幼兒園中班美術(shù)：快樂的婚禮

1、幼兒園中班美術(shù)：快樂的婚禮設(shè)計(jì)意圖： “小豬的婚禮”是一部有趣、富有想象創(chuàng)造，孩子非常喜歡的動(dòng)畫片。孩子們對(duì)于婚禮的歡快現(xiàn)場(chǎng)尤其是小豬們?yōu)檎R的出席婚禮而進(jìn)行的富有創(chuàng)造性的著裝非常的感興趣。對(duì)于生活中的服裝和飾物孩子有一定的經(jīng)驗(yàn)，它們?cè)煨蜕鷦?dòng)，花色多樣，絢麗多彩。老師試圖運(yùn)用其中生動(dòng)、具體的情節(jié)、極具美感的動(dòng)物形象與孩子生活的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，讓孩子在幫小老鼠們準(zhǔn)備結(jié)婚禮服的過程中體驗(yàn)婚禮的喜慶與歡快?；顒?dòng)目標(biāo)：1、嘗試用圖形與線條創(chuàng)造性地打扮鼠寶寶。2、知道受邀參加聚會(huì)要打扮出席，在幫小老鼠們準(zhǔn)備結(jié)婚禮服的過程中體驗(yàn)婚禮的喜慶與歡快?；顒?dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)畫片：“快樂的婚禮”、

2、動(dòng)畫截圖 ppt 音樂：門德爾松的“婚禮進(jìn)行曲”幼兒創(chuàng)作材料：各種小老鼠造型、記號(hào)筆、炫彩棒、裝飾品粘紙活動(dòng)過程：一、幼兒回憶動(dòng)畫片“快樂的婚禮”1、幼兒重溫動(dòng)畫中“小豬著裝”片段師：還記得“多哥的婚禮”嗎？小豬們?yōu)榱寺≈貐⒓佣喔绲幕槎Y正在精心的準(zhǔn)備呢?。úシ胖b片段）2、欣賞 ppt 照片，討論服裝打扮的要素邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式、花紋和飾品，并與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊服 引導(dǎo)幼兒說說：紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。（截圖照片有：條紋背帶褲、圓點(diǎn)領(lǐng)結(jié)、波浪形花邊、新娘吊帶裙等）3、與幼兒交流參加婚宴的快樂景象師：小豬們好聰明，都穿上了美麗的禮服參加婚

3、宴，我們一起為它們鼓鼓掌你們真棒！他們精心的打扮自己，是表示對(duì)新郎新娘的尊重。我們和小豬一起共同為新郎新娘祝福。 二、引發(fā)討論，引導(dǎo)幼兒為小老鼠設(shè)計(jì)服裝1、交代鼠小弟結(jié)婚師：在這個(gè)美麗的春天里，又有一場(chǎng)婚禮要進(jìn)行了那是鼠小弟的婚禮。（出示底版）2、導(dǎo)出小老鼠們沒有漂亮的衣服師：鼠小弟邀請(qǐng)了許多小老鼠參加結(jié)婚典禮呢！可是小老鼠們有點(diǎn)犯愁：小白鼠穿著白衣服，小灰鼠們只有灰衣服，你們看白白灰灰的，一點(diǎn)好看的花紋都沒有，這個(gè)樣子能去參加別人的婚禮嗎？他們多么渴望自己能擁有一件華麗的衣服去參加鼠小弟的結(jié)婚典禮。離鼠小弟的婚禮只剩半天時(shí)間了，我們一起來幫助他們吧！3、幼兒討論如何打扮小老鼠師：胖胖鼠穿的是背帶褲，它最性急了，很想找人來幫忙；愛心鼠穿的是吊帶裙；高高鼠說“我長(zhǎng)得很高，衣服老長(zhǎng)的，能幫我設(shè)計(jì)好看衣服的小朋友本領(lǐng)要大一點(diǎn)” （幼兒根據(jù)老鼠造型了解它們服裝的款式特征給老鼠命名并選擇幫助對(duì)象）那我們趕快動(dòng)腦筋想想，能把什么可愛美麗的花樣幫小老鼠穿上呢！你想幫哪只小老鼠的忙？幫它穿什么花紋的衣服？請(qǐng)個(gè)別幼兒上前與老師合作示范：教師注重引導(dǎo)幼兒對(duì)所設(shè)計(jì)服裝的命名和布局安排（注意：花紋是許多還是一個(gè)、花紋的布局是否有講究、色彩搭配是否有講究）。你幫忙的老鼠是男寶寶還是女寶寶？你覺