2014年高考化學(xué)魯科版一輪復(fù)習(xí)課件10 3常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法74張

1、第第3節(jié)節(jié) 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法 考綱展示考綱展示 掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法和收集方法)。 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法反應(yīng)原理及發(fā)生裝置反應(yīng)原理及發(fā)生裝置 常見氣體的制取方法常見氣體的制取方法1 (1)反應(yīng)物反應(yīng)物 化學(xué)方程式化學(xué)方程式 MnO22KClO3= = = = = = =2KCl3O2 發(fā)生裝置發(fā)生裝置 KClO3和和MnO2 B KMnO4 2KMnO4= = = = =K2MnO4MnO2O2 B A MnO2H2O2和和MnO2 2H2O2= = =

2、= = = =2H2OO2 (2)收集方法：用收集方法：用 向上排空氣法或排水法向上排空氣法或排水法 。 (3)驗(yàn)滿方法：用帶火星的木條放在集氣瓶瓶口。驗(yàn)滿方法：用帶火星的木條放在集氣瓶瓶口。 2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 ? ? ?反應(yīng)原理：反應(yīng)原理：CaCO32HCl= = =CaCl2CO2 ? ? ?收集方法：收集方法： 向上排空氣法向上排空氣法 ? ?凈化方法：用凈化方法：用飽和飽和NaHCO3溶液溶液除去除去HCl? ? ?驗(yàn)滿方法：將燃燒的木條放在瓶口驗(yàn)滿方法：將燃燒的木條放在瓶口H2O 3實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方法實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方法 ? ? ? ?反應(yīng)原理：反

3、應(yīng)原理：ZnH2SO4= = =ZnSO4H2? ? ?收集方法：收集方法： 向下排空氣法或排水法向下排空氣法或排水法 4實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方法實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方法 ? ? ?反應(yīng)原理：反應(yīng)原理：MnO4HCl? ?濃濃? ?= = = =? ?2MnCl2Cl22H2O? ?收集方法：向上排空氣法或排飽和食鹽水法收集方法：向上排空氣法或排飽和食鹽水法? ?驗(yàn)滿方法：將濕潤的淀粉驗(yàn)滿方法：將濕潤的淀粉KI試紙放在集氣瓶口試紙放在集氣瓶口? ? ?尾氣處理：多余的尾氣處理：多余的Cl2用用強(qiáng)堿溶液強(qiáng)堿溶液 吸收除去吸收除去 5實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的方法實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的方法 1氨氣通入氯化鋁溶液中，現(xiàn)象是

4、先有白色沉淀后溶解。氨氣通入氯化鋁溶液中，現(xiàn)象是先有白色沉淀后溶解。() 2制備二氧化碳用大理石和稀硫酸反應(yīng)。制備二氧化碳用大理石和稀硫酸反應(yīng)。 () 3因?yàn)闅錃鉄o毒，制備氫氣時(shí)多余的尾氣可以直接排放到空因?yàn)闅錃鉄o毒，制備氫氣時(shí)多余的尾氣可以直接排放到空氣中。氣中。 () 41 mol MnO2與含有與含有4 mol HCl的濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，的濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L氯氣。氯氣。 () 1明確氣體制備中的明確氣體制備中的4個(gè)裝置：個(gè)裝置： 發(fā)生裝置發(fā)生裝置凈化裝置凈化裝置收集裝置收集裝置尾氣處理裝置尾氣處理裝置 2牢記常見氣體實(shí)驗(yàn)室制法的牢記常見

5、氣體實(shí)驗(yàn)室制法的6個(gè)反應(yīng)原理：個(gè)反應(yīng)原理： MnO2(1)O2：2H2O2= = = = = = =2H2OO2。 (2)H2：ZnH2SO4= = =ZnSO4H2。 (3)CO2：CaCO32HCl= = =CaCl2CO2H2O。 (4)Cl2：MnO24HCl(濃濃)= = = = = = =MnCl2Cl22H2O。 (5)NH3：2NH4ClCa(OH)2= = = = = = =CaCl22NH32H2O。 (6)SO2：Na2SO3H2SO4(濃濃)= = = = =Na2SO4SO2H2O。 3掌握氣體制備的發(fā)生裝置、干燥方法、收集方法：掌握氣體制備的發(fā)生裝置、干燥方法、收集

6、方法： (1)三類發(fā)生裝置：固固三類發(fā)生裝置：固固 氣體、固氣體、固(或液或液)液液 氣體、氣體、固固(或液或液)液液氣氣 (2)三類干燥劑：酸性干燥劑三類干燥劑：酸性干燥劑(濃濃H2SO4)、堿性干燥劑、堿性干燥劑(堿石灰堿石灰)、中性干燥劑中性干燥劑(無水無水CaCl2)。 (3)三類氣體收集方法：排水法、向上排氣法、向下排氣法。三類氣體收集方法：排水法、向上排氣法、向下排氣法。 考向一考向一 常見氣體的制備與收集常見氣體的制備與收集 1氣體制備實(shí)驗(yàn)的操作順序氣體制備實(shí)驗(yàn)的操作順序 (1)儀器安裝儀器安裝 由下到上由下到上 (如制氯氣的發(fā)生裝置安裝順序是：放鐵架臺(tái)如制氯氣的發(fā)生裝置安裝順序

7、是：放鐵架臺(tái)擺酒精燈擺酒精燈固定固定鐵圈鐵圈放置石棉網(wǎng)放置石棉網(wǎng)固定圓底燒瓶固定圓底燒瓶)。 從左到右從左到右 (如制氯氣：發(fā)生裝置如制氯氣：發(fā)生裝置凈化裝置凈化裝置收集裝置收集裝置吸收裝置吸收裝置)。 先塞后定先塞后定 (把帶導(dǎo)管的膠塞在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用把帶導(dǎo)管的膠塞在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器)。 (2)加試劑順序加試劑順序 固體先放入，液體后滴加固體先放入，液體后滴加(即先固后液即先固后液)。 (3)其他操作順序其他操作順序 先檢驗(yàn)氣密性，后裝入藥品先檢驗(yàn)氣密性，后裝入藥品(便于在裝置漏氣時(shí)

8、進(jìn)行調(diào)整或更換便于在裝置漏氣時(shí)進(jìn)行調(diào)整或更換儀器儀器)，最后點(diǎn)燃酒精燈，最后點(diǎn)燃酒精燈(所有準(zhǔn)備工作完畢后所有準(zhǔn)備工作完畢后)；在連接導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)；在連接導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)長進(jìn)短出；量氣裝置的導(dǎo)管應(yīng)短進(jìn)長出；干燥管應(yīng)大口進(jìn)，小口長進(jìn)短出；量氣裝置的導(dǎo)管應(yīng)短進(jìn)長出；干燥管應(yīng)大口進(jìn)，小口出。出。 2常見氣體制備的發(fā)生裝置常見氣體制備的發(fā)生裝置 實(shí)驗(yàn)室制備氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條實(shí)驗(yàn)室制備氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。件。 反應(yīng)裝反應(yīng)裝 置類型置類型 固、固加固、固加 熱型熱型 固、固、液加熱液加熱型或液、型或液、液液加熱型加熱型 反應(yīng)裝置圖反應(yīng)裝置圖 適用氣體適用氣體

9、操作注意事項(xiàng)操作注意事項(xiàng) 試管要干燥試管口略試管要干燥試管口略向下傾斜加熱時(shí)先均勻向下傾斜加熱時(shí)先均勻加熱再固定加熱加熱再固定加熱 燒瓶加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)燒瓶加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)反應(yīng)物均為液體時(shí)，燒反應(yīng)物均為液體時(shí)，燒瓶內(nèi)要加碎瓷片瓶內(nèi)要加碎瓷片 O2、NH3等等 Cl2、HCl等等 使用長頸漏斗時(shí)，使用長頸漏斗時(shí)， 要要使漏斗下端插入液面使漏斗下端插入液面固、液不固、液不加熱型或加熱型或液、液不液、液不加熱型加熱型 H2、CO2、SO2、NO、NO2等等 以下啟普發(fā)生器只以下啟普發(fā)生器只適用于塊狀固體和液適用于塊狀固體和液體的反應(yīng)，體的反應(yīng)， 且氣體不溶且氣體不溶于水使用分液漏斗于水使用分液漏斗既

10、可以增強(qiáng)氣密性，既可以增強(qiáng)氣密性， 又又可控制液體流速可控制液體流速 3.氣體的收集方法氣體的收集方法 確定氣體的收集方法時(shí)要考慮氣體的密度、溶解性、穩(wěn)定性。確定氣體的收集方法時(shí)要考慮氣體的密度、溶解性、穩(wěn)定性。 (1)常用的收集方法常用的收集方法 收集方法收集方法 排水法排水法 向上排空氣法向上排空氣法 向下排空氣法向下排空氣法 收集的氣體密收集的氣體密收集的氣體密收集的氣體密收集的氣收集的氣度比空氣大，度比空氣大， 度比空氣小，與度比空氣小，與收集原理收集原理 體不與水體不與水與空氣密度相與空氣密度相空氣密度相差空氣密度相差反應(yīng)或難反應(yīng)或難差較大，且不差較大，且不 較大，且不與空較大，且不

11、與空溶于水溶于水 與空氣中的成與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)分發(fā)生反應(yīng) 氣中的成分發(fā)氣中的成分發(fā)生反應(yīng)生反應(yīng) 收集裝置收集裝置 Cl2、CO2、NO2、SO2 適用的氣適用的氣H2、O2、體體 NO、CH4 H2、NH3、CH4 (2)其他收集方法其他收集方法 Cl2：排飽和食鹽水；：排飽和食鹽水；SO2：排飽和亞硫酸氫鈉溶液；：排飽和亞硫酸氫鈉溶液； CO2：排飽和碳酸氫鈉溶液。：排飽和碳酸氫鈉溶液。 【特別提醒】【特別提醒】 (1)制備同種氣體時(shí)，要注意原理不同選擇的裝制備同種氣體時(shí)，要注意原理不同選擇的裝置也不同，如制備氧氣，用高錳酸鉀分解，選固置也不同，如制備氧氣，用高錳酸鉀分解，選固-固加熱

12、裝置；用雙固加熱裝置；用雙氧水在二氧化錳作用下分解，選擇固氧水在二氧化錳作用下分解，選擇固-液不加熱裝置。液不加熱裝置。 (2)進(jìn)行氣體制備時(shí)，不要忘記對裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)，檢驗(yàn)時(shí)進(jìn)行氣體制備時(shí)，不要忘記對裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)，檢驗(yàn)時(shí)首先對裝置密封，如關(guān)閉活塞、塞緊瓶塞，把導(dǎo)管插入到水中進(jìn)行首先對裝置密封，如關(guān)閉活塞、塞緊瓶塞，把導(dǎo)管插入到水中進(jìn)行水封等。水封等。 (3)排空氣法收集氣體時(shí)，除了考慮氣體的密度大小外，還要考排空氣法收集氣體時(shí)，除了考慮氣體的密度大小外，還要考慮是否與空氣反應(yīng)，如慮是否與空氣反應(yīng)，如NO能被氧氣氧化，不能用排空氣法收集。能被氧氣氧化，不能用排空氣法收集。 實(shí)驗(yàn)室常用

13、的幾種氣體發(fā)生裝置如圖實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示：所示： (1)實(shí)驗(yàn)室可以用實(shí)驗(yàn)室可以用B或或C裝置制取氨氣，如果用裝置制取氨氣，如果用C裝置，通常裝置，通常使使用用的的藥藥品品是是_；檢檢查查C裝裝置置氣氣 密密性性 的的操操作作方方法法是是_。 (2)氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無關(guān)的是集方法無關(guān)的是_(填序號(hào)，下同填序號(hào)，下同)。 密度密度 顏色顏色 溶解性溶解性 熱穩(wěn)定性熱穩(wěn)定性 與氧氣反應(yīng)與氧氣反應(yīng) 下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置，其中不可行的是下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置

14、，其中不可行的是_。 (3)若用若用A裝置與裝置與D裝置相連制取并收集裝置相連制取并收集X氣體，則氣體，則X可能是可能是下列氣體中的下列氣體中的_。 CO2 NO Cl2 H2 其中在其中在D裝置中連接小燒杯的目的是裝置中連接小燒杯的目的是_。 【解析】【解析】 (1)采用采用B裝置制取氨氣時(shí)應(yīng)選用消石灰和氯化銨固裝置制取氨氣時(shí)應(yīng)選用消石灰和氯化銨固體；體；C裝置適合于固體和液體不需要加熱的反應(yīng)，故應(yīng)選用濃氨水裝置適合于固體和液體不需要加熱的反應(yīng)，故應(yīng)選用濃氨水和氧化鈣和氧化鈣(或是堿石灰、或是堿石灰、 固體氫氧化鈉等固體氫氧化鈉等)。 檢查檢查C裝置氣密性的操作裝置氣密性的操作是將導(dǎo)管通入水

15、槽中，用手捂或酒精燈微熱圓底燒瓶底部，如果導(dǎo)是將導(dǎo)管通入水槽中，用手捂或酒精燈微熱圓底燒瓶底部，如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，松開手或停止加熱后，在導(dǎo)管里形成一段水柱，管口有氣泡產(chǎn)生，松開手或停止加熱后，在導(dǎo)管里形成一段水柱，則說明則說明C裝置氣密性良好。裝置氣密性良好。 (2)選擇氣體收集的方法，無需考慮氣體的顏色和熱穩(wěn)定性，根選擇氣體收集的方法，無需考慮氣體的顏色和熱穩(wěn)定性，根據(jù)氣體的密度和是否與氧氣反應(yīng)選擇能否采用向上或向下排空氣據(jù)氣體的密度和是否與氧氣反應(yīng)選擇能否采用向上或向下排空氣法，根據(jù)溶解性判斷能否選擇排水或排其他液體的方法。收集氣體法，根據(jù)溶解性判斷能否選擇排水或排其他液體的方法。收集

16、氣體時(shí)不能采取時(shí)不能采取bc裝置，前者密閉不能排出空氣，后者伸入試管內(nèi)的導(dǎo)裝置，前者密閉不能排出空氣，后者伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管過長。管過長。 (3)制取制取CO2時(shí)不需要加熱，也不必處理尾氣；時(shí)不需要加熱，也不必處理尾氣；NO常溫下與氧常溫下與氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法收集；制取氣反應(yīng)，不能用排空氣法收集；制取H2時(shí)不需要加熱，應(yīng)采用向下時(shí)不需要加熱，應(yīng)采用向下排空氣法，尾氣處理時(shí)一般用點(diǎn)燃的方法，故排空氣法，尾氣處理時(shí)一般用點(diǎn)燃的方法，故X可能是氯氣?？赡苁锹葰?。D裝裝置中的小燒杯用來吸收尾氣，防止污染空氣。置中的小燒杯用來吸收尾氣，防止污染空氣。 【答案】【答案】 (1)濃氨水和氧化鈣濃氨水和氧

17、化鈣(或堿石灰、或堿石灰、 固體氫氧化鈉等固體氫氧化鈉等) 將將導(dǎo)氣管通入水槽中，用手捂或酒精燈微熱圓底燒瓶底部，如果導(dǎo)管導(dǎo)氣管通入水槽中，用手捂或酒精燈微熱圓底燒瓶底部，如果導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，松開手或停止加熱后，在導(dǎo)管里形成一段水柱，則口有氣泡產(chǎn)生，松開手或停止加熱后，在導(dǎo)管里形成一段水柱，則說明說明C裝置氣密性良好。裝置氣密性良好。 (2) bc (3) 吸收尾氣，防止污染空氣吸收尾氣，防止污染空氣 下列制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置合理的是下列制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置合理的是( ) 1 解析：解析：本題考查制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。本題考查制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。A中大試管的管中大試管的管口

18、應(yīng)略向下傾斜；口應(yīng)略向下傾斜；B中中NO很容易被空氣中的氧氣氧化，很容易被空氣中的氧氣氧化， 所以采用所以采用B裝置得不到裝置得不到NO；C中氫氣的密度比空氣小，中氫氣的密度比空氣小，所以集氣瓶中的進(jìn)氣導(dǎo)所以集氣瓶中的進(jìn)氣導(dǎo)管應(yīng)比出氣導(dǎo)管要短，管應(yīng)比出氣導(dǎo)管要短，C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；D裝置合理。裝置合理。 答案：答案：D 2據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題： (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較干燥的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較干燥的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置為，收集裝置為_。 (2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集較純的氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取

19、并收集較純的氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是是_，收集裝置為，收集裝置為_。 (3)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱 制取氨氣，氨氣的密度比空氣的小，極易溶于制取氨氣，氨氣的密度比空氣的小，極易溶于 水。推斷：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置水。推斷：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置 為為_，收集裝置為，收集裝置為_。 (4)利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管(試管小孔處事先放試管小孔處事先放有一縫隙很小的銅網(wǎng)有一縫隙很小的銅網(wǎng))組成制取氧氣的裝置組成制取氧氣的裝置(如圖所示如圖所示)。 該裝置中該裝置中A中應(yīng)盛放中應(yīng)盛放_(tái)，B中應(yīng)放進(jìn)

20、中應(yīng)放進(jìn)_，若使正，若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過操作在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過操作_來實(shí)現(xiàn)。來實(shí)現(xiàn)。 解析：解析：(1)固體加熱制取氣體應(yīng)選用裝置固體加熱制取氣體應(yīng)選用裝置A，欲收集干燥的氧氣，欲收集干燥的氧氣，應(yīng)用排空氣法收集，應(yīng)用排空氣法收集， 由于由于O2的密度大于空氣的密度，的密度大于空氣的密度， 故選用裝置故選用裝置D。 (2)液體與固體不加熱制取氣體，應(yīng)選用裝置液體與固體不加熱制取氣體，應(yīng)選用裝置B，為了收集到較，為了收集到較純凈的氧氣，可用排水法收集純凈的氧氣，可用排水法收集O2，所以選用裝置，所以選用裝置C。 (3)固體與固體加熱制取氣體，反應(yīng)裝置應(yīng)選固體與固體加熱制取氣體

21、，反應(yīng)裝置應(yīng)選A，根據(jù)氨氣易溶，根據(jù)氨氣易溶于水且其密度小于空氣的密度，故只能用向下排空氣法收集，故選于水且其密度小于空氣的密度，故只能用向下排空氣法收集，故選用用E裝置收集氨氣。裝置收集氨氣。 (4)此裝置類似于啟普發(fā)生器，故可用于固體與液體的反應(yīng)，所此裝置類似于啟普發(fā)生器，故可用于固體與液體的反應(yīng)，所以在以在A中應(yīng)盛放中應(yīng)盛放H2O2溶液，溶液，B中應(yīng)放中應(yīng)放MnO2顆粒。顆粒。若使正在發(fā)生的若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，將試管提出液面即可實(shí)現(xiàn)。反應(yīng)停止，將試管提出液面即可實(shí)現(xiàn)。 答案：答案：(1)A D (2)B C (3)A E (4)H2O2溶液溶液 MnO2顆粒顆粒 將試管提出液面將試管

22、提出液面 考向二考向二 氣體的凈化、尾氣處理氣體的凈化、尾氣處理 1氣體的凈化氣體的凈化 (1)氣體的凈化原則氣體的凈化原則 不減少被凈化氣體的量，不引入新的雜質(zhì)，操作簡單，易于分不減少被凈化氣體的量，不引入新的雜質(zhì)，操作簡單，易于分離。離。 (2)氣體的凈化裝置與方法氣體的凈化裝置與方法 易溶于水或能與水反應(yīng)不生成其他氣體的雜質(zhì)用水吸收。易溶于水或能與水反應(yīng)不生成其他氣體的雜質(zhì)用水吸收。 如如H2(HCl)、N2(NH3)、NO(NO2)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)氣體，下同括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)氣體，下同)，可將混合氣體通過盛水的可將混合氣體通過盛水的a裝置來除去雜質(zhì)氣體。裝置來除去雜質(zhì)氣體。 酸性雜質(zhì)用堿性吸收

23、劑、堿性雜質(zhì)用酸性吸收劑來吸收。酸性雜質(zhì)用堿性吸收劑、堿性雜質(zhì)用酸性吸收劑來吸收。 如如CO(CO2)，可將混合氣體通過盛，可將混合氣體通過盛NaOH溶液的溶液的a裝置，也可裝置，也可用盛堿石灰的用盛堿石灰的b裝置或裝置或c裝置或裝置或d裝置來除去雜質(zhì)。裝置來除去雜質(zhì)。 還原性雜質(zhì)，可用氧化性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收或轉(zhuǎn)化；氧化性還原性雜質(zhì)，可用氧化性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收或轉(zhuǎn)化；氧化性雜質(zhì)，可用還原性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收。雜質(zhì)，可用還原性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收。 例如例如CO2(CO)， 可將混合氣體通過盛灼熱可將混合氣體通過盛灼熱CuO的的e裝置來除去裝置來除去雜質(zhì)。雜質(zhì)。 選用能與氣體中雜質(zhì)反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)或

24、可溶性物質(zhì)的試選用能與氣體中雜質(zhì)反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)或可溶性物質(zhì)的試劑作吸收劑來除去雜質(zhì)。劑作吸收劑來除去雜質(zhì)。 如如O2(H2S)，可將混合氣體通過盛有，可將混合氣體通過盛有CuSO4溶液的溶液的a裝置除去裝置除去雜質(zhì)。雜質(zhì)。 (3)氣體的干燥氣體的干燥 常用干燥劑常用干燥劑 濃硫酸濃硫酸 無水氯無水氯化鈣化鈣 堿石灰堿石灰 狀態(tài)及性質(zhì)狀態(tài)及性質(zhì) 液體，酸性，強(qiáng)液體，酸性，強(qiáng) 固體，固體， 中中氧化性氧化性 性性 固體，堿性固體，堿性 可干燥的氣可干燥的氣體體 SO2、CO2、H2、O2、N2、SO2、CO2、CO、CO、CH4、CH4、NH3 CH4、N2 N2 Cl2、SO2、NH3 CO

25、2、NO2、HCl、H2S H2、O2、Cl2、H2、O2、Cl2、不可干燥的不可干燥的 NH3、HBr、HI、氣體氣體 H2S 2.尾氣處理尾氣處理 (1)尾氣處理原則尾氣處理原則 選擇合適的方法把有毒、有害的氣體，變成無毒、無害、無污選擇合適的方法把有毒、有害的氣體，變成無毒、無害、無污染的物質(zhì)。染的物質(zhì)。 (2)常見的尾氣處理裝置常見的尾氣處理裝置 用吸收液吸收溶解度不大的氣體時(shí)，可以直接將導(dǎo)氣管插入用吸收液吸收溶解度不大的氣體時(shí)，可以直接將導(dǎo)氣管插入吸收液中即可，如吸收液中即可，如CO2、Cl2、H2S等的吸收。等的吸收。 用吸收液吸收溶解度較大的氣體時(shí)必須注意防止液體倒吸。用吸收液吸

26、收溶解度較大的氣體時(shí)必須注意防止液體倒吸。如氯化氫、氨氣、二氧化硫等的吸收。如氯化氫、氨氣、二氧化硫等的吸收。 防倒吸安全裝置防倒吸安全裝置 一些可燃性氣體可以用點(diǎn)燃的方法除去。一些可燃性氣體可以用點(diǎn)燃的方法除去。 有毒的氣體可以用氣囊收集起來。有毒的氣體可以用氣囊收集起來。 用浸有某種溶液的濕棉花吸收易溶于該溶液的氣體，如用浸用浸有某種溶液的濕棉花吸收易溶于該溶液的氣體，如用浸有有NaOH溶液的棉花吸收溶液的棉花吸收SO2等。等。 【特別提醒】【特別提醒】 (1)對氣體提純時(shí)若用溶液做除雜質(zhì)的試劑，要對氣體提純時(shí)若用溶液做除雜質(zhì)的試劑，要注意溶液中含水應(yīng)先除雜質(zhì)后干燥；用加熱除去雜質(zhì)時(shí)，應(yīng)先

27、干燥注意溶液中含水應(yīng)先除雜質(zhì)后干燥；用加熱除去雜質(zhì)時(shí)，應(yīng)先干燥后加熱。后加熱。 (2)氣體凈化時(shí)，除考慮除去雜質(zhì)外，最好是把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成要提氣體凈化時(shí)，除考慮除去雜質(zhì)外，最好是把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成要提純的物質(zhì)，如用飽和碳酸氫鈉溶液除去純的物質(zhì)，如用飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2中的中的HCl。 (3)若制備的物質(zhì)易潮解時(shí)若制備的物質(zhì)易潮解時(shí)(如如FeCl3、AlCl3等等)，不要忽視空氣，不要忽視空氣中水蒸氣的影響，應(yīng)在制備裝置后連接一個(gè)干燥裝置，如圖甲：中水蒸氣的影響，應(yīng)在制備裝置后連接一個(gè)干燥裝置，如圖甲： (4)尾氣處理時(shí)要注意裝置應(yīng)與大氣相通，如圖乙裝置就不能作尾氣處理時(shí)要注意裝置應(yīng)與大氣相通，如圖

28、乙裝置就不能作為尾氣處理裝置。為尾氣處理裝置。 (2013武昌實(shí)驗(yàn)高中模擬武昌實(shí)驗(yàn)高中模擬)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部部分儀器已省略分儀器已省略)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 【解析】【解析】 A氣體干燥導(dǎo)氣管應(yīng)長進(jìn)短出；氣體干燥導(dǎo)氣管應(yīng)長進(jìn)短出；B中中HCl氣體極易氣體極易溶于水，會(huì)引起倒吸；溶于水，會(huì)引起倒吸；C中石油蒸餾要測餾出成分氣體的溫度，溫中石油蒸餾要測餾出成分氣體的溫度，溫度計(jì)的水銀球要和燒瓶的支管口對齊；度計(jì)的水銀球要和燒瓶的支管口對齊；D中，中，NH3不溶于不溶于CCl4可以可以有效防止倒吸。有效防止倒吸。 【答案】【答案】

29、 D 3為了凈化和收集由鹽酸和大理石制得的為了凈化和收集由鹽酸和大理石制得的CO2氣體，氣體，從下圖選從下圖選擇合適的裝置并連接。合理的是擇合適的裝置并連接。合理的是( ) Aaadde BbbddCccddg Dddccg f 解析：解析：根據(jù)根據(jù)CO2中混有的氣體是中混有的氣體是HCl和和H2O，選擇先通過，選擇先通過NaHCO3再通過濃硫酸洗氣，洗氣裝置長進(jìn)短出，收集采用向上排再通過濃硫酸洗氣，洗氣裝置長進(jìn)短出，收集采用向上排空氣法收集。空氣法收集。 答案：答案：C 4可用如圖所示裝置干燥、收集及尾氣處理的氣體是可用如圖所示裝置干燥、收集及尾氣處理的氣體是( H2S HCl NH3 Cl

30、2 SO2 C2H4 A和和 B和和 C和和 D和和 ) 解析：解析：H2S和和NH3不能用濃不能用濃H2SO4干燥，干燥，收集，收集，Cl2應(yīng)用應(yīng)用NaOH溶液進(jìn)行尾氣處理。溶液進(jìn)行尾氣處理。 答案：答案：B 2H4不能用排空氣法不能用排空氣法C規(guī)律方法規(guī)律方法物質(zhì)制備綜合題的解法物質(zhì)制備綜合題的解法 1實(shí)驗(yàn)積累實(shí)驗(yàn)積累常見的量氣裝置常見的量氣裝置 利用不溶于某些液體的性質(zhì)利用不溶于某些液體的性質(zhì)(如如H2不溶于水，不溶于水，Cl2不溶于飽和食不溶于飽和食鹽水鹽水)，可用排液法粗略測量氣體的體積。根據(jù)給出的儀器和實(shí)驗(yàn)?zāi)?，可用排液法粗略測量氣體的體積。根據(jù)給出的儀器和實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌?，可設(shè)計(jì)如圖所

31、示的多種量氣裝置。的不同，可設(shè)計(jì)如圖所示的多種量氣裝置。 實(shí)驗(yàn)操作水平的高低決定了測量誤差的大小。為減小量氣誤差，實(shí)驗(yàn)操作水平的高低決定了測量誤差的大小。為減小量氣誤差，應(yīng)注意：應(yīng)注意： 裝置裝置()： 反應(yīng)后應(yīng)恢復(fù)到室溫再讀數(shù)，反應(yīng)后應(yīng)恢復(fù)到室溫再讀數(shù)， 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶應(yīng)充滿水。實(shí)驗(yàn)前集氣瓶應(yīng)充滿水。所測氣體體積即量筒中水的體積。所測氣體體積即量筒中水的體積。 裝置裝置()：讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲、乙兩管液面相平。讀：讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲、乙兩管液面相平。讀取反應(yīng)前后甲管中液面體積讀數(shù)的差值即為所測氣體體積。取反應(yīng)前后甲管中液面體積讀數(shù)的差值即為所測氣體體積。 裝置裝置()：測量收集

32、到的氣體體積，應(yīng)當(dāng)使氣體冷卻至室溫，再：測量收集到的氣體體積，應(yīng)當(dāng)使氣體冷卻至室溫，再慢慢將量筒下移，使量筒內(nèi)外液面高度相同，再讀取讀數(shù)。慢慢將量筒下移，使量筒內(nèi)外液面高度相同，再讀取讀數(shù)。 裝置裝置()：實(shí)驗(yàn)中水面要沒過漏斗頸，量筒中裝滿水，反應(yīng)在漏：實(shí)驗(yàn)中水面要沒過漏斗頸，量筒中裝滿水，反應(yīng)在漏斗中進(jìn)行，生成的氣體的體積即為量筒內(nèi)氣體的體積。斗中進(jìn)行，生成的氣體的體積即為量筒內(nèi)氣體的體積。 裝置裝置()： 用于測量混合氣體中被吸收用于測量混合氣體中被吸收(或不被吸收或不被吸收)氣體的體積。氣體的體積。讀數(shù)時(shí)球形容器內(nèi)的液面和量氣管內(nèi)的液面應(yīng)相平，量氣管內(nèi)增加讀數(shù)時(shí)球形容器內(nèi)的液面和量氣管內(nèi)

33、的液面應(yīng)相平，量氣管內(nèi)增加的水的體積等于不被反應(yīng)管吸收的氣體的體積。的水的體積等于不被反應(yīng)管吸收的氣體的體積。 2實(shí)驗(yàn)積累實(shí)驗(yàn)積累常見的防倒吸裝置常見的防倒吸裝置 (1)產(chǎn)生倒吸的原因產(chǎn)生倒吸的原因 氣體在液體中的溶解度特別大，如氣體在液體中的溶解度特別大，如HCl、NH3等氣體在水中等氣體在水中的溶解度特別大，當(dāng)大量的這些氣體在短時(shí)間內(nèi)迅速溶解于水時(shí)，的溶解度特別大，當(dāng)大量的這些氣體在短時(shí)間內(nèi)迅速溶解于水時(shí)，造成了盛有氣體的體系中壓強(qiáng)驟減，在大氣壓的作用下出現(xiàn)倒吸現(xiàn)造成了盛有氣體的體系中壓強(qiáng)驟減，在大氣壓的作用下出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象；象； 反應(yīng)體系的溫度降低反應(yīng)體系的溫度降低(如加熱裝置停止加熱時(shí)如

34、加熱裝置停止加熱時(shí))，其內(nèi)壓強(qiáng)減，其內(nèi)壓強(qiáng)減小，也可以導(dǎo)致倒吸現(xiàn)象的發(fā)生。小，也可以導(dǎo)致倒吸現(xiàn)象的發(fā)生。 (2)常見防倒吸裝置及其原理常見防倒吸裝置及其原理 分類分類 裝置簡圖裝置簡圖 原理及使用實(shí)例原理及使用實(shí)例 (1)導(dǎo)氣管末端不插入液體導(dǎo)氣管末端不插入液體(水水)中，導(dǎo)氣管與液體呈隔離狀態(tài)。中，導(dǎo)氣管與液體呈隔離狀態(tài)?？捎脕砦找兹苡谒臍怏w?？捎脕砦找兹苡谒臍怏w。(2)隔離式隔離式 導(dǎo)氣管末端插入氣體溶解度很導(dǎo)氣管末端插入氣體溶解度很小的液體中，小的液體中， 與氣體溶解度大的與氣體溶解度大的液體不直接接觸，呈隔離狀態(tài)。液體不直接接觸，呈隔離狀態(tài)?？捎脕砦找兹苡谒臍怏w。可用來吸收

35、易溶于水的氣體。 由于漏斗由于漏斗 (或干燥管或干燥管)容積較大，容積較大， 當(dāng)當(dāng)?shù)怪寐┑怪寐┒肥胶投肥胶投侨菔蕉侨菔?水進(jìn)入漏斗時(shí)，燒杯內(nèi)液面下降而水進(jìn)入漏斗時(shí)，燒杯內(nèi)液面下降而低于漏斗低于漏斗(或干燥管或干燥管)下口，受重力下口，受重力作用，液體又回落到燒杯中。常用作用，液體又回落到燒杯中。常用于吸收易溶于水的氣體。于吸收易溶于水的氣體。 容器接容器接收式收式 使用較大容積的容器接收可能倒使用較大容積的容器接收可能倒 吸過來的液體，防止進(jìn)入氣體發(fā)生吸過來的液體，防止進(jìn)入氣體發(fā)生裝置或受熱的反應(yīng)容器。裝置或受熱的反應(yīng)容器。 (1)有關(guān)物質(zhì)的制備，特別是有關(guān)氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)是高考有關(guān)物質(zhì)的

36、制備，特別是有關(guān)氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)是高考中考查的重要內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)掌握的氣體制備實(shí)驗(yàn)有：三種單質(zhì)中考查的重要內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)掌握的氣體制備實(shí)驗(yàn)有：三種單質(zhì)(H2、O2、Cl2)的制備；三種氫化物的制備；三種氫化物(HCl、H2S、NH3)的制備；五種氧化物的制備；五種氧化物(CO2、SO2、NO2、NO、CO)的制備；兩種有機(jī)物的制備；兩種有機(jī)物(C2H4、C2H2)的制的制備。復(fù)習(xí)時(shí)，除了掌握好教材中經(jīng)典的制備方法外，還應(yīng)對藥品選備。復(fù)習(xí)時(shí)，除了掌握好教材中經(jīng)典的制備方法外，還應(yīng)對藥品選擇、反應(yīng)原理進(jìn)行拓展和創(chuàng)新。擇、反應(yīng)原理進(jìn)行拓展和創(chuàng)新。 (2)常見氣體的制取流程常見氣體的制取流程 (3)實(shí)

37、驗(yàn)裝置總思路實(shí)驗(yàn)裝置總思路 (4)信息類物質(zhì)制備思考方法：信息類物質(zhì)制備思考方法：瀏覽全題，瀏覽全題，確定目的，確定目的，注意表注意表格信息及后續(xù)設(shè)問中的提示性信息，格信息及后續(xù)設(shè)問中的提示性信息， 并在分析和解題中隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系并在分析和解題中隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系和調(diào)用。分析并思考從原料到產(chǎn)品依次進(jìn)行的反應(yīng)，和調(diào)用。分析并思考從原料到產(chǎn)品依次進(jìn)行的反應(yīng)， 利用的反應(yīng)原利用的反應(yīng)原理，目標(biāo)產(chǎn)物與副產(chǎn)物的關(guān)系等。理，目標(biāo)產(chǎn)物與副產(chǎn)物的關(guān)系等。 氣體是物質(zhì)聚集狀態(tài)的重要形式之一，在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上經(jīng)常氣體是物質(zhì)聚集狀態(tài)的重要形式之一，在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上經(jīng)常需要制備氣體。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的一些裝置

38、。需要制備氣體。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的一些裝置。 (1)上面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中不能得到上面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中不能得到氨氣的是氨氣的是_(填序號(hào)填序號(hào))。 (2)利用利用B裝置和下列提供的試劑，能制備的下列氣體有裝置和下列提供的試劑，能制備的下列氣體有_(填氣體的化學(xué)式填氣體的化學(xué)式)。 氣體氣體 SO2 Cl2 H2S O2 所用試劑所用試劑 NaHSO3(固固)H2SO4(濃濃) MnO2(固固)HCl(濃濃) Na2S(固固)H2SO4(濃濃) Na2O2(固固)H2O (3)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的NO2，所需儀

39、器如圖所示，按氣流，所需儀器如圖所示，按氣流方向連接各儀器接口，順序?yàn)榉较蜻B接各儀器接口，順序?yàn)閍_ _f。裝置裝置D的作用是的作用是_，裝置裝置E中盛放的溶液是中盛放的溶液是_。制備。制備NO2時(shí)，燒瓶中裝少量銅片，從分液漏斗向燒瓶中時(shí)，燒瓶中裝少量銅片，從分液漏斗向燒瓶中滴加濃硝酸，燒瓶中的現(xiàn)象是滴加濃硝酸，燒瓶中的現(xiàn)象是_。 【解析】【解析】 氯化銨加熱不能用于制備氨氣，因?yàn)樗纸馍傻穆然@加熱不能用于制備氨氣，因?yàn)樗纸馍傻陌睔馀c氯化氫遇冷又化合生成氯化銨；氨氣與氯化氫遇冷又化合生成氯化銨；C裝置試管口向上，可能會(huì)裝置試管口向上，可能會(huì)造成試管炸裂；造成試管炸裂；B裝置符合固體與液

40、體不加熱反應(yīng)制備氣體。裝置符合固體與液體不加熱反應(yīng)制備氣體。 【答案】【答案】 (1)AC (2)SO2、O2 (3)d e c b 防止防止E中的溶液倒吸入中的溶液倒吸入B中中 NaOH溶液溶液 銅銅片和濃硝酸劇烈反應(yīng)，放熱；產(chǎn)生大量紅棕色氣體，得到綠色溶液，片和濃硝酸劇烈反應(yīng)，放熱；產(chǎn)生大量紅棕色氣體，得到綠色溶液，銅片逐漸溶解銅片逐漸溶解 1實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2 發(fā)生裝置如右圖所示發(fā)生裝置如右圖所示)。 (1)制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接_(填序號(hào)填序號(hào))。 A往燒瓶中加入往燒瓶中加入MnO2粉末粉

41、末 B加熱加熱 C往燒瓶中加入濃鹽酸往燒瓶中加入濃鹽酸 ( 下來的操作依次是下來的操作依次是(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案：酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案： 甲方案：與足量甲方案：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成的溶液反應(yīng)，稱量生成的AgCl質(zhì)量。質(zhì)量。 乙方案：采用酸堿中和滴定法測定。乙方案：采用酸堿中和滴定法測定。 丙方案：丙方案： 與已知量與已知量CaCO3(過量過量)反應(yīng)，反應(yīng)， 稱量剩余的稱量剩余的CaCO3質(zhì)量。質(zhì)量。 丁方案：與足量丁方案：與足量Zn反應(yīng)

42、，測量生成的反應(yīng)，測量生成的H2體積。體積。 繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn)：繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn)： 判定甲方案不可行，理由是判定甲方案不可行，理由是_。 進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確量取殘余清液稀進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確量取殘余清液稀 釋一定倍數(shù)后作為試樣。釋一定倍數(shù)后作為試樣。 a量取試樣量取試樣20.00 mL，用，用0.1000 molL11 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，消耗22.00 mL，該次滴，該次滴 定測得試樣中鹽酸濃度為定測得試樣中鹽酸濃度為_mol L； b平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 判斷丙方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷丙方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(填填“偏大偏大”、“偏小偏小”

43、或或“準(zhǔn)確準(zhǔn)確”)。 已知：已知：Ksp(CaCO3)2.810 、Ksp(MnCO3)2.310911 進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn)：裝置如右圖所示進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn)：裝置如右圖所示(夾持器具已略去夾持器具已略去)。 ()使使Y形形管管中中的的殘殘余余清清液液與與鋅鋅粒粒反反應(yīng)應(yīng)的的正正確確操操作作是是將將_轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到_中。中。 ()反應(yīng)完畢，反應(yīng)完畢， 每間隔每間隔1分鐘讀取氣體體積，分鐘讀取氣體體積， 氣體體積逐次減小，氣體體積逐次減小，直至不變。氣體體積逐次減小的原因是直至不變。氣體體積逐次減小的原因是_(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素作的影響因素)。 解析：解析：(1)注意加藥品時(shí)先加

44、入固體注意加藥品時(shí)先加入固體MnO2，再通過分液漏斗加，再通過分液漏斗加入濃鹽酸，最后才能加熱。入濃鹽酸，最后才能加熱。 2(2)根據(jù)反應(yīng)的離子方程式：根據(jù)反應(yīng)的離子方程式：MnO24H2Cl = = = = =Mn Cl22H2O，可以看出反應(yīng)殘余液中，可以看出反應(yīng)殘余液中c(Cl )H ，用甲方案測得，用甲方案測得的是的是c(Cl )，而不是，而不是H 。 根據(jù)根據(jù)c(鹽酸鹽酸)V(鹽酸鹽酸)c(氫氧化鈉氫氧化鈉)V(氫氣化鈉氫氣化鈉)，c(鹽酸鹽酸)c(氫氧化鈉氫氧化鈉)V(氫氧化鈉氫氧化鈉)/ V(鹽酸鹽酸)22.0 mL0.1000 mol L1/20.00 mL0.1100 mol

45、L。 由于由于Ksp(MnCO3)M(CaCO3)， 故最終剩余的固體質(zhì)量增故最終剩余的固體質(zhì)量增加，導(dǎo)致測得的加，導(dǎo)致測得的H 偏小。偏小。 Zn與鹽酸反應(yīng)放熱，因此，冷卻后氣體的體積將縮小。與鹽酸反應(yīng)放熱，因此，冷卻后氣體的體積將縮小。 答案：答案：(1)ACB(按序號(hào)寫出三項(xiàng)按序號(hào)寫出三項(xiàng)) (2)殘余清液中，殘余清液中，n(Cl )n(H )(或其他合理答案或其他合理答案) 0.1100 偏小偏小 ()Zn粒粒 殘余清液殘余清液(按順序?qū)懗鰞身?xiàng)按順序?qū)懗鰞身?xiàng)) ()裝置內(nèi)氣體尚未冷至室溫裝置內(nèi)氣體尚未冷至室溫 2(2011大綱全國卷大綱全國卷)請回答下列實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的有關(guān)問題。請回

46、答下列實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的有關(guān)問題。 (1)如圖是用如圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置。與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置。 裝置裝置B、C、D的作用分別是：的作用分別是： B_； C_； D_。 (2)在實(shí)驗(yàn)室欲制取適量在實(shí)驗(yàn)室欲制取適量NO氣體。氣體。 下圖中最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡易裝置是下圖中最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡易裝置是_(填序號(hào)填序號(hào))； 根據(jù)所選的裝置完成下表根據(jù)所選的裝置完成下表(不需要的可不填不需要的可不填)： A B C D 應(yīng)加入的物質(zhì)應(yīng)加入的物質(zhì) 所起的作用所起的作用 簡單描述反應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡單描述反應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_。 解析：解析：本題考查本題考查C

47、l2和和NO的制取和收集，的制取和收集，都是源于教材而又高都是源于教材而又高于教材的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。于教材的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。 (1)氣體制備一般包括四部分：氣體制備一般包括四部分：發(fā)生裝置、發(fā)生裝置、除雜除雜(凈化凈化)裝置、裝置、收集收集裝置、尾氣處理裝置。由于濃鹽酸具有揮發(fā)性，產(chǎn)生的裝置、尾氣處理裝置。由于濃鹽酸具有揮發(fā)性，產(chǎn)生的Cl2中會(huì)混有中會(huì)混有少量少量HCl氣體，由于題中強(qiáng)調(diào)了該裝置是制取適量氯氣的氣體，由于題中強(qiáng)調(diào)了該裝置是制取適量氯氣的“簡易簡易”裝置，裝置，就沒有必要對就沒有必要對Cl2進(jìn)行凈化處理，進(jìn)行凈化處理，B的作用是向上排氣收集氯的作用是向上排氣收集氯氣氣(氯氣的密度大于空氣的，

48、氣流方向是氯氣的密度大于空氣的，氣流方向是“長進(jìn)短出長進(jìn)短出”，用向上排空，用向上排空氣的方法收集氯氣氣的方法收集氯氣)，C的作用是安全裝置，防止的作用是安全裝置，防止D中的液體倒吸進(jìn)中的液體倒吸進(jìn)入入B中；中；D的作用是吸收多余的氯氣，防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染的作用是吸收多余的氯氣，防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境環(huán)境(尾氣處理尾氣處理)。 (2)由于由于NO可與空氣中的氧氣反應(yīng)，故用排水法收集，最適可與空氣中的氧氣反應(yīng)，故用排水法收集，最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡易裝置是合完成該實(shí)驗(yàn)的簡易裝置是。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可從固體、液體、氣體三。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可從固體、液體、氣體三個(gè)角度進(jìn)行描述：反應(yīng)開始時(shí)，個(gè)角度進(jìn)行描述：

49、反應(yīng)開始時(shí)，A中銅表面出現(xiàn)無色小氣泡，反應(yīng)中銅表面出現(xiàn)無色小氣泡，反應(yīng)速率逐漸加快速率逐漸加快(反應(yīng)放熱導(dǎo)致反應(yīng)速率加快反應(yīng)放熱導(dǎo)致反應(yīng)速率加快)；A管上部空間由無色逐管上部空間由無色逐漸變?yōu)闇\棕紅色，隨反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o色；漸變?yōu)闇\棕紅色，隨反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o色；A中的液體由無中的液體由無色變?yōu)闇\藍(lán)色；色變?yōu)闇\藍(lán)色；B中的水面逐漸下降，中的水面逐漸下降，B管中的水逐漸流入燒杯管中的水逐漸流入燒杯C中。中。 答案：答案：(1)向上排氣收集氯氣向上排氣收集氯氣 安全作用，防止安全作用，防止D中的液體倒吸中的液體倒吸進(jìn)入集氣管進(jìn)入集氣管B中中 吸收尾氣，防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境吸收尾氣，防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境 (2) A B C D 應(yīng)加入的物質(zhì)應(yīng)加入的物質(zhì) 銅屑和稀硝酸銅屑和稀硝酸 水水 所起的作用所起的作用 產(chǎn)生產(chǎn)生NO氣體氣體 排水收集排水收集NO氣體氣體 主要是接收主要是接收B中排出的水中排出