三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 溫度與水的變化 2 測(cè)量水的溫度課件2 教科版-教科版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)自然科學(xué)課件_第1頁(yè)
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1、1 一.測(cè)量水溫的方法測(cè)量水的溫度應(yīng)選擇哪種溫度計(jì)？測(cè)量水的溫度應(yīng)選擇哪種溫度計(jì)？2 測(cè)量方法 1.手拿溫度計(jì)的上端； 2.將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁； 3.視線(xiàn)與溫度計(jì)液面持平； 4.在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)； 5.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。 3 二.測(cè)量水的溫度4連續(xù)測(cè)量10分鐘內(nèi)水溫變化的記錄表注：全班可分四個(gè)大組：每個(gè)大組測(cè)量一種水的溫度注：全班可分四個(gè)大組：每個(gè)大組測(cè)量一種水的溫度. .5根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你有什么新發(fā)現(xiàn)？6我們的發(fā)現(xiàn)水在自然降溫時(shí)的一般規(guī)律：除了自來(lái)水，其它幾種水的溫度都下降了。熱水溫度下降得快，溫水溫度下降得慢。溫度越高的水，開(kāi)始下降得快，后面

2、下降慢。溫度上升，熱量增加溫度下降，熱量減少7推測(cè)水溫的變化 如果這四杯水再過(guò)如果這四杯水再過(guò)1010分鐘，水溫會(huì)發(fā)生怎么樣的分鐘，水溫會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢？放一天呢？溫度還會(huì)變化嗎？水的溫度會(huì)無(wú)變化呢？放一天呢？溫度還會(huì)變化嗎？水的溫度會(huì)無(wú)限下降嗎？限下降嗎？預(yù)設(shè)：當(dāng)水的溫度和周?chē)諝獾臏囟纫粯拥臅r(shí)候，水溫就不會(huì)下降了。8推測(cè)水溫的變化 2.2. 如果要讓水的溫度低于周?chē)諝獾臏囟瓤赡苋绻屗臏囟鹊陀谥車(chē)諝獾臏囟瓤赡軉幔坑惺裁崔k法嗎？嗎？有什么辦法嗎？預(yù)設(shè)：把水放在冰箱冷凍槽里，水溫就會(huì)繼續(xù)下降直至結(jié)冰3 3、這個(gè)只是我們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)出來(lái)的，今天回家后去試驗(yàn)一下，看看是不是這樣的。、這個(gè)只是我們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)出來(lái)的，今天回家后去試驗(yàn)一下，看看是不是這樣的。9 課 堂 小 結(jié)1. 測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)

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