初中數(shù)學(xué)使用錯題本的好處

1、錯題本有用嗎，錯題本的好處，如何建立錯題本錯題本，我想大部分的學(xué)生應(yīng)該聽說過，但是真正用好的很少。那么 錯題本到底有用嗎？錯題本的好處有哪些？又該如何建立錯題本，高效利 用錯題本呢？這些問題，在下面的文章中為大家解決。一、錯題本有用嗎？凡是問“錯題本有用嗎”的學(xué)生，要么是從沒用過錯題本，要么是用 過錯題本，但是沒有感覺出來錯題本的效果。在這里，本人可以很明確地告訴大家，錯題本非常有用。如果能夠利用好錯題本的話，那么自己的成 績提升是很快的。通過“錯題本”的使用，可以 提高思路質(zhì)量，更準確地把握知識點及 概念點，極大地改善粗心的現(xiàn)象，迅速提高學(xué)習(xí)成績。有一位江西的高考狀元說得好：“做錯一道題比做

2、對一百道題更有價值?！庇煤缅e題本，你也可以 決勝中考！全國名校衡水中學(xué)、臨川一中、臨 淄二中的師生都重視使用錯題本。二、錯題本的好處1 .能夠保證自己不犯同樣的錯誤。知識可以分為兩類，一類是自己已經(jīng)掌握的，一類是自己還沒有掌握 的。已經(jīng)掌握的，這一次做題會做，下一次做題還會做。而自己沒有掌握 的，這一次不會做，自己整理到錯題本上了，反復(fù)地看了，弄懂了，那么 下一次再做的時候就會了。這樣的話，所有的知識都掌握了，這樣的話成 績自然就沒有問題了。2 .是考試復(fù)習(xí)的利器。每到考試之前，很多的學(xué)生比較盲目，不知道該干什么好?？凑n本吧，感覺課本上的東西都掌握了。但是一做題，該不會的題目還是不會做。大 家

3、都知道，復(fù)習(xí)要有針對性，復(fù)習(xí)那些自己還沒有掌握的知識點。而錯題 本上都是自己之前沒有掌握的知識點，所以用錯題本去復(fù)習(xí)的話，更有針 對性，所以學(xué)習(xí)效率當(dāng)然也更高。三、怎樣使用錯題本1 .把學(xué)習(xí)過程中遇到的 不會做的題、模棱兩可似是而非的題、會做的 卻做錯了的題 收集起來，寫在或粘在錯題本上，記下 時間、錯解、錯因、 考察的知識點、正解，弁記總結(jié)當(dāng)時的 反思與感悟，醒目備注“回望日期”2 .在“回望日期”重做一遍此題，如果做對了就做好標(biāo)記（打個，）；如果沒做對，重復(fù)第一步；記錄反思與感悟。在之后的兩個月內(nèi)，有意識 地尋找相似題型進行對比，進行變式訓(xùn)練，強化知識。3 .與同學(xué)交換錯題本進行學(xué)習(xí)，通過交流，同學(xué)們可以從別人的錯誤 中吸取教訓(xùn)，得到啟發(fā)，以此警示自己不犯同樣的錯誤，提高練習(xí)的準確 性。4 .“錯題本”的使用貴在堅持，只有持之以恒才能見效。只要堅持下來，善待錯誤，你很快將會欣喜地發(fā)現(xiàn)，錯誤會變得越來越少，你也很快 會從煩瑣的錯題整理過程中感受到快樂和信心。5 .范例：X年X月X日原題：錯解：錯因（種類：概念錯誤、思路錯誤、理解錯誤、審題馬虎、粗心等錯誤原因）：知識點：正解：（寫出答題的方法和技巧）總結(jié)：（反思和感悟，對比歸納， 一題多解）回望：X月X日俗話說，吃一塹，長一智。如果同學(xué)們能從做的錯題中得到啟發(fā)，從而不再犯類似的錯 誤，成績