèng)與朋友。在實(shí)踐中，學(xué)生設(shè)計(jì)出自己的書(shū)簽的同時(shí)，增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)和鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。制作節(jié)日賀卡可以利用元旦、春節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)等中西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象，在自己制作的賀卡上使用本單元、本學(xué)期所學(xué)到的英語(yǔ)詞匯、句子等，用英語(yǔ)寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，贈(zèng)送給同桌、朋友、老師、父母等。制作英語(yǔ)手抄報(bào)在小學(xué)高年級(jí)階段，教師可讓學(xué)生以小組為單位，每班四組制作英文主題手抄報(bào)。主題可以是：環(huán)保、飲食、生活小常識(shí)、禮儀等。小組成員分工明確，有的

9、負(fù)責(zé)找資料，有的負(fù)責(zé)美工，有的負(fù)責(zé)抄寫(xiě)，有的負(fù)責(zé)校對(duì)學(xué)生在設(shè)計(jì)一張張圖文并茂、新穎獨(dú)特的海報(bào)過(guò)程中，發(fā)展了綜合運(yùn)用能力，也培養(yǎng)了分析、思維、想象、創(chuàng)造能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在實(shí)踐性活動(dòng)中成長(zhǎng)布置班級(jí)英語(yǔ)園地語(yǔ)言離不開(kāi)環(huán)境，需要在環(huán)境中不斷練習(xí)、運(yùn)用，以達(dá)到交際的功能。教師應(yīng)該利用各種渠道，盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，在學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)的地方教室，設(shè)置英語(yǔ)園地，每日一句和diaryreport等小欄目，兼美觀性、知識(shí)性、趣味性為一體，在給學(xué)生美的享受的同時(shí)，能幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)。開(kāi)辦校園英語(yǔ)節(jié)目有條件的學(xué)校可創(chuàng)辦校園英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目，定時(shí)播放，不僅可以豐富學(xué)生們的校園業(yè)余生活，又可加強(qiáng)學(xué)生的

10、英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。用好各類(lèi)社會(huì)資源隨著社會(huì)的進(jìn)步和現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了很大的變化，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，教科書(shū)中呈現(xiàn)的知識(shí)是有限的，教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，讓學(xué)生去尋找、吸收更多的“養(yǎng)分”。同時(shí)，學(xué)生在平常生活中，要注意觀察、收集各種標(biāo)志語(yǔ)、店名、銀行等地名。在互動(dòng)性活動(dòng)中應(yīng)用、交流網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)隨著英語(yǔ)水平的提高和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的學(xué)生擁有了自己的QQ，教師可以因勢(shì)利導(dǎo)，在所教的班級(jí)組織一個(gè)QQ群，群內(nèi)的成員每周五至周日可以上網(wǎng)聊天，要求盡可能地使用英語(yǔ)，當(dāng)然也可在中文中夾雜英文，或英文中帶點(diǎn)中文。通過(guò)QQ群，不僅增加了學(xué)生使用英語(yǔ)、鍛煉表達(dá)能力的機(jī)會(huì)

11、，更為重要的是，師生之間、同學(xué)之間也建立了真誠(chéng)、和諧的人際關(guān)系。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)。以下一屆校棋類(lèi)比賽為目標(biāo)，培養(yǎng)有潛力的學(xué)生，力爭(zhēng)在比賽上創(chuàng)造佳績(jī)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。2、本學(xué)期開(kāi)設(shè)的棋類(lèi)興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展。三、具體措施1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手，并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng)，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。2、開(kāi)

12、展豐富多彩的活動(dòng)，如名局講解，殘局精華等，以便更好地吸引學(xué)生，使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。3、不定期地在隊(duì)內(nèi)及校內(nèi)舉行一系列的比賽，加強(qiáng)隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員的興趣，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進(jìn)行指點(diǎn)，有條件的輸送到高級(jí)別的教練地方進(jìn)行訓(xùn)練。5、加強(qiáng)與他們班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，保證他們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤，為他們的學(xué)棋提供后備保障，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。6、不斷提高自我素質(zhì)，學(xué)習(xí)和了解最新的棋壇動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。五、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓棋類(lèi)活動(dòng)室六、社員名單及兼職情況六（1）班：沈廷奇六（2）班：?jiǎn)巫详?yáng) 吳哲翰 張穎 單樹(shù)城五（1）班

13、： 戈暢 沈程樺 張林峰五（3）班：李亦鍇四2班：周亦棟三（3）班：陸翔飛三（2）班：沈佳怡 陳樂(lè)怡 沈明杰 吳君科七、活動(dòng)要求1、做到持之以恒準(zhǔn)時(shí)練習(xí)，堅(jiān)持每天30分鐘，不能半途而廢。2、社員之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、講究活動(dòng)室和個(gè)人衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜和整潔。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教

14、學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。二、活動(dòng)目的1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容（每次確定一個(gè)主題）1、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。2、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。四、活動(dòng)時(shí)間周三下午第三節(jié)課五、參加活動(dòng)的老師：英語(yǔ)組的各位教師

15、六、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生七、活動(dòng)要求：每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃6 一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。二、目的意義課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中

16、學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、具體活動(dòng)安排（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX組員：XX、XX（二）活動(dòng)時(shí)間每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課（三）活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。2.以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的'特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排

17、表。四、活動(dòng)要求課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。五、活動(dòng)組織1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水

18、平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。六、活動(dòng)安排周次 活動(dòng)內(nèi)容第一周：隊(duì)形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）第二周：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）第三周 ：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）第五周：十月一日長(zhǎng)假第六周：詩(shī)歌比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）第七周：踢毽子比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）第八周：小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）第十周：寫(xiě)字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）第十一周：立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）第十二周：仰

19、臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操跳繩比賽第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 、 踢沙包比賽第十六周：短跑、復(fù)習(xí)廣播體操第十七周：50米迎面接力跑、拔河比賽第十八周：期終考試XX小學(xué)課外活動(dòng)組 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃7 由政府埋單面向全市中小學(xué)推出的課外活動(dòng)計(jì)劃目前已陸續(xù)展開(kāi)。這件既可以豐富學(xué)生課外生活，又能緩解雙職工家長(zhǎng)微博下班接孩子壓力的好事，在推行中卻遇到了四個(gè)不得不說(shuō)的難題。 不少中小學(xué)校長(zhǎng)坦言，新政剛推行勢(shì)必會(huì)有一個(gè)磨合期。只有在為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，讓老師由政府埋單面向全市中小學(xué)推出的課外活動(dòng)計(jì)劃目前已陸續(xù)展開(kāi)。這件既可以豐富學(xué)生課外生活，又能緩解雙職工家長(zhǎng)微博下班接孩子

20、壓力的好事，在推行中卻遇到了四個(gè)不得不說(shuō)的難題。不少中小學(xué)校長(zhǎng)坦言，新政剛推行勢(shì)必會(huì)有一個(gè)磨合期。只有在為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，讓老師安心，讓家長(zhǎng)省心，才能將課外活動(dòng)計(jì)劃順利推行下去。難題1外聘教師經(jīng)費(fèi)存缺口目前，各區(qū)課外活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施細(xì)則已陸續(xù)下發(fā)，各校根據(jù)對(duì)學(xué)生需求的摸底，將已有的社團(tuán)和活動(dòng)資源與課外活動(dòng)的師資、場(chǎng)地等教育資源進(jìn)行整合，落實(shí)學(xué)校的活動(dòng)方案。不少中小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在方案推行中，教師聘用上存在難點(diǎn)。通知指出，“教委按照城區(qū)生均每年400元、遠(yuǎn)郊區(qū)縣生均每年500元標(biāo)準(zhǔn)將經(jīng)費(fèi)撥至各區(qū)縣”，以城區(qū)為例，生均每學(xué)期是200元，要求每周不少于3天活動(dòng)，如此計(jì)算，每名學(xué)生每次課外活動(dòng)的均

21、攤經(jīng)費(fèi)大約為3元。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，很難外聘到體育明星或是優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)老師，即便通過(guò)“友情價(jià)”邀請(qǐng)到，也只能以上大課的形式給學(xué)生辦場(chǎng)講座，效果難免不盡如人意。有負(fù)責(zé)人建議，如果這筆經(jīng)費(fèi)是以補(bǔ)助的形式使用，可能是一個(gè)折中的辦法，既能為家長(zhǎng)節(jié)省一部分開(kāi)銷(xiāo)，又能達(dá)到專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的效果。難題2校外師資供不應(yīng)求為滿足學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃對(duì)外聘師資的需求，部分區(qū)縣的少年宮、科技館等校外單位已列出“菜單”，學(xué)校可根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。但是，記者了解到，由于學(xué)校對(duì)外聘教師的需求量較大，而少年宮和科技館的教師數(shù)量有限，即便“趕場(chǎng)”，也很難滿足學(xué)校的需求。不少學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人均表示，“約不上老師”。以教育資源相對(duì)豐富的東城為例

22、，目前有7家校外單位可提供外聘師資，包括東城區(qū)少年宮和科技館、東城區(qū)崇文少年宮和青少年科技館以及天壇、地壇和明城青少年活動(dòng)中心。7家校外單位在維持正常授課活動(dòng)的前提下，可提供送課進(jìn)校的師資大約為200人，而這個(gè)數(shù)量相對(duì)于東城100余所中小學(xué)來(lái)說(shuō)是供不應(yīng)求的。東城區(qū)少年宮主任王越表示，為了滿足學(xué)校和學(xué)生個(gè)性化需求，少年宮教師幾乎傾巢出動(dòng)，推出特色菜單課程和套餐活動(dòng)計(jì)劃。難題3校內(nèi)教師無(wú)法長(zhǎng)期奉獻(xiàn)由于外聘教師無(wú)法充分滿足學(xué)校課外活動(dòng)的展開(kāi)，校內(nèi)教師就需要在管理上給予相應(yīng)的補(bǔ)充。這就出現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題，校內(nèi)教師的權(quán)益誰(shuí)來(lái)“埋單”?據(jù)了解，中小學(xué)教師通常上班時(shí)間為早7:30到下午3:30。如果在8小時(shí)之

23、外，讓老師擔(dān)任教學(xué)工作，不僅違反勞動(dòng)合同法，老師的工作量也超負(fù)荷。此外，本市中小學(xué)教師實(shí)施績(jī)效工資，教師除結(jié)構(gòu)工資之外不允許享有其他多勞的工資。如果校內(nèi)教師擔(dān)任課外活動(dòng)輔導(dǎo)教師是沒(méi)有加班費(fèi)的，只能無(wú)私奉獻(xiàn)。不少學(xué)校課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人坦言，老師無(wú)償奉獻(xiàn)不是長(zhǎng)久之計(jì)，“我們不是不提倡奉獻(xiàn)，但是老師也有孩子，也需要接孩子，回家做飯。在課外活動(dòng)剛開(kāi)始推行遭遇磨合期期間，教師做一些奉獻(xiàn)是可以接受的，但是要想讓新政步入正軌，就需要給予教師相應(yīng)的補(bǔ)貼，讓他們干得踏實(shí)，長(zhǎng)期奉獻(xiàn)畢竟不現(xiàn)實(shí)?！彪y題4家長(zhǎng)擔(dān)憂活動(dòng)含金量在課外活動(dòng)計(jì)劃推行之前，很多家長(zhǎng)已經(jīng)根據(jù)孩子的興趣，為他們選報(bào)了各式的課外精品班，讓孩子在某個(gè)領(lǐng)域能

24、夠?qū)W有所長(zhǎng)。對(duì)于政府埋單推行的課外活動(dòng)計(jì)劃，多數(shù)家長(zhǎng)表示，這可以一定程度上解決孩子放學(xué)后沒(méi)處去的情況，但是對(duì)于課外活動(dòng)的含金量，部分家長(zhǎng)持觀望態(tài)度。他們認(rèn)為，政府埋單的課外活動(dòng)屬于普惠的性質(zhì)，讓孩子對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域有一個(gè)入門(mén)級(jí)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是有幫助的。但如果希望給孩子提供高精尖的指導(dǎo)，通過(guò)課外活動(dòng)計(jì)劃恐怕滿足不了。一些在學(xué)校俱樂(lè)部或社團(tuán)給孩子報(bào)了課外班的家長(zhǎng)算了一筆賬，“報(bào)一個(gè)班，一周上一次課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)也得500至600元。而課外活動(dòng)計(jì)劃是每周不少于3次課，生均每學(xué)期補(bǔ)助200元。這么算下來(lái)，如果邀請(qǐng)到同等級(jí)別老師，恐怕只有大班授課的形式了，效果肯定會(huì)打折扣。”實(shí)施現(xiàn)狀

25、整合資源彌補(bǔ)薄弱校由于各校的課外活動(dòng)資源不均衡，部分區(qū)教委會(huì)采取整合社會(huì)資源的方式，對(duì)資源相對(duì)薄弱的學(xué)校進(jìn)行幫扶。比如豐臺(tái)區(qū)教委，將生均每年400元標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)費(fèi)分為兩部分，其中100元由教委統(tǒng)籌安排，用于整合社會(huì)資源開(kāi)設(shè)的區(qū)級(jí)選修興趣活動(dòng)，各類(lèi)區(qū)級(jí)比賽、演出、觀摩等活動(dòng)。豐臺(tái)已與國(guó)家大劇院聯(lián)手，計(jì)劃在全區(qū)選擇30所學(xué)校，發(fā)放價(jià)值6萬(wàn)元的演出年卡，同時(shí)還將聘請(qǐng)大劇院的專(zhuān)家和明星作為外聘教師，將歌劇課開(kāi)進(jìn)中小學(xué)，擬訂每周1次。而東城則是采取整合推介制的方式來(lái)彌補(bǔ)條件較薄弱校的不足。對(duì)于條件允許的學(xué)校采取自主申報(bào)備案準(zhǔn)入制，對(duì)于條件比較薄弱的學(xué)校，東城將采取區(qū)域整合推介制的方式引入活動(dòng)項(xiàng)目。此外，為促

26、進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展，門(mén)頭溝也將通過(guò)對(duì)口結(jié)對(duì)子的方式開(kāi)展課外活動(dòng)，按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)建立學(xué)校間的對(duì)口結(jié)對(duì)關(guān)系，將6對(duì)中學(xué)和10對(duì)小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)。各結(jié)對(duì)學(xué)校可依據(jù)師生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)組建活動(dòng)聯(lián)盟，選拔有專(zhuān)長(zhǎng)的師生，探索“走校”講學(xué)機(jī)制，逐步縮小校際間差距。對(duì)DIY活動(dòng)進(jìn)行串燒從活動(dòng)類(lèi)型來(lái)看，各區(qū)縣目前也在根據(jù)各自不同的區(qū)域資源分布特點(diǎn)，將各自DIY的活動(dòng)進(jìn)行“串燒”。為了讓學(xué)生在三點(diǎn)半放學(xué)后“有地方去”，西城區(qū)少年宮主任王小慧介紹，今年將在每個(gè)街道建設(shè)1至2所少年宮，并在學(xué)校和街道開(kāi)展100場(chǎng)青少年國(guó)學(xué)公益大講堂。東城則將在藝術(shù)、科技、體育領(lǐng)域打造戲劇、動(dòng)漫、電影、體操和國(guó)防5個(gè)品牌特色活動(dòng)，比如每周至少設(shè)立

27、一個(gè)電影日。此外，為保證活動(dòng)落實(shí)到位，部分區(qū)縣還對(duì)課外活動(dòng)的舉辦頻次提出了量化要求。石景山區(qū)要求各中小學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展2次藝術(shù)家、科學(xué)家、體育明星進(jìn)校園活動(dòng)。同時(shí)，要求學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設(shè)各類(lèi)社團(tuán)不得低于5個(gè)。豐臺(tái)教委要求每個(gè)自愿參加活動(dòng)的學(xué)生，每周至少參加一次體育類(lèi)興趣活動(dòng)。多種購(gòu)買(mǎi)方式盤(pán)活資金在資金使用方面，東城采取公益合作和市場(chǎng)招投標(biāo)等方式進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)，對(duì)外聘名家的邀請(qǐng)制定標(biāo)準(zhǔn)，防止因市場(chǎng)需求增大而漫天要價(jià)。為了保證學(xué)生安全，在選用購(gòu)買(mǎi)方式時(shí)，對(duì)公司的準(zhǔn)入資格嚴(yán)格審查，并引入學(xué)區(qū)教育志愿者管理團(tuán)隊(duì)介入活動(dòng)項(xiàng)目。石景山教委將經(jīng)費(fèi)全部下發(fā)至中小學(xué)自行使用，要求各中小學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用

28、時(shí)不得低于3人決定，經(jīng)費(fèi)使用情況須定期通過(guò)校園網(wǎng)站、公示欄等方式公示。門(mén)頭溝教委則將統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)分三部分使用：一是按生均300元標(biāo)準(zhǔn)撥至學(xué)校，其中200人以上的學(xué)校按實(shí)際人數(shù)核撥，200人以下的學(xué)校按200人核撥;二是區(qū)教委用于政府“購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)”經(jīng)費(fèi);三是區(qū)教委用于組織開(kāi)展區(qū)級(jí)課外活動(dòng)，對(duì)課外活動(dòng)開(kāi)展卓有成效的學(xué)校給予扶持獎(jiǎng)勵(lì)等(獎(jiǎng)勵(lì)資金限用于課外活動(dòng))。各學(xué)校按照輔導(dǎo)教師的職稱(chēng)和級(jí)別自主制定外聘教師薪金標(biāo)準(zhǔn)，每課時(shí)最高不超過(guò)100元。學(xué)校案例小學(xué)校內(nèi)外攜手家長(zhǎng)做外援為保證教師的專(zhuān)業(yè)性，不少小學(xué)選擇與少年宮等校外資源單位攜手，讓特色活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校。同時(shí)，家長(zhǎng)也成為學(xué)校發(fā)展的“外援”。石景山實(shí)驗(yàn)

29、小學(xué)副校長(zhǎng)殷佳介紹，每周一下午放學(xué)后，學(xué)校開(kāi)設(shè)親子講堂，由學(xué)生家長(zhǎng)作為志愿者，結(jié)合自己的特長(zhǎng)和工作特點(diǎn)，給孩子們上課，每次講堂時(shí)間為一節(jié)課。豐臺(tái)草橋小學(xué)也把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)做外援，校長(zhǎng)林艷玲介紹，每周五學(xué)校將聘請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任推廣普及類(lèi)活動(dòng)的教師，面向全校一至六年級(jí)授課。和平里第一小學(xué)則攜手東城區(qū)少年宮的專(zhuān)業(yè)教師，將書(shū)法、茶藝、民樂(lè)竹笛、創(chuàng)意手工、國(guó)畫(huà)、數(shù)獨(dú)和游戲7個(gè)項(xiàng)目請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。中學(xué)依托社團(tuán)開(kāi)發(fā)新課程?hào)|直門(mén)中學(xué)在已有的社團(tuán)、活動(dòng)、校本課程等的基礎(chǔ)上，通過(guò)課程資源中心的建設(shè)，整合并豐富了課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。為了提升學(xué)生的生活技能開(kāi)設(shè)了家政、廚藝和簡(jiǎn)單的機(jī)械維修等生活素養(yǎng)類(lèi)課程;為

30、激發(fā)學(xué)生的探索精神，開(kāi)設(shè)了空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)、星空探索、創(chuàng)意表演等科學(xué)探索類(lèi)課程。171中學(xué)也在原有32個(gè)注冊(cè)社團(tuán)的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合，推出“人人運(yùn)動(dòng)日”、“特色活動(dòng)日”和“周五課程日”三日式課外活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)日活動(dòng)中既有從體育局外聘的專(zhuān)業(yè)舞蹈教師開(kāi)設(shè)的精品課程，也有沙包、推鐵圈等普惠型活動(dòng);活動(dòng)日則是在每周二開(kāi)設(shè)的學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目海量閱讀，各年級(jí)學(xué)生可以自選課外文字類(lèi)書(shū)籍;課程日將在每周五開(kāi)放20余門(mén)課程供學(xué)生選擇，主要涉及零起點(diǎn)的普及課程。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃8 一、指導(dǎo)思想興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能

31、滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為豐富小學(xué)生的課余生活，本學(xué)期我們計(jì)劃開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2、通過(guò)活動(dòng)，為學(xué)生提供自我展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力。3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、積極開(kāi)展每周一次的英語(yǔ)課外小組活動(dòng)，主要內(nèi)容是學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、課文對(duì)話表演、話題討論、

32、學(xué)習(xí)方法交流、日常生活會(huì)話等。2、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行課文朗讀比賽和英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。3、開(kāi)展慶祝學(xué)校第十五個(gè)英語(yǔ)節(jié)的文藝匯演活動(dòng)。以小品、歌舞、對(duì)話、短劇等多種形式展示英語(yǔ)教學(xué)成果，并對(duì)在各種英語(yǔ)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生予以表獎(jiǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間英語(yǔ)課外小組活動(dòng)：每周五第六節(jié)課各種競(jìng)賽活動(dòng)：十一月份英語(yǔ)節(jié)慶?；顒?dòng)：十二月一日 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃9 一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)各種新鮮知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智力。二、活動(dòng)信息：1、組織跳繩、踢毽子、新年文藝演出等豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。2、利用課堂圖書(shū)

33、專(zhuān)欄組織閱讀活動(dòng)。3、組織重大節(jié)日、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。三、活動(dòng)措施：1、安排保障活動(dòng)時(shí)間，每周二、四、五、二十分鐘活動(dòng)，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的。2、做好活動(dòng)記錄，每次活動(dòng)后記錄活動(dòng)情景。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，為后面的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。3、掌握好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別不良學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高。4、發(fā)揚(yáng)集體精神，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃10 一、 分析四月份情況:1、4月1號(hào)成功地開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立親子關(guān)系。2、4月3號(hào)，召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，布置月重點(diǎn)。3、針對(duì)3月份發(fā)放的文明家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)總結(jié)和反饋問(wèn)卷內(nèi)容，利用周末時(shí)間，家長(zhǎng)和幼兒共同完成文明禮儀好行為連

34、環(huán)畫(huà)冊(cè)的活動(dòng)，把文字形式通過(guò)畫(huà)冊(cè)表現(xiàn)出來(lái)，記錄下來(lái)孩子們的好行為;在班里通過(guò)孩子們講述自己的畫(huà)得活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì)。4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問(wèn)題，做到及時(shí)調(diào)整，和孩子們共同商量解決問(wèn)題，為了控制一下孩子們的食量，一個(gè)盤(pán)子里只裝一塊三明治，每個(gè)孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢(qián)幣的面值，初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣等。5、4月7號(hào)，蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩，部分家長(zhǎng)參與。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語(yǔ)觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中，并及時(shí)反思，梳理及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。6、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語(yǔ)。7、家

35、長(zhǎng)們重視幼兒的早來(lái)園活動(dòng)，本月共在國(guó)旗下講話3次，早來(lái)園共5次，得到獎(jiǎng)勵(lì)。8、孩子們?cè)谌宋锂?huà)的技能方面有很大提高，在繪畫(huà)方面教師加大了練習(xí)，為幼兒在畫(huà)人物畫(huà)方面進(jìn)行了大量的鋪墊。9、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。10、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手，晨午檢認(rèn)真觀察，對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。11、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，了解家長(zhǎng)的想法，消除不必要的誤會(huì)，如果家長(zhǎng)們有想法可以直接找老師交流。12、設(shè)置我是小記者幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫(huà)出來(lái)。二、本月重點(diǎn)一、健康領(lǐng)域：1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗

36、習(xí)慣。2、在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。二、體能：1、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向，會(huì)快跑。2、在戶外和體育游戲中，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。社會(huì)領(lǐng)域：一、社會(huì)性情感：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。二、社會(huì)認(rèn)知：直到自覺(jué)遵守規(guī)則與要求，分清對(duì)于錯(cuò)，做錯(cuò)事時(shí)要勇于承認(rèn)，并愿意改正。三、社會(huì)性交往行為：不打擾別人，活動(dòng)輕聲漫步。四、個(gè)性品質(zhì)1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。語(yǔ)言領(lǐng)域：一、傾聽(tīng)敢于用語(yǔ)言大膽描述作品。二、表達(dá)獨(dú)立復(fù)述短句、故事?？茖W(xué)領(lǐng)域：嘗試用多種材料作小實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)作記錄。藝術(shù)領(lǐng)域：1.嘗試簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)活動(dòng)。2.會(huì)大膽的描繪出觀察過(guò)物品的主

37、要特征。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃11 為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，從本期起以每周34個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂(lè)意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動(dòng)開(kāi)展情況如下：一、活動(dòng)課程設(shè)置：根據(jù)我校的實(shí)際情

38、況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，分成低段組（13年級(jí)）、高段組（46年級(jí)）同時(shí)開(kāi)展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設(shè)置如下：1、體育游戲；2、跳繩；3、乒乓球；4、棋類(lèi)（以軍棋、跳棋為主）5、羽毛球；6、口語(yǔ)交際；7、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà)、折紙為主）8、書(shū)法；9、信息技術(shù)；10數(shù)學(xué)樂(lè)園；11少兒音樂(lè)；12快樂(lè)英語(yǔ)注：口語(yǔ)交際與數(shù)學(xué)樂(lè)園交叉進(jìn)行。高段組課程設(shè)置如下：1、

39、乒乓球；2、羽毛球；3、田徑；4、籃球隊(duì)；5、跳繩；6、棋類(lèi)（以中國(guó)象棋為主）；7、文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）；8、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà)、剪紙為主）；9、書(shū)法；10信息技術(shù)；11趣味數(shù)學(xué)；12音樂(lè)與實(shí)踐）；13快樂(lè)英語(yǔ)注：文學(xué)習(xí)作與欣賞和趣味數(shù)學(xué)交叉進(jìn)行。二、外活動(dòng)具體安排：（見(jiàn)附表）三、活動(dòng)時(shí)間安排：（略）四、后勤保障組：負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動(dòng)的順利開(kāi)展。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃12 一、指導(dǎo)思想：興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差

40、，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響教師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)進(jìn)取性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。二、活動(dòng)目的：1、經(jīng)過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)本事。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的個(gè)性心理。4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)資料：（每次確定一個(gè)主題）1、進(jìn)行課文

41、朗讀訓(xùn)練。2、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌。3、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。4、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。5、學(xué)唱英文歌。6、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá)，做12分鐘的口語(yǔ)表達(dá)。7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。8、自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）。四、活動(dòng)要求：每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)取參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。五、活動(dòng)措施：1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并進(jìn)取開(kāi)展朗讀比賽。2、開(kāi)展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。3、利用學(xué)校小廣播，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。六、具體安排：（略） 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃13

42、一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展，使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)一定的培養(yǎng)，使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng)，能更好的熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。三、活動(dòng)措施1、訓(xùn)練要求必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)并做好記錄。訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。2、訓(xùn)練時(shí)間安排每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間3、場(chǎng)地器材安排訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校東面籃球場(chǎng)上。器材方面：短繩盡量動(dòng)

43、員學(xué)生自備，長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。四、內(nèi)容安排1、單跳每人單繩快速跳 平均150次/分2、花樣跳每個(gè)成員至少能表演花樣跳2種以上3、集體項(xiàng)目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。4、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃14 活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，特別做出如下的教學(xué)計(jì)劃：一、教學(xué)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上，又感情的進(jìn)行唱游

44、活動(dòng)，能夠隨著音樂(lè)的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。1、開(kāi)學(xué)之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和

45、呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。4、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。二、活動(dòng)內(nèi)容以及措施：1、熱身運(yùn)動(dòng)：在訓(xùn)練的15分鐘左右時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過(guò)度。2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和