八月中秋節(jié)主題活動策劃(最新)

1、八月中秋節(jié)主題活動策劃（通用3篇）一、主題來源：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼 兒所熟悉、感興趣的，乂是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對 中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變?了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝 術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。二、主題網(wǎng)絡：三、主題目標：小班：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族 節(jié)日的快樂。2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學習跟讀中秋節(jié)的兒歌。3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發(fā)對家

2、人的親情。4、以"快樂為中心點，帶領孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體 驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情 感。中班：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)乂叫團圓節(jié)，簡單了解 中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習俗。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞 歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、通過猜想和畫"月亮上有什么？"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自 己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。大班：1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣

3、, 感受我國民族文化的豐富。2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友 情以及與家人團圓的幸福感。3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。四、主題開展時間9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節(jié)"活動。五、活動類型：1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃 月、中秋節(jié)的由來2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。3、畫一畫：“小手畫月餅，"月亮婆婆，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅 圖案。4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩靜夜思、 中秋夜、宋詞明

4、月兒時有等。六、主題環(huán)境的創(chuàng)設：1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以"快樂中秋為主題氣氛的 環(huán)境。例如團團圓圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關(guān)于中秋節(jié)的 傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩詞等等。（9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設）2、情意濃濃，愛滿中秋賀卡展。（適合大班）3、"慶中秋燈籠大匯演親子制作比賽。（適合中班）4、慶中秋燈籠大匯演作品展示。（適合小小班、小班）5、舉辦小小作品展示我設計的月餅圖案。（適合大班）七、家園共育：1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié) 的古詩。2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、

5、圖片、 燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。八、分散活動的配合：1、參觀月餅街一一（體育館廣場月餅街，下周二）2、級組自助餐一一月餅品嘗大會（小、中班級組）3、創(chuàng)意月餅比賽、親子情意濃濃，愛滿中秋賀卡展一一（大班級組）4、親子花燈制作大賽。一一（中班級組）活動內(nèi)容建議1、社會：節(jié)日的街道、中秋節(jié)的'來歷和傳說、大家一起吃月餅、 一起過中秋2、語言：月亮的遐想兒歌：我與月亮的對話、漂亮的月餅盒、月亮船各種各樣的 月餅古詩靜夜思月餅的味道、嫦娥奔月、明月兒時有3、科學：會變的月亮、月亮上面有點啥？4、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝、設計月餅圖案、我為媽 媽做燈籠5、音樂：歌曲爺爺為我打月餅、月亮婆婆喜

6、歡我6、計算：小班數(shù)月餅、分類；大班統(tǒng)計月餅品牌、月餅的生 產(chǎn)廠家、等分月餅。希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗, 更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。、活動主題：中秋佳節(jié)話感恩二、活動的:1、通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各 種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心 和求知欲。2、知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得''中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日 的興趣，感受親情，學會感恩。3、學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。三、活動準備：搜集關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)資料布置活動場景四、活動時

7、間：2020年9月17日第7節(jié)五、活動地點：五（1）班教室六、活動組織：賀健榕陳欣彥朱峻成李建朋七、活動過程（-）了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史1、師：課前，老師請同學們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié) 的來歷嗎？2、學生交流中秋節(jié)來歷。3、小結(jié)：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間傳說很多，究竟哪個更準確，我 們已無法證實了。但是，根據(jù)史書記載，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日， 距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。思考：每個月的農(nóng)歷十五都有圓月，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五？ 為什么“月到中秋分外明”呢？說說你的想法。（二）交流中秋節(jié)的習俗1、中秋佳節(jié)，人

8、們最主要的活動是賞月和吃月餅了。賞月：在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，禮記中就記載有"秋暮夕 月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺 上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。 西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)東京 夢華錄記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日， 京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和 精制食品，夜市熱鬧非凡，口姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣 上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘

9、談。2、月餅欣賞（課件出示）針對月餅的包裝進行厲行節(jié)約教育。（三）聯(lián)系自己，暢談中秋感受：1、過渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月 亮最圓時表達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望，人們乂是怎樣來慶 祝中秋節(jié)的呢？帶著這些問題，繼續(xù)我們的交流。2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶，今天，就讓我們打開 記憶的閘門，將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來，說說我們是怎樣過中秋節(jié)的？學生 一四人小組為單位。（1）講述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。（2）討論：我們平時應該怎么做，才能體現(xiàn)對父母的一片孝心呢？3、學生交流 教師啟發(fā)引導：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外

10、公、外婆做了些什么？ （贈送月餅，全家團聚。） 思考：他們?yōu)槭裁匆@么做？（表達一份孝心。）師：中秋節(jié)過得真有意義，令人難忘。（四）中秋詩詞佳句知多少交流（主持人：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其 是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。把你知 道的有關(guān)中秋節(jié)的詩句和大家交流一下）八. 活動小結(jié):每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后（太陽直射赤道），空氣中水汽較少，透明 度較好，月亮便顯得特別明亮。乂因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。 所以，中秋節(jié)乂稱“團圓節(jié)”。我們在這里歡聚一堂，可是還有多少外出打工的 父母不能回家與你們團聚，你一定想用語言表

11、達你隊親人的思念，請你給在遠方 的親人寫一段話，表達你的思念之情。一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之 情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng), 激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合 作精神。二、活動上題：我和月亮手拉手三、活動時間：9月24日9月28日四、活動內(nèi)容1、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、 價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、“我和月亮手拉手”主題班隊會讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊 會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節(jié)LI 表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔。具體要求如下：（1）情滿中秋詩詞吟誦（一、二年級）班隊會設置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們 積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意