【最新】八年級語文下冊 第12課《詩經(jīng)》二首《關(guān)雎》課件

1、關(guān)雎關(guān)雎 這是中國古代第一部詩歌總集詩經(jīng)中的第一首詩。在中國文學(xué)史上占據(jù)著特殊的位置。有人曾說：一翻開中國文學(xué)的歷史，首先遇到的就是關(guān)雎。今天我們將一起追溯詩歌的源頭，聆聽來自三千年前的關(guān)關(guān)之聲。 1、了解詩經(jīng)基本知識，有感情地誦讀關(guān)雎。 2、通過多種形式的朗讀，培養(yǎng)想象能力，提高詩歌鑒賞能力。 3、提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。 詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，又叫詩。現(xiàn)存305篇，又稱“詩三百”,大多是西周至春秋中葉五百多年間的作品。詩經(jīng)后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一。(詩書禮易春秋)，是我國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。 這些詩歌分為“風(fēng)、雅、頌”三個部分。 “風(fēng)” （16

2、0篇）各地民歌；“雅” （105篇）宮廷樂歌，用于宴會的典禮；“頌”（40篇）是用于宮廷宗廟祭祀的樂歌。 詩經(jīng)中詩的標(biāo)題一般取自該詩的第一句。本詩第一句中“關(guān)關(guān)”一詞，為擬聲詞。雎鳩，一種水鳥，一般認(rèn)為就是魚鷹，傳說它們雌雄形影不離。關(guān)雎詩經(jīng) 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。j jiyo tioqicn cw mimo讀準(zhǔn)字音xng關(guān)雎 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤

3、寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。感受韻律節(jié)奏 注意重音，韻律、語氣和感情。四言詩的誦讀節(jié)奏一般是“二二”拍。 如： 關(guān)關(guān)/雎鳩，在河/之洲。關(guān)雎詩經(jīng) 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。撈取文靜美好的樣子配偶一種可食水草寤，醒時寐，睡時日日夜夜。挑選讀懂詞意思念使快樂你能不能用現(xiàn)代詩來詮釋這首經(jīng)典之作？ 關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是

4、君子的好配偶。參差不齊的荇菜，時左時右地?fù)迫?。那文靜美好的姑娘啊，醒著夢里追求她。追求的愿望難實(shí)現(xiàn)，白天黑夜想念著她。綿長的思念喲，叫人翻來覆去難入眠。參差不齊的荇菜，時左時右地采摘。那文靜美好的姑娘啊，彈奏起琴瑟來親近她。參差不齊的荇菜，仔仔細(xì)細(xì)地挑選。那文靜美好的姑娘啊，敲起鐘鼓來使她快樂。讀懂詩意記得展開你的想象、聯(lián)想哦 一.聽視頻朗讀，邊聽邊思考詩歌內(nèi)容，試用一句話概括。 寫一個男子思念、追求一個女子的過程，寫了他求之不得的焦慮和設(shè)想求而得之的喜悅。 二.又說喜歡又說思念，看來主人公的情感是有變化的，為何有變化？有怎樣的變化？ （1）首章四句寫一個青年小伙子，見到河洲上一對水鳥的相親相

5、愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，引起無限情思，何況他心目中正有著一位所愛的人兒呢!他向往著那位美麗賢淑的好姑娘，能夠成為自己理想的配偶。 所聽：關(guān)關(guān)雎鳩； 所見：在河之洲； 所思：窈窕淑女； 所愿：君子好逑。此時心情：真誠愛慕 （2）次章八句寫他日夜相思，須臾不能忘懷這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影。難耐的相思之苦已達(dá)到了長夜不眠的程度。 寤寐求之追慕之心； 輾轉(zhuǎn)反側(cè)相思之苦。 此時心情：苦悶相思 （3）第三章八句突然出現(xiàn)了“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場面。這是個戲劇性的轉(zhuǎn)變?；糜汕樯?，這正是這位害相思之苦的男子對未來的設(shè)想，是他寤寐求其實(shí)現(xiàn)的愿望。 琴瑟友之親密相愛 鐘鼓樂之歡

6、快熱鬧 此時心情：和諧歡快（ 1 4）窈窕淑女 君子好逑愛慕（真誠愛情）（ 512）寤寐求之 輾轉(zhuǎn)反側(cè)追求（苦悶相思）（1316）琴瑟友之 鐘鼓樂之幻想（和諧歡喜） 二.又說喜歡又說思念，看來主人公的情感是有變化的，為何有變化？有怎樣的變化？ 關(guān)雎被冠于詩經(jīng)三百篇之首，肯定有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。下面請同學(xué)們深入研讀這首詩，以“我從 這一句、這幾句詩中，品出了關(guān)雎的 美”的句式，說一說你的發(fā)現(xiàn)和思考。（學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)，教師巡視了解學(xué)習(xí)進(jìn)展，引導(dǎo)分析，然后全班交流。） A、本詩以“關(guān)關(guān)雎鳩”開頭，這種表現(xiàn)手法叫什么？這種手法就是比興手法，這種手法對后世詩歌創(chuàng)作有很大影響。 “比興”對于詩歌中渲染氣

7、氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興，渲染了一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)，觸動了詩人的情懷。 B.用雙聲（聲母同，例“輾轉(zhuǎn)”）和疊韻（韻母同，例“窈窕”）的連綿詞來狀物、擬聲、窮貌，增強(qiáng)詩歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動性。 C.在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句、偶句入韻的形式加強(qiáng)抒情效果。 每一章只變換幾個字，對深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題都有很重要的作用。能增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感、韻律感、音樂感，收到回旋跌宕的藝術(shù)效果，帶給人一種委婉而深長的韻味。 （一起讀一遍，體會韻律感。） D.用各類詞語修飾動作（輾轉(zhuǎn)反側(cè)）、模擬形象（窈窕淑女）、描寫景物（參差荇菜）?；顫姳普妗⒙暻椴⒚?。 詩歌的結(jié)尾為何要用幻想的方式？ 琴瑟友之，鐘鼓樂之是他神思飛躍的幻想，幻境是在凝想中產(chǎn)生的，是入迷入醉的表現(xiàn)。想象中他求而得之，比一般直接