六年級數(shù)學下冊 第4單元 比例 第12課時 用比例解決問題（例5、例6）導學案（無答案） 新人教版 學案_第1頁
六年級數(shù)學下冊 第4單元 比例 第12課時 用比例解決問題（例5、例6）導學案（無答案） 新人教版 學案_第2頁
六年級數(shù)學下冊 第4單元 比例 第12課時 用比例解決問題（例5、例6）導學案（無答案） 新人教版 學案_第3頁
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1、第四單元 比 例第12課時 用比例解決問題（例5、例6）【學習目標】1能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關(guān)系，能利用正、反比例正確解答實際問題。2感受比例知識在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。【學習過程】一、知識鋪墊1.判斷下面每題中的兩種量成什么比例？（1）速度一定，路程和時間 ( )（2）書的總頁數(shù)一定，書的本數(shù)和每本頁數(shù)。 ( )（3）每噸水的價錢一定，水費和用水的噸數(shù)。 ( )二、自主探究1.看課本例5完成。相關(guān)聯(lián)的兩種量對應數(shù)據(jù)張大媽李奶奶      （1）題中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們對應的數(shù)據(jù)分別是多少？請

2、填寫下表（未知的量用“x”表示）。從上表可以知道（        ）一定，所以（  ）和（   ）成（    ）比例。也就是說，兩家的（      ）和（        ）的（    ）相等。（2）用比例解答。請你根據(jù)表中相對應的數(shù)據(jù)和判斷列出比例式，然后解答。2.學生自學例6。我的發(fā)現(xiàn)：問：（1）題中哪個量是一定的？答： （2）哪兩種量是變化的？ 答： （3）相關(guān)聯(lián)的兩個量成什么比例關(guān)系？答： 列方程的方法解決問題。三、課堂達標1. 數(shù)學診所。（1）比例尺一定時，圖上距離和實際距離成正比例。 （ ）（2）圓的周長公式中當C一定時，與D成反比例。 （ ）（3）速度與路程成正比例。 （ ）（4）Y8=X（X不是0），Y和X成正比例。 （ ）2. 工程隊要修一段長4800米的公路，前4天共修960米，照這樣計算，修完這條路共需要多少天？3.

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