科技展覽觀后感

1、科技展覽觀后感科技展覽觀后感 “叮鈴鈴”下課鈴驟然響起，不顧歷史 老師驚駭?shù)臉幼?，不顧被告狀后的?yán)重后果，一溜煙的，同 學(xué)們都竄出了教室，滿懷期待的直奔操場?？墒?，當(dāng)大家望 見偏安操場一角的人時，喜悅的臉龐被濃濃的失望所替代 這就是老師說的科技展 ?!幾張稀稀落落的桌子零星地擺放在操場 100 米直道上， 讓人“望而卻步” ，幾個好玩的人看見那“龐大”的規(guī)模， 心知沒有樂處可尋，便意興闌珊，索然無味的回了教室，卻 不知“麻雀雖小五臟俱全” ，物件雖小，卻也蘊藏著無限科 學(xué)道理。雖然只有幾張單一的桌子，可走近了才明白，里面 的展示品多么有趣味。正如佛曰： “一花一世界，一樹一菩 提”。首先映入眼

2、簾的是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中炙手可熱游戲華容 道。它可以看作由四個一格的小兵，四個兩格豎著排的四大 將：張飛、黃忠、馬超、趙云，一個兩格橫排的關(guān)羽，外加 一個四格組成的方形主公曹操相輔組成的游戲，由當(dāng)年 曹操曾經(jīng)敗走此地，并且曹軍犧牲慘烈而得名，故又稱“曹 操敗走華容道” 。華容道只有讓曹操繞過“五虎將”和“四 小兵”，到達兩格長的出口，游戲方才結(jié)束。華容道源于中 國，卻興于美國。它的最快解法在中國是 100 步，在日本是82 步。后來，美國人利用計算機，用窮舉法，找出了最終的 解法，并且宣稱：華容道的最快解法是 81 步，而且，不可 能再有更快的解法了 ! 在美國人用計算機找到了 81步解法后， 對中國

3、人戲稱說： “找到華容道解法的人是美國的一位非常 著名的博士，而這位博士也是大家都非常熟悉的，它的名字 叫做 Computer ?！笨粗淮蠡飪簢梢粓F的華容道，我搖了搖頭，無奈的 走向了第二張桌子，奇怪的是，這張桌子上擺放著幾個奇怪 的圖形， 周圍除了來回走動的幾個學(xué)友外， 周圍竟無人駐足， 形同虛設(shè)，我懷著好奇心看了看說明，哦原來是要拼長方 形! 我懷著嘗試的心，在桌上左擺右擺，不知何時來的幾個 學(xué)弟在一旁說著“悄悄話”這個我都玩了好幾遍了，真 笨 ! 邊說邊在一旁“指導(dǎo)”我。嚇 ! 被學(xué)弟鄙視了 ! 嘟起嘴， 不服氣似的想：好歹，我小學(xué)的時候還是七巧板社團的呢 !面有愧色的我趕緊離開了

4、“戰(zhàn)地”，慌不擇路的跑開了， 邊走，邊瀏覽觀光，頗有“向閑庭信步，忘今夕，是何年” 的意味。我慢慢的走著， “九宮數(shù)獨游戲” 、“搭建金字塔” 、 “四式運算”、“堆出立方體” 、“梵天六塔”像魔怔一樣吸引 著我，使我流連，而不想返。在這次流動科技館進入我校，豐富我們的第二課堂活動 中，同學(xué)們在快樂中普及知識，在游戲中激發(fā)對科學(xué)的濃厚 興趣與愛好。吃除此之外，科技館還推出了各類主題的科普 展示，例如污染環(huán)境，和麥吉全真三維立體展板，豐富了我 們的課外知識。科技展覽觀后感 暑假某一天，我和媽媽來到 ZZ 廣場看 科技展覽。我們來到展廳，看見了一個中小學(xué)生畫的一個變 形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端

5、莊，十分奇妙。再來到另 一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只 發(fā)射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面 鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖 國擁有這樣先進設(shè)備真是太光榮了。又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它 總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約 8 噸左右，用長征二號 F 型運載火箭進行發(fā)射。全長米，最 大處直徑米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等, 參加了這次活動，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天 的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個腳 印，打造良好的基礎(chǔ)，爭

6、取長大成為一名科學(xué)家，為祖國爭 光，為中國的航天技術(shù)貢獻出自己的一份力量 ! 科技展覽觀后感 一個陽光明媚的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)?班同學(xué)到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐著公交車上 路了。到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，里面的東西實在太 精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八 塊展板，每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先 看哪一塊好了。我繼續(xù)往里面走，發(fā)現(xiàn)這里面還有宇航員吃 的東西，我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的，這里面 的東西有肉有茄子怎么吸呢 ?我決定回家后查一查資料。我 走著走著發(fā)現(xiàn)有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔 是怎樣當(dāng)上宇航員的，我很好奇，就在那

7、里看了起來。看了兩位叔叔是怎樣當(dāng)上宇航員的，我感慨萬千。最讓 我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉(xiāng)的人。聶海勝叔 叔是一個從小就做著飛天夢想的農(nóng)家少年。他小時候家庭貧 困，上學(xué)時，經(jīng)常光著腳，吃咸菜，但聶海勝叔叔從沒覺著 苦，他刻苦學(xué)習(xí)，從不言敗。 “機會總是屬于有準(zhǔn)備的人” 1983 年聶海勝叔叔過關(guān)斬將順利通過了飛行員測試。 當(dāng)上了 飛行員后的聶海勝叔叔，憑著對祖國航天事業(yè)的摯愛，頑強 拼搏，勝利完成了“神六”航天和飛行任務(wù)。我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個熱愛祖國，熱愛集體， 熱愛家鄉(xiāng)的人。在學(xué)習(xí)上我要像聶海勝叔叔一樣堅信“世上 無難事

8、， 只要肯攀登。 ”像聶海勝叔叔一樣有志氣， 肯努力， 遇到困難勇于面對，解決掉學(xué)習(xí)中的攔路虎。在生活中像聶 海勝叔叔一樣充滿愛心， 人間最珍貴的是真情， 要尊敬老師， 團結(jié)同學(xué)，同學(xué)遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做 好。樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，長大后做一名有益于國家、有益于社 會的人?？萍颊褂[觀后感 今天我參觀了學(xué)校的“流動科技館” ， 內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)” “科技館奧秘”等，有 30 多件 聲、光、電科普儀器，使我有機會親手操作科普儀器，將學(xué) 習(xí)到的科學(xué)知識與學(xué)校里學(xué)到的文化知識相結(jié)合。同學(xué)們圍 在這些展品前擺弄實踐，不少同學(xué)邊玩邊說: “這樣的活動真好! 不僅讓我了解了許多科普知識，

9、還懂得了許多科普原 理?！薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去， 現(xiàn)在方便了， 我喜歡?！?同學(xué)們的話語中流露了興奮、愉悅的心情，他們在分享科學(xué) 帶來快樂的同時，也學(xué)到了很多科學(xué)的知識，同時我深感科 技發(fā)展的迅速，在科技日新月異的今天，科技的使用已與我 們零距離了，一個個科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。你們可曾知道靜電 ?在這個小科技館中，我知道了靜電 還能讓人的頭發(fā)豎起來?？粗鴦e的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起，我 仿佛感受到靜電也在我的身體流動。那長豎不落的頭發(fā)惹起 了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡直比立體電影還要真 實。從各個角度看，大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如 生，我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看 得見，摸不著，但給人神秘的，其實是我們的眼睛。這一