




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、MOO"O < O - 劉 ® 7( >I IIiO OOJ> 八 "b O o OoY CS* O ;、乜 O % * ¾ 金r g 上廠集團(tuán)檔案編碼:YTTRYTPT2&YTNTL9&UYTYNN08永 春 縣 小 學(xué)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃童年級(jí)班擔(dān)任教師二O一年私季四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容“規(guī)范伴我每一天”主題活動(dòng)第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)Ll的1. 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣等各種好習(xí) 慣。2. 教育學(xué)生學(xué)校是大家的,靠大家的維護(hù)及精心呵護(hù)。3. 教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木,一言一行,一舉一動(dòng)都要
2、按照行 為規(guī)范來衡量。4教育學(xué)生做個(gè)言行一致的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)教育學(xué)生一舉一動(dòng)都要按照行為規(guī)范來衡量。教學(xué)難點(diǎn)做個(gè)言行一致的好學(xué)生教具準(zhǔn)備1. 讓學(xué)生熟背小學(xué)生日常行為規(guī)范。2. 檢查(以小組為單位)背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范情況。教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:(-)教師抽查小學(xué)生日常行為規(guī)范背誦情況(根據(jù)小組長(zhǎng)檢查的情況 抽)(二).讓學(xué)生評(píng)價(jià)背誦情況。(三)自查字糾平時(shí)行為。1. 點(diǎn)名讓學(xué)生說說自己哪兒方面做的好,然后讓其他學(xué)生根據(jù)平時(shí)的檢查做評(píng) 價(jià)。2. 找兒個(gè)平時(shí)不按照小學(xué)生日常行為規(guī)范做的學(xué)生說說哪些地方做得還是 不夠好;今后的打算怎樣才能克服各方面的缺點(diǎn)。3. 你自己是否也有違背行為規(guī)范
3、的行為?學(xué)生暢所欲言,各抒己見。五活動(dòng)小結(jié):本次活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期效果,今后希望同學(xué)們不但會(huì)背 誦小學(xué)生日常行為規(guī)范的那20條,更重要的是落實(shí)到行動(dòng)上,大家的一言 一行,一舉一動(dòng)都要按照行為規(guī)范去做,讓行為規(guī)范伴隨著我們度過每一天。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容什么是老師最稱心的禮物 第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)Ll的1. 讓學(xué)生懂得老師最稱心的禮物是學(xué)生的進(jìn)步。2. 初步養(yǎng)成上課專心,不做小動(dòng)作,作業(yè)整潔,有錯(cuò)及時(shí)訂正的好 習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)知道老師最稱心的禮物是學(xué)生的進(jìn)步教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成上課專心,不做小動(dòng)作,作業(yè)整潔,有錯(cuò)及時(shí)訂正的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備優(yōu)秀作業(yè)本教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:1. 談
4、話揭題:最近有不少同學(xué)送老師禮物,有畫畫,有貼紙等等,那么什么是 老師最稱心的禮物呢?今天老師和小朋友們一起來討論。2. 聽故事討論:什么是老師最稱心的禮物?3. 行為訓(xùn)練(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練:好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(2)出示優(yōu)秀作業(yè)本:(其實(shí)老師已經(jīng)天天收到你們送來最稱心的禮物。揚(yáng)一 批作業(yè)整潔,有錯(cuò)題及時(shí)改正的好學(xué)生,出示優(yōu)秀作業(yè)本。)這一本本整潔的 作業(yè)本,就是送給老師一份最稱心的禮物,老師把這些作業(yè)本掛在學(xué)習(xí)園地 上,下課后請(qǐng)大家參觀。老師希望全班同學(xué)都能寫出這樣的作業(yè)本,讓老師能 天天收到每一位同學(xué)送來的最稱心的禮物,你們?cè)敢鈫??每周末,老師要讓?家評(píng)一評(píng),哪些同
5、學(xué)送的禮物多。老師要感謝這些同學(xué),給他們貼上小紅花。4. 活動(dòng)的鞏固與延伸(1)把這項(xiàng)活動(dòng)與上周評(píng)小紅花的活動(dòng)結(jié)合起來,對(duì)做得好的學(xué)生除口頭表揚(yáng) 夕卜,都貼上小紅花。(2)舉行我給老師獻(xiàn)紅花主題隊(duì)會(huì),做好獻(xiàn)“四禮”活動(dòng)和好隊(duì)員的評(píng)比 工作。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容愛在重陽第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)目的1、利用“重陽節(jié)”活動(dòng)使學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè) 人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。2讓學(xué)生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況,從而理 解、關(guān)心、尊重老人,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、尊老敬老的美德。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是
6、中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)難點(diǎn)把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),外化為良好的行為 習(xí)慣。教具準(zhǔn)備文娛節(jié)目教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:收集資料1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,交流收集到的重陽節(jié)的有關(guān)資料。2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生交流利用課余時(shí)間搜集到的 資料。二、?觀察回憶1、聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。說說學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居 情況,用自己喜歡的方式表達(dá)出來。2、說說利用雙休日,通過與“爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活的真 實(shí)感受。3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的 敬愛。4、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛程度。三、節(jié)目
7、表演???學(xué)生展示自己帶來的文娛節(jié)U O四、?成果展示:1、寫一寫組織學(xué)生結(jié)合自己的親身實(shí)踐,寫一寫本次活動(dòng)的體驗(yàn)稿。2、想一想(做一做)舉行老年人用品設(shè)計(jì)大賽??梢允窃O(shè)計(jì)制作的物品也可以是自己簡(jiǎn)單的想法等 等。六、活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容祖國在我心中第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)Ll的1. 使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大,提高民族自豪感,激發(fā)愛國熱 情。2. 從小立志為祖國的繁榮強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大。教學(xué)難點(diǎn)從小立志為祖國的繁榮強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。教具準(zhǔn)備1.隊(duì)歌錄音帶,錄音機(jī),小黑板、地圖。2.排練節(jié)目。教學(xué)日期月日午第節(jié)、激情導(dǎo)入教師呈現(xiàn)中國行政地圖,激情介
8、紹。二、民族驕傲1. 學(xué)生朗誦介紹祖國歷史的小詩。2. 學(xué)生聽歌曲我們擁有一個(gè)名字叫中國。3. 了解祖國傳統(tǒng)文化。4. 小結(jié):赫赫的成績(jī)、累累的碩果,這一切,都是中華民族勤勞、智慧和汗水 的結(jié)晶,是我們中華民族的自豪和驕傲。我們對(duì)祖國說一聲“祖國,我愛 你”。三、永記歷史1. 說說搜集到的150多年前的歷史資料。2. 學(xué)生自由交流。(課前已經(jīng)布置學(xué)生查找資料,課堂上進(jìn)行交流就可)四、騰飛的祖國1. 學(xué)生朗誦自己最想朗讀的詩句,抒發(fā)自己的豪情。2. 學(xué)生各抒己見:新中國成立到現(xiàn)在取得的勝利。3. 齊唱歌曲社會(huì)主義好。4. 學(xué)生畫像。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容友誼之光第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)
9、Ll的1. 通過活動(dòng),幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性教學(xué)難點(diǎn)怎樣與同學(xué)和睦相處。教具準(zhǔn)備短劇表演教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:(-)放找朋友音樂開場(chǎng),主持人講開場(chǎng)白。(二)進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。1. 全班同學(xué)圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹。2. 訪問活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),再曲被介紹者補(bǔ)充。3. 把同學(xué)分成兩組,然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說出對(duì)方相鄰者的采訪情況。(三)帶著你的朋友來聊一聊。請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),說 說為什么能成為
10、好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(四)將心比心,換位表演。(根據(jù)班級(jí)情況編排)(五)總結(jié)。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容一路書香伴我行第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)的1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明口書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來無限 的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。教學(xué)重點(diǎn)使更多的學(xué)生愛看書。教學(xué)難點(diǎn)讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。教具準(zhǔn)備排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講故事等節(jié)目。教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入甲:如果有人問:'伴隨你成長(zhǎng)的是什么? ”乙:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形
11、金剛。屮和乙:伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉一一書籍!中和乙:一路書香伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性中:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中 進(jìn)去,再從書堆中回出來的?!币遥汗沤裰型獾拿藢?duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面讓我們來 聽聽他們是怎么說的吧?。P(guān)于讀書的諺語。)小黑板出示學(xué)習(xí)。屮:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡 是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙:下面請(qǐng)欣賞故事酷愛讀書的李政道。三、了解該讀什么書乙:記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一 看,有的只值看20分鐘,
12、有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不 朽。哎,你可算是我們班的書迷了,我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的 書呢?甲:這個(gè)嗎,我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來欣賞一個(gè)小品吧,相信你會(huì) 得到答案的。乙:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的 書籍。其實(shí),我班的同學(xué)都十分愛讀書,下面讓我們來一個(gè)閱讀大比拼,看看 誰能爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。中:緊張的讀書知識(shí)競(jìng)賽開始了,誰搶答的題目多而正確就能得到“閱讀 早 。(甲出題,乙指名回答,并發(fā)紅星)乙:同學(xué)們,在這次競(jìng)賽中誰得到的閱讀之星最多?下面讓我們用熱烈的掌聲 歡迎他來領(lǐng)取“閱讀章”。四、班級(jí)特色展示中:讀書開闊了我們的
13、眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了 我們的知識(shí),也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的才藝表 演。(表演)甲:感謝這兒位同學(xué)精彩的才藝展示。著名作家臧克家曾說:“讀過一本好 書,像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,總會(huì)忍不住想和大家一起 分享?!币遥赫?qǐng)聽詩朗誦讀書的樂趣屮:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識(shí)無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍 上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時(shí)不努力,更待何時(shí)? 乙:背誦一首古詩甲:咦,你怎么背起古詩來了?乙:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大而精深。從一年級(jí)起, 我們就誦讀古詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲(chǔ)存了不少
14、精美的詩句。讓我 們都來露一手,一展古詩的魅力吧?。ㄓ袀€(gè)別朗誦和齊背)屮:我們是祖國的希望乙:我們是祖國的未來中和乙:我們只有多讀書,讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話(輔導(dǎo)員講話)四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容紅領(lǐng)巾心向黨第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)Ll的全面展示少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與新中國共奮進(jìn)的光榮歷程,向少年 兒童灌輸培養(yǎng)對(duì)黨和祖國的樸素感情,引導(dǎo)少年兒童把愛國熱情、 民族精神和光榮感、使命感內(nèi)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā) 展”的動(dòng)力。教學(xué)重點(diǎn)全面展示少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與新中國共奮進(jìn)的光榮歷程。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)少年兒童把愛國熱情、民族精神和光榮感、使命感內(nèi)化為動(dòng) 力
15、。教具準(zhǔn)備有關(guān)音樂。教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:一、宣布主題隊(duì)會(huì)開始。主持人:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!二、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。三、輔導(dǎo)員講話祖國發(fā)生了巨大的變化,取得了舉世囑Ll的巨大成就,我們少先隊(duì)也有了很大 的變化,因?yàn)槲覀兗t領(lǐng)巾與祖國共奮進(jìn),同成長(zhǎng)!我們要把愛國熱情、民族精 神和光榮感、使命感內(nèi)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的動(dòng)力,我們 紅領(lǐng)巾要與祖國同成長(zhǎng)!四、現(xiàn)在宣布活動(dòng)開始。1、愛國小知識(shí)競(jìng)猜2、全體唱國歌3、小眼睛看變化,小嘴巴說變化主持人:誰來說說家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化?4、紅領(lǐng)巾的故事故事梗概:一個(gè)孩子在上學(xué)的路上不小心撞倒了一個(gè)盲人,他卻沒有道歉
16、并把 盲人扶起來。事后來到學(xué)校,望著自己胸前的紅領(lǐng)巾,心中萬分愧疚。終于, 有一天,這個(gè)孩子再一次遇到了那位盲人,孩子鼓起勇氣上前向他道了謙,并 莊嚴(yán)地行了一個(gè)隊(duì)禮,盲人的臉上也露出了欣慰的笑容。5、主持人:是呀!我們紅領(lǐng)巾要與祖國同成長(zhǎng)!紅領(lǐng)巾們想說就說,給你一只 大拇指,誰來夸夸我們的紅領(lǐng)巾?五、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們巨大的進(jìn)步讓我高興,讓我振奮,我們的祖國有希望了!讓我 們珍惜今天的每分每秒,努力學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,將來為我們偉大民族的復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們紅領(lǐng)巾與祖國同成長(zhǎng)吧!八、呼號(hào):輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!十、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。四年級(jí)
17、I冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容消防安全專題教育?第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)目的1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的 防火意識(shí),明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的 方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能 力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)主搜集和 處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極 主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。教學(xué)重點(diǎn)通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防 火意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方
18、法。教具準(zhǔn)備各種有關(guān)圖片??教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:(-)圖片展示,引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到 過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃 離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、 小組合作或者同桌交流等方式反饋。3、小結(jié)(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并 加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防 火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“
19、火”的方法,逃生常 識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校 園內(nèi)展示。(三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火 (制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最 佳路線圖加以記分。(四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。2、在體育委員帶
20、領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3、放置火災(zāi)道具。4、查看逃生路線。5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。6、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容體會(huì)爸爸媽媽的愛第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)Ll的1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉 大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答 父母。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父 母。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父 母。教具準(zhǔn)備歌曲世上只有媽媽好燭光里的媽媽等教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:一、玩游戲,導(dǎo)入主題老鷹捉小雞師:看完節(jié)U,我有兒個(gè)問題要問
21、大家。1、老鷹抓到小雞了嗎?2、雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎?3、看了這個(gè)游戲,你有什么感受?二、講故事,感受父母愛的偉大1、師:夸夸你們的爸爸媽媽吧2、師:你們知道爸爸媽媽的生日嗎?你們平時(shí)是怎么為爸爸媽媽過生日?3、師:今后你們準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你們的愛呢?4、欣賞歌曲燭光里的媽媽。三、說行為,引發(fā)愛父母的共鳴1、師:你在家里是怎么做的,有沒有不尊敬父母的事?2、師:下面請(qǐng)同學(xué)們讀讀這些題口,討論一下,這些作法對(duì)嗎?3、討論判斷四、寫感受,抒發(fā)愛父母的情感1、用深情的話語贊美你的父母2、無拘束,寫感受3、展示、交流匯報(bào)(讓先寫好的同學(xué)上臺(tái)讀自己寫的話,再把作品貼在黑板展 示。)4、布置作業(yè)。師:希
22、望同學(xué)們回家后都以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你對(duì)爸媽的愛。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容飲食安全第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)目的1、?學(xué)生能認(rèn)識(shí)到飲食安全的重要性?,能初步識(shí)別食品是否安全。2、學(xué)生能自覺養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣,有趣的游戲活動(dòng)中能懂基本道 理。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能認(rèn)識(shí)到飲食安全的重要性。教學(xué)難點(diǎn)能初步識(shí)別食品是否安全。教具準(zhǔn)備問卷、視頻等資料教學(xué)日期教學(xué)過程:月日午第節(jié)-開門見山,揭示活動(dòng)主題1、多媒體播放圖片、視頻)2、一個(gè)學(xué)生朗讀“美國一百多年前的食品安全問題與中國現(xiàn)在出現(xiàn)的食品安全 問題”) 二、發(fā)放問卷,當(dāng)場(chǎng)答對(duì),摸清學(xué)生飲食現(xiàn)狀1、??判斷題搶答,并說明理由。(給最先回答并答對(duì)的孩子一個(gè)笑臉,
23、誰最多 誰就得到一份獎(jiǎng)品。)2、??回答問題,同桌合作搶答。(給最先回答并答對(duì)的同桌每人一個(gè)笑臉,誰 最多誰就得到一份獎(jiǎng)品。)3、??擊鼓傳花,誰拿到花誰就回答。(若答對(duì)就加兩個(gè)笑臉,若答錯(cuò)就減兩個(gè) 笑臉) 4、?最后總結(jié),并獎(jiǎng)勵(lì)超過五個(gè)笑臉的學(xué)生每人一份禮物。三、表演小品,貼近生活,展示學(xué)生飲食現(xiàn)狀并體會(huì)到飲食安全重要性四、?普及知識(shí),牢記食品安全“三字經(jīng)”。1、 好零食,陋習(xí)染,日三餐,飽而健。聰明魚,綠蔬菜,鮮瓜果,多吃點(diǎn)。肯德基,麥當(dāng)勞,洋快餐,不可貪。路邊攤,油炸品,聞得香,宇可斷。買食品,看標(biāo)簽,不貪吃,營(yíng)養(yǎng)全。好隊(duì)員,康而健,安全經(jīng),記心間。五、?病從口入,管住嘴巴,學(xué)生對(duì)自己提
24、要求,注意飲食安全 六、?總結(jié):看來,大家對(duì)安全飲食都提高了認(rèn)識(shí),增進(jìn)了了解,還學(xué)到了一些 生活的基本道理:食品就像人一樣,華而不實(shí)的東西,我們不愿吃,也不敢 吃。請(qǐng)珍愛我們的身體吧,首先得注意飲食安全。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容愛清潔講衛(wèi)生第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)H的通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。教具準(zhǔn)備足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器等教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:一、比一比師:同學(xué)們,今天,我們來進(jìn)行衛(wèi)生大比賽,下面請(qǐng)大家按學(xué)習(xí)小組坐好,由 組長(zhǎng)檢查,比一比小組內(nèi)誰的手、臉、
25、衣服最干凈。二、說一說三、幫一幫主持人上臺(tái):同學(xué)們,這兒有兒個(gè)小朋友有不好的習(xí)慣,我們來看一看,幫他 們指出來,好嗎?分別出示掛圖,學(xué)生觀察,同桌討論,全班交流。四、演小品操場(chǎng)上(講臺(tái)),兩個(gè)同學(xué)在跳繩,這時(shí),一個(gè)同學(xué)衣服很臟、頭發(fā)很亂,他 提著書包,抱著足球走進(jìn)操場(chǎng)(講臺(tái)),從書包里拿出一塊面包,隨手把書包 扔在地上,邊踢足球邊吃面包。一會(huì)兒,他跑到水龍頭那兒喝生水突然, 他捂著肚子叫起來,跳繩的同學(xué)看見了,急忙扶他到醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)室里(講 臺(tái)),醫(yī)生正看病,醫(yī)生告訴他:“你肚子痛,是因?yàn)槔锩嬗谢紫x,為什么會(huì) 長(zhǎng)蛔蟲呢?那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西”同學(xué)們,我們自己有沒有不講衛(wèi)生的習(xí)慣呢?請(qǐng)大家說一
26、說。五、自我反思六、老師總結(jié),發(fā)調(diào)查表師:同學(xué)們,不講衛(wèi)生,不愛清潔會(huì)給我們的身體帶來許多危害。今后,我們 大家互相幫助,互相監(jiān)督,做一個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子。這兒有一張表, 發(fā)給同學(xué)們課后對(duì)照檢查。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表,做到的畫“,比一比誰最愛清潔、講衛(wèi)生。七、課后延伸填調(diào)查表(學(xué)生自我評(píng)價(jià)),下周檢查。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)感恩第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)Ll的讓學(xué)生了解感恩,讓學(xué)生懂得為什么要感恩;讓學(xué)生懂得怎樣去感 恩。教學(xué)重點(diǎn)知道為什么要感恩。教學(xué)難點(diǎn)懂得怎樣去感恩。教具準(zhǔn)備課件;故事烏鴉反哺羊跪乳;背景音樂燭光里的媽 媽、感恩的心、愛的奉獻(xiàn)教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:一、感
27、恩父母1、講述一件日常生活瑣事中和媽媽的矛盾沖突。1)對(duì)此事你有什么看法?2)談?wù)劯改甘窃趺唇o你過生日的,平常是怎么關(guān)心你的?2、父母這樣關(guān)愛我們,我們乂是怎么關(guān)心他們的呢?小測(cè)試:你知道爸爸媽媽鞋子穿兒碼嗎?3、閱讀故事:烏鴉反哺、羊羔跪乳,談?wù)勑撵`感觸。4、活動(dòng)體驗(yàn):讓班上孩子在腹部背上重重的書包,感受母親懷胎十月。讓同學(xué)們把自己的書包背在胸前當(dāng)作肚子,做彎腰、撿東西、系鞋帶等動(dòng)作。 學(xué)生談感受;小結(jié)5、說說:父母為你、為整個(gè)家做著哪些勞累的事情?6、我們能為父母做什么呢?我們應(yīng)如何感恩父母呢?二、感恩他人1、課件觀看人與人互相幫助的畫面。(背景音樂感恩的心)說一說我們還應(yīng)該感恩哪些人呢?
28、2、學(xué)生暢所欲言。3、出示小詩,小結(jié)學(xué)生發(fā)言。集體朗誦:三、感恩大自然1、課件出示大自然的風(fēng)光美景、瓜香果甜、人和動(dòng)物相映成趣2、看完后,請(qǐng)學(xué)生說說大自然慷慨地饋贈(zèng)給我們什么了?有了這些你覺得怎 樣?3、課件演示人類破壞環(huán)境影響環(huán)境的畫面4、討論:我們這樣做對(duì)嗎?會(huì)有怎樣的后果?我們應(yīng)該怎樣做?四、感恩于心、感恩于行1、寫感恩卡(播放背景音樂愛的奉獻(xiàn)),交流。2、課件岀示一首感恩詩,齊讀,結(jié)課。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容綠色環(huán)保第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)目的了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)了解環(huán)保知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)為環(huán)保做貢獻(xiàn)教具準(zhǔn)備課件、學(xué)生課前收集環(huán)保正反事例教學(xué)日期月日
29、午第節(jié)教學(xué)過程:一、揭題:綠色環(huán)保二、環(huán)保知識(shí)問答:1、世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國家制定的呢?(世界上最早的植樹節(jié),是美 國內(nèi)部拉斯加州制定的。)2、我們國家是什么時(shí)候制定的呢? (1979年2月,我國五屆全國人大常委會(huì) 第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。)3、森林有什么作用?(為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料,還可以調(diào)節(jié)氣候,減弱噪 聲,凈化空氣、防風(fēng)固沙)4、我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,大家來 說看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染)。5、那么這些污染是怎樣造成的呢?(自由發(fā)言)6、1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人
30、類環(huán)境會(huì)議。 通過了人類環(huán)境宣言,提出“只有一個(gè)地球”的口號(hào),呼吁各國政府和人 民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境 日” O三、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。1、我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起?2、學(xué)生小組討論,征集環(huán)保金點(diǎn)子?,F(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿 布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)四、小結(jié)。四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容法律與我們同行第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)目的進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù) 法律的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)了解法規(guī)知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)樹立法律意識(shí)教具準(zhǔn)備法律知識(shí)競(jìng)答題及法治案例教
31、學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:(-)中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義(二)活動(dòng)記錄主持人:我宣布,法律與我們同行主題班會(huì)現(xiàn)在開始!首先,我們以小組 為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答 題20分;搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝 小隊(duì)。1、必答題:(你對(duì)法律知多少?)(1)說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。(2)請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情2、搶答判斷題(1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(X)(2)中華人民共和國未成年人保護(hù)法的規(guī)定,表明我國用專門法律保護(hù)青 少年的正當(dāng)權(quán)益,約束青少年的行為。
32、(J)(3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán) 境。(X)(4)國家專門制定未成年人保護(hù)法,要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成 長(zhǎng)??梢姳Wo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任,與我們未成年學(xué)生無關(guān)。(X)(5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù)。(J)(6)有違法行為的我國未成年人,不屬于我3、法治案例:4、總結(jié)主持人宣布:班會(huì)到此結(jié)束,愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相 隨,讓幸福快兀與我們永遠(yuǎn)相伴!四年級(jí)上冊(cè)班隊(duì)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容冬季安全教育第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)LJ的1、學(xué)習(xí)冬季安全知識(shí),掌握一些冬季安全常識(shí)。2、增強(qiáng)學(xué)生冬季安全意識(shí),逐步提高學(xué)
33、生的素質(zhì)和能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬季安全知識(shí),掌握一些冬季安全常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生冬季安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力教具準(zhǔn)備課件或相關(guān)資料教學(xué)日期月日午第節(jié)教學(xué)過程:一、談話引入二、冬季行走時(shí)怎樣注意交通安全1、在公路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。3、穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。4、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上 街。交通事故現(xiàn)場(chǎng)急救1. 正確判斷傷情和受傷部位;2. 注意正確的搬動(dòng)傷員方法,保護(hù)脊柱和骨折肢體;3. 按先救命、后救傷的原則,先心肺復(fù)蘇,后處理受傷部位;4. 迅速止血,包扎傷口,固定骨折部位;5. 盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。三、冬季注意防火災(zāi)、防煤氣中毒。1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)2、發(fā)生火災(zāi)后的自救3、防煤氣中毒四、另外,同學(xué)們還要注意:身心安全;交往安全;交通安全;衛(wèi)生安全;活動(dòng)安全;財(cái)物安全四、讀一讀安全警句五、總結(jié)學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勘察設(shè)計(jì)合同住建部
- 2025年咸寧貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題庫
- 2025年西雙版納貨運(yùn)運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格證考試試題
- 電商總監(jiān)勞務(wù)合同5篇
- 2023年高考真題全國乙卷地理試卷解析
- 微晶玻璃管戰(zhàn)略市場(chǎng)規(guī)劃報(bào)告
- 加班裝貨送貨合同范本
- 鹵肉店培訓(xùn)合同范本
- 廚房技術(shù)購買合同范本
- 1+X無人機(jī)模擬題與答案
- 牙周炎-侵襲性牙周炎
- 心理委員工作記錄表
- 新教科版五下科學(xué)1-5《當(dāng)環(huán)境改變了》公開課課件
- 教師的十大轉(zhuǎn)變課件
- 焦化廠生產(chǎn)工序及工藝流程圖
- 可下載打印的公司章程
- 中藥熏洗法課件
- 本特利探頭應(yīng)用
- 城市雕塑藝術(shù)工程工程量計(jì)價(jià)清單定額2022年版
- QMR-110-00員工手部、接觸面等微生物檢驗(yàn)記錄記錄
- 外陰及陰道炎癥
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論